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文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁藝術(shù)系“兩訪兩創(chuàng)”活動整改落實(shí)階段實(shí)施方案 - 策劃方案 - 根據(jù)學(xué)?!皟稍L兩創(chuàng)”活動的整體部署和要求,結(jié)合我系實(shí)際,在順利完成了“兩訪兩創(chuàng)”活動宣傳動員和訪談交流階段的任務(wù)后,為認(rèn)真做好“兩訪兩創(chuàng)”活動整改提高階段各項(xiàng)工作,特制訂如下整改落實(shí)階段實(shí)施方案。一、總體要求在本階段,要緊緊圍繞省委、省政府關(guān)于在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動要求和省高校工委關(guān)于印發(fā)湖北省高等學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動實(shí)施方案(鄂高工委202241號)、武漢語言文化學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實(shí)施方案(武語院黨 202210號)以及武漢語言文化職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系“兩訪兩創(chuàng)”活動實(shí)施方案的
2、精神,緊密聯(lián)系實(shí)際,集中時(shí)間和精力,采取有力措施,認(rèn)真解決影響系內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和涉及師生切身利益的突出問題。要強(qiáng)調(diào)思想整改、行動整改、制度整改。通過整改,讓我系的廣大老師和學(xué)生切實(shí)感受到“兩訪兩創(chuàng)”活動的實(shí)際效果,真正做到師生滿意。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:王學(xué)平副組長:祝新橋、張紹明、謝敏、任娟活動聯(lián)絡(luò)員:袁文迪(負(fù)責(zé)信息的工作傳達(dá)及有關(guān)資料的收集整理工作)。成員:藝術(shù)系全體教師三、整改目的通過深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動,提升教師師德教學(xué)水平,幫助教師全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活動態(tài),改進(jìn)教育的方式方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、整改內(nèi)容(一)、學(xué)生的意見與建議:1、學(xué)科專
3、業(yè)建設(shè)和立德樹人方面(1)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面應(yīng)該規(guī)范化、深入化、多元化,以確保專業(yè)的實(shí)用性。(2)、立德樹人應(yīng)從學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)上注重學(xué)生道德意識和責(zé)任意識的培養(yǎng)和提高。2、師德師風(fēng)方面(1)、要和學(xué)生平等對話,尊重理解學(xué)生,對學(xué)生多一些細(xì)心、耐心和愛心。(2)、教師應(yīng)該在課上和課后加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流。3、教師教學(xué)、學(xué)院課程設(shè)置和專業(yè)教學(xué)方面(1)、老師應(yīng)從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起,畢竟有大部分同學(xué)基礎(chǔ)不好,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。(2)、希望將課程安排緊密一點(diǎn),盡量每天都安排一上午或者一下午,讓學(xué)生有更多的時(shí)間來安排自己的事情。(3)、建議多設(shè)置相關(guān)專業(yè)的相關(guān)軟件學(xué)習(xí),以便市場需求時(shí),多功能使用。(4)、部分老
4、師只將靜物放好后便要求同學(xué)們自己看著畫,較少告訴學(xué)生該如何畫,專業(yè)基礎(chǔ)內(nèi)容涉及較少。(主要反映給多媒體專業(yè)上素描課程的兼職教師梁樂生)。(5)、上專業(yè)課時(shí)同學(xué)們比較散漫,有同學(xué)遲到、中途離開課堂吃早餐。(6)、老師管理不嚴(yán)格,同學(xué)們上課時(shí)自由出入畫室。4、學(xué)院學(xué)生工作、資助工作、就業(yè)指導(dǎo)工作、學(xué)生心理健康教育工作(1)、加強(qiáng)對寢室的安全管理,禁止使用大功率電器。(2)、輔導(dǎo)員應(yīng)多關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。(管理)(3)、加強(qiáng)對校園飲食衛(wèi)生的管理。(服務(wù))(4)、希望能開展更多的社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。(5)、同學(xué)們課余后大多數(shù)都在上網(wǎng)或者出去玩,在寢室看書或畫畫的同學(xué)較少,寢室缺少學(xué)習(xí)氣
