


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、安慶市外國語學(xué)校小學(xué)部電子備課紙學(xué)科English班級Class 1Grade 3授課教師Miss Lu授間2015.12課 題Unit 5 Lets eat課型新授安排1教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))1 學(xué)習(xí)表達(dá)自己想吃什么食物的問句,進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的表示食物的單詞。2 能聽到、會說句型 Can I have ,please? Here you are. Youree.3 通過創(chuàng)設(shè)實際情景,幫助學(xué)生在相應(yīng)的情景中準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)句型。教學(xué)重點Can I have , please? 一句的表達(dá)。初步了解英語中禮貌用語的表達(dá)。教學(xué)難點Water 為不可數(shù)名詞,不能說 a water 或者 waters
2、教學(xué)方法輔助教具教學(xué)過程1、Greetings1)、T:Good afternoon.Ss: Good afternoon. T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.2、Warm-upT show picture and ask students read.T ask students say Id like some please. Students say: Here are you. Have someplease.3、PresenionT show pictures and say: I like bread. Can I have
3、some bread, please?T say Can I have some bread, please? And act.T let students say: Here you are.、 T show picture and say:Look! Today is a lovely day. Mike and his friends are having aic. They are eating and drinking. They are having a good time.T show picture and teach the word water.T teach the se
4、ntence: Can I have some watlease?Here you are.3)、Students practice the sentence.Role play.4 )、T ask students how to answer:nk you.T teach the sentence: Youree. Practice this dialogue.4、Consolidation and exten.、Lets play.Can I have some juice please? Here you are.Have some milk. nk you.Youree.、Make a new dialogue.板書設(shè)計Unit 4 Lets eat.Can I have some water, please? Here you are.nk you.Youree
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海豐地基加固施工方案
- 防水的施工方案
- 自拌混凝土施工方案
- 河源頂管施工方案
- 泥漿護(hù)壁施工方案
- 軟件培訓(xùn)方案
- 二零二五年度果樹種植土地托管承包與農(nóng)村金融創(chuàng)新合作協(xié)議
- 2025年度汽車維修行業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任簡易合同
- 二零二五年度高科技研發(fā)項目勞務(wù)合同風(fēng)險評估書
- 二零二五年度健康醫(yī)療合伙投資公司股權(quán)合作協(xié)議
- 七年級數(shù)學(xué)新北師大版(2024)下冊第一章《整式的乘除》單元檢測習(xí)題(含簡單答案)
- 《工程熱力學(xué)》課件-11 理想氣體熱力學(xué)能、焓和熵的計算
- 發(fā)票知識培訓(xùn)課件
- 《英國小說家羅琳》課件
- 《綜合辦崗位職責(zé)》課件
- 學(xué)校與家庭在學(xué)生心理健康中的協(xié)同作用
- 大學(xué)英語翻譯課件
- 薄膜電容項目立項申請報告
- 《中醫(yī)望聞問切》課件
- 教師師德師風(fēng)考核細(xì)則
- 聲帶腫物的護(hù)理教學(xué)查房
評論
0/150
提交評論