2020六下道法同步練習(xí)--第二課《學(xué)會(huì)寬容》（含答案）

1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步練習(xí)第二課學(xué)會(huì)寬容一、填空題。（每空2分，共44分）1、讓彼此寬待、和睦相處，它時(shí)我們和諧、美好生活的 O2、寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的，也使我們 保持平和、安定，讓我們生活得、O3、在日常生活中，人們忙于工作和,彼此之間難免產(chǎn)生、o寬容能 讓我們 O4、不是解決沖突的方式，反而有可能造成 的沖突，甚至被 o5、金無(wú)足赤，。6、擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì) 他人。7、寬容不是 地縱容和姑息遷就，而是有、有 的。8、君子 而不同。9、我們生活在充滿 的世界中，不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好、觀點(diǎn)看法。10、學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的，是寬容的 o二、判斷題。（每題2分，

2、共20分） TOC o 1-5 h z 1、為人處世，要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。（）2、原諒他人，也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。（）3、寬容意味著原諒別人的一切。（）4、一個(gè)寬容的人一定是從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的人。（）5、寬容的人更容易在社會(huì)上立足。（）6、俗話說(shuō)“人善被人欺”，一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。（）7、對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（）8、任何人都有可能犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。（）9、我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人，寬容對(duì)待自己。（）10、多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。（）三、選擇題。（每題2分，共10分） TOC o 1-5 h z 1、以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（）A.王斌因

3、為在競(jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。B.李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣。C.林欣有一個(gè)小口頭禪，那就是“沒(méi)關(guān)系”2、以下哪種情況不能被“寬容”（）A.好朋友誤會(huì)了我，后來(lái)他找我抱歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣(mài)小孩被逮捕了3、一個(gè)寬容的人（）A.必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡迎C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為4、以下哪個(gè)是真正寬容的人（）A.嘴上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系但心里其實(shí)很介意B.沖突解決了就不會(huì)再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是寬容的典范（）A.周瑜B.廉頗C.藺相如四、簡(jiǎn)答題。（共26分）1、請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)?/p>

4、做一個(gè)寬容的人有什么好處。（9分）2、我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦兀?（5分）3、我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢？ （12分）【答案】一、填空題。1、寬容重要基礎(chǔ)2、社會(huì)生活環(huán)境內(nèi)心 健康 愉快3、生活摩擦 沖突心胸開(kāi)闊4、報(bào)復(fù)更大追究法律責(zé)任5、人無(wú)完人6、原諒7、無(wú)限度 限度 原那么8、和9、差異10、不同 必修課二、判斷題。XVXXVXXVXV三、選擇題。CCBBC四、簡(jiǎn)答題。1、(1)做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。(2)做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。

5、(3)做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。2、尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和 諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問(wèn)題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。3、(1)別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。(2)每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。(3)不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。(4)每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見(jiàn)，才能更加全面。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步練習(xí)第二課學(xué)會(huì)寬容一、填空題。(每空2分，共44分)1、讓彼此寬待、和睦相處，它時(shí)我們和諧、美好生活的 O2

6、、寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的，也使我們 保持平和、安定，讓我們生活得、O3、在日常生活中，人們忙于工作和,彼此之間難免產(chǎn)生、o寬容能 讓我們 O4、不是解決沖突的方式，反而有可能造成 的沖突，甚至被 o5、金無(wú)足赤，o6、擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì) 他人。7、寬容不是 地縱容和姑息遷就，而是有、有 的。8、君子 而不同。9、我們生活在充滿 的世界中，不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好、觀點(diǎn)看法。10、學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的，是寬容的 o二、判斷題。（每題2分，共20分） TOC o 1-5 h z 1、為人處世，要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。（）2、原諒他人，也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。（）

7、3、寬容意味著原諒別人的一切。（）4、一個(gè)寬容的人一定是從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的人。（）5、寬容的人更容易在社會(huì)上立足。（）6、俗話說(shuō)“人善被人欺”，一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。（）7、對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（）8、任何人都有可能犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。（）9、我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人，寬容對(duì)待自己。（）10、多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。（）三、選擇題。（每題2分，共10分）1、以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（）A.王斌因?yàn)樵诟?jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。B.李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣。C.林欣有一個(gè)小口頭禪，那就是“沒(méi)關(guān)系” TOC o 1-5 h

8、z 2、以下哪種情況不能被“寬容”（）A.好朋友誤會(huì)了我，后來(lái)他找我抱歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣(mài)小孩被逮捕了3、一個(gè)寬容的人（）A.必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡迎C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為4、以下哪個(gè)是真正寬容的人（）A.嘴上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系但心里其實(shí)很介意B.沖突解決了就不會(huì)再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是寬容的典范（）A.周瑜B.廉頗C.藺相如四、簡(jiǎn)答題。（共26分）1、請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。（9分）2、我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦兀?（5分）4、我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都

9、斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀 點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢？ （12分）【答案】一、填空題。1、寬容 重要基礎(chǔ)2、社會(huì)生活環(huán)境內(nèi)心健康 愉快3、生活 摩擦沖突心胸開(kāi)闊4、報(bào)復(fù) 更大 追究法律責(zé)任5、人無(wú)完人6、原諒7、無(wú)限度 限度 原那么8、和9、差異10、不同 必修課二、判斷題。XVXXVXXVXV三、選擇題。CCBBC四、簡(jiǎn)答題。1、（1）做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。（3）做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。2、尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和 諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問(wèn)題也應(yīng)