5、氛。(6)、就業(yè)指導(dǎo)上能夠多一些實(shí)踐性的引導(dǎo)。(7)、多開設(shè)一些心理健康教育方面的課程。5、安全管理、飲食管理、宿舍管理(1)、考慮適當(dāng)增添監(jiān)控設(shè)備,減少盜竊帶來的損失;應(yīng)該嚴(yán)格控制摩托車的出入(2)、飲食管理方面,飯菜質(zhì)量有待提高,價(jià)格要適當(dāng)控制飛漲(3)、宿舍管理上,應(yīng)當(dāng)建立后勤保障服務(wù)快速反應(yīng)機(jī)制(4)、 應(yīng)在每棟寢室樓下設(shè)置開水房,以防止少數(shù)同學(xué)在寢室內(nèi)使用大功率電器,所帶來危害。(5)、應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施方面的投入。(二)、教師的意見與建議:1、提高教師福利待遇。2、盡快建立一些文體組織,豐富教師的業(yè)余生活。3、領(lǐng)導(dǎo)與教師多溝通交流,多聽教師的心聲。4、教育學(xué)生、班級管理工作不是輔導(dǎo)員
6、一個(gè)人的事,其他任課教師也要參與。三、整改措施和時(shí)限(一)當(dāng)前和近期需要解決的問題:1、輔導(dǎo)員對學(xué)生加強(qiáng)思想教育同時(shí)系里加大懲治力度,對于初犯進(jìn)行系部處分及公示,屢犯上報(bào)學(xué)院由學(xué)工處進(jìn)行處理。對輔導(dǎo)員進(jìn)行工作職責(zé)的深入管理要求,每周至少談話3名同學(xué),及時(shí)對學(xué)生的思想學(xué)習(xí)問題提供有力幫助。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):任娟責(zé)任人:袁文迪、王小景、余鳴、肖碧玲完成時(shí)間:2022年12月2、在響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件要求,系里組織形式多樣的活動,豐富學(xué)生的課余生活。系里安排各班的早操、晚自習(xí)活動,讓學(xué)生充分利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)及鍛煉身體。減少玩耍時(shí)間增加學(xué)習(xí)時(shí)間。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):任娟責(zé)任人:袁文迪、王小景、余鳴、肖碧玲完成時(shí)間
7、:2022年12月3、有關(guān)評先、評優(yōu)和資助等學(xué)生工作、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作、就業(yè)指導(dǎo)工作以及心理健康教育工作的整改落實(shí),首先要堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和公開透明的方式做好每年的評先、評優(yōu)和資助工作;其次通過各種形式開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)系列”活動來加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富校園文化活動,努力為學(xué)生鋪成才之路。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):任娟、謝敏責(zé)任人:袁文迪、王小景、余鳴、肖碧玲、全體教師完成時(shí)間:2022年12月4、有關(guān)學(xué)生安全管理和宿舍管理的整改和落實(shí)以安全防范為重點(diǎn),主要是加大宿舍管理力度,做好管理育人、服務(wù)育人的工作。具體要狠抓宿舍衛(wèi)生,強(qiáng)化宿舍紀(jì)律,各輔導(dǎo)員定期深入學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律檢查,各班班
8、干部和學(xué)生黨員要協(xié)助做好查考勤、查違紀(jì)、查學(xué)習(xí)態(tài)度的三查活動。同時(shí)做好學(xué)生寢室衛(wèi)生、晚歸、就寢的檢查,并定期公布檢查結(jié)果。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):任娟責(zé)任人:袁文迪、王小景、余鳴、肖碧玲完成時(shí)間:2022年12月5、有關(guān)學(xué)生飲食管理整改和落實(shí),在努力增強(qiáng)學(xué)生自身飲食安全意識的同時(shí),對于師生反映較為突出的學(xué)校飲食價(jià)格等有關(guān)后勤管理方面的意見和建議,將及時(shí)反饋給學(xué)院黨委工作部整改處理。負(fù)責(zé)人:袁文迪及時(shí)向后勤反映情況(二)中期需要整改的內(nèi)容:1、以班級為單位,將師德師風(fēng)、教師教學(xué)等反饋的意見和建議分解到每個(gè)任課教師研究討論和整改。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):謝敏責(zé)任人:程俊、田浩、李錫成、完成時(shí)間:2022年6月2、有關(guān)專業(yè)課程
