第11課橫撇和橫鉤

1、 第11課橫撇和橫鉤教學(xué)目標(biāo)：1、掌握橫撇、橫鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書(shū)寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法1、老師示范書(shū)寫，指名說(shuō)筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“橫撇”、“橫鉤”有什么特點(diǎn)分小組討論。4、師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長(zhǎng)而微短。橫鉤：橫畫長(zhǎng)而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。5、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫筆畫。三、書(shū)寫漢字1、出示漢字：友條魚(yú)皮軍水空2、指名認(rèn)讀。3、指名說(shuō)筆順，書(shū)空。4、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書(shū)寫這些漢字時(shí)要注意什么？友：橫短撇長(zhǎng)，“又”捺向

2、外伸展。條：上半部分長(zhǎng)撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。魚(yú)：橫撇稍短，田的橫、豎分別寫在橫中線與豎中線上，最后的一艸工山【/橫稍長(zhǎng)。皮：橫撇在橫鉤的下面，“又”捺向外延伸5、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。6、描一描，寫一寫歲亮7、比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。第12課斜鉤和臥鉤教學(xué)目標(biāo)：1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書(shū)寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法1、老師示范書(shū)寫，指名說(shuō)筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己

3、看到的“斜鉤”、“臥鉤”有什么特點(diǎn)分小組討論。4、師邊講解邊示范：斜鉤：筆畫斜長(zhǎng)，中部微彎，向上出鉤。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。5、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫筆畫，選出優(yōu)秀作品。三、書(shū)寫漢字1、出示漢字：心思劃我怎找2、指名認(rèn)讀。3、指名說(shuō)筆順，書(shū)空。4、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書(shū)寫這些漢字時(shí)要注意什么？心：字形較扁，中點(diǎn)居中，比左右兩點(diǎn)略高。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對(duì)正。怎：上下差不多，上下兩部居中對(duì)正。我：字形上窄下寬，豎鉤較短，斜鉤要長(zhǎng)。5、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。6、描一描，寫一寫成總7、比一比，改一改想城四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。第13課豎彎鉤和橫

4、折鉤教學(xué)目標(biāo)：1、掌握豎彎鉤、橫折鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書(shū)寫含有豎彎鉤、橫折鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握豎彎鉤、橫折鉤的寫法。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。板書(shū)課題。齊讀課題。二、新授：、老師示范書(shū)寫，指名說(shuō)筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。、講解筆順。、再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“豎彎鉤”“橫折鉤”有什么特點(diǎn)。分小組討論。、教師分析講解：豎彎鉤：在豎彎的基礎(chǔ)上，收筆時(shí)向上方鉤出，筆畫比豎彎要長(zhǎng)一些。圖示：橫折鉤：轉(zhuǎn)折頓筆、豎分斜直。、指名說(shuō)一說(shuō)豎彎鉤、橫折鉤怎樣書(shū)寫。6、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫豎彎鉤、橫折鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（三）學(xué)習(xí)書(shū)寫帶豎彎鉤

5、、橫折鉤的字。、出示范字。豎彎鉤：巴七橫折鉤：門力也用、指名認(rèn)讀。、指名說(shuō)筆順，書(shū)空。、帶領(lǐng)學(xué)生分析書(shū)寫要領(lǐng)。七：第一筆橫要做到左低右高，豎彎鉤不能比橫長(zhǎng)。力：先寫橫折鉤，左邊撇是斜的，所以橫折鉤也要斜一點(diǎn)，在豎中線稍稍左邊一點(diǎn)鉤出。門：先寫點(diǎn)、再寫垂露豎，最后寫橫折鉤，注意兩條門框必須直直的，可不能東倒西歪哦!用：你們看，“用”的左邊的撇是什么撇？（豎撇），這豎撇差不多像豎一樣直了，所以橫折鉤也要寫得直。、演示書(shū)寫過(guò)程。6、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師行間巡視。三小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。 第14課橫折彎鉤和橫折斜鉤教學(xué)要求：1、在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書(shū)寫要領(lǐng)；2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)

6、上，學(xué)會(huì)書(shū)寫基本筆畫“橫折彎鉤”“橫折斜鉤”。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。板書(shū)課題。齊讀課題。二、新授：（一）講解“橫折彎鉤”“橫折斜鉤”的書(shū)寫要領(lǐng)。1、老師示范書(shū)寫，指名說(shuō)筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“橫折彎鉤”“橫折斜鉤”有什么特點(diǎn)。分小組討論。4、教師分析講解：橫折彎鉤：下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉(zhuǎn)向右寫橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉(zhuǎn)，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。橫折斜鉤：下筆寫橫，頓筆向右下寫斜鉤，鉤要小，要出尖。5、指名說(shuō)一說(shuō)橫折彎鉤。橫折斜鉤怎樣書(shū)寫。6、師邊講解邊示范。（二）學(xué)生練習(xí)書(shū)寫橫折彎鉤、橫折斜鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（三）學(xué)習(xí)書(shū)寫帶橫折彎鉤和橫折斜鉤的字。1、出示范字。橫折彎鉤：九殼橫折斜鉤：飛、氣2、指名認(rèn)讀。3、指名說(shuō)筆順，書(shū)空。4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書(shū)寫要領(lǐng)。九：寫橫折彎鉤時(shí)要注意彎處要圓轉(zhuǎn)，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。飛：撇與點(diǎn)分