9、設(shè)置、學(xué)科建設(shè)有關(guān)藝術(shù)系專業(yè)發(fā)展的意見和建議,將分別向藝術(shù)系和學(xué)校教學(xué)相關(guān)部門匯報(bào)討論后,及時(shí)調(diào)整落實(shí)。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):謝敏責(zé)任人:程俊、田浩、李錫成、完成時(shí)間:2022年6月3、結(jié)合學(xué)生個(gè)人實(shí)際開展心理健康咨詢和教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;就業(yè)指導(dǎo)工作上,一方面增強(qiáng)對畢業(yè)生的服務(wù)意識的,同時(shí)主動出擊開拓就業(yè)市場,保證就業(yè)指導(dǎo)工作穩(wěn)步進(jìn)行。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):謝敏、任娟責(zé)任人:全體教師完成時(shí)間:2022年6月(三)遠(yuǎn)期需要完成的任務(wù):中共中央十六號文件指出輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對性的開展思想政治教育活動,班主任負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生
10、的職責(zé)。藝術(shù)系不僅有著一支工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,也有著一支由專職教師組成的在促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)中起著重要作用的專業(yè)班導(dǎo)師隊(duì)伍。設(shè)立班導(dǎo)師是藝術(shù)系現(xiàn)階段試行的管理工作。在藝術(shù)系的每個(gè)班級都設(shè)置了班導(dǎo)師,擔(dān)任班導(dǎo)師的教師主要是年輕的專職教師。班導(dǎo)師新生入學(xué)時(shí)協(xié)助輔導(dǎo)員做好迎新工作;負(fù)責(zé)給學(xué)生講解大學(xué)三年的培養(yǎng)計(jì)劃,使學(xué)生了解在校期間各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的安排和相關(guān)要求;給予學(xué)生專業(yè)課選課必要的指導(dǎo),還幫助提前畢業(yè)的學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;平時(shí)收集教學(xué)、學(xué)習(xí)有關(guān)的信息,本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況以及對于學(xué)院學(xué)校教學(xué)的意見和建議;每個(gè)學(xué)期開始都會組織參加本班班會,與同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)交流,并且對于下年工作進(jìn)行籌劃,
11、幫助學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo);深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題,引導(dǎo)班級樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班導(dǎo)師都深受學(xué)生的擁護(hù),學(xué)生們也非常喜歡和導(dǎo)師交流,所以,班導(dǎo)師在對學(xué)生的引導(dǎo)中起到了至關(guān)重要的作用。為了鼓勵(lì)老師們積極參加到導(dǎo)師工作中來,藝術(shù)系給每個(gè)班導(dǎo)師計(jì)算工作量,這樣就提高了老師們擔(dān)任班導(dǎo)師的積極性。為了督促班導(dǎo)師做好工作,藝術(shù)系還制定了班導(dǎo)師的評價(jià)體系,主要是學(xué)生給班導(dǎo)師打分制度。每個(gè)月末,同學(xué)們都會收到一份關(guān)于班導(dǎo)師工作的調(diào)查問卷,同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)師的工作表現(xiàn),給予相應(yīng)的分值。根據(jù)班導(dǎo)師的得分,藝術(shù)系上報(bào)學(xué)院后,會相應(yīng)給予全額工作量、半額工作量和不計(jì)工作量的獎(jiǎng)懲措施。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):謝敏、任
12、娟責(zé)任人:全體教師完成時(shí)間:2022年6月四、整改要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)制整改落實(shí)階段是最出成果、最見實(shí)效的階段,也是廣大師生最為關(guān)注的階段。各部門各司其職,抓緊落實(shí)具體工作。集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí),并定期向師生公布整改進(jìn)展情況,接受他們的監(jiān)督。(二)按照職責(zé)分工,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)辦和學(xué)工辦要樹立大局意識和責(zé)任意識,按照任務(wù)分工,認(rèn)真履行整改落實(shí)責(zé)任。要把整改任務(wù)落實(shí)到個(gè)人、落實(shí)到崗位上,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,互相監(jiān)督,上下聯(lián)動,合力整改,使整改項(xiàng)目和整改措施“事事有著落,件件有結(jié)果,條條有落實(shí)”。對于需要其它部門支持或涉及幾個(gè)責(zé)任部門的整改落實(shí)任務(wù),要注重統(tǒng)籌,主動溝通,協(xié)調(diào)
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