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文檔簡介

1、“綠色生活美麗家園”,(C)B.冰寸遇暖消融2020年中考科學復習精選練習第13講物質(zhì)的特性.(2018 ,長春)放在溫水中的冰塊逐漸變小,冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是(D)A.凝固B.液化C.汽化D.熔化.異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑,已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運工”(較多的氟利昂會破壞大氣中的臭氧層),當液態(tài)制冷劑進入電冰箱的冷凍室后,吸走熱量,此時制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是(A)A.汽化B.液化C.凝固D.熔化.(2019 ,宜賓)2019年中國北京世界園藝博覽會的主題是 下列圖中各圖是小麗拍攝的生活美景,其中屬于液化的是C草葉上形成的“露珠”.在沙漠中,可以利用圖所示的方法應急取水,

2、此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有(。把一個寬茂和以度 由大的Q.5m的坑.在貳部放一個杯手在坑上輔一張照料暮月更,皆用 石昊用億,那腿中心扣他緣日周A.熔化凝華B.凝固汽化C.汽化 液化D.熔化液化.夏天天氣熱,許多同學喜歡吃冰棒。喲!剛買的冰棒周圍還冒著“白煙”“白煙”是(BA.冰棒升華所致B.空氣中的水蒸氣液化形成的精選賽習C. 口里冒出的白煙D.空氣液化而成 6.(2019 ,嘉興)從2019年5月20日起,用普朗克常數(shù)定義質(zhì)量的單位一千克, 以代替工作了 100多年的國際千克原器(如圖)。下列有關(guān)質(zhì)量的說法,正確的是 (D)A.體積為1立方米水的質(zhì)量為1千克B.實驗室可用彈簧測力計來測量物體的

3、質(zhì)量C.千克原器因生銹而質(zhì)量減小,故不宜作為標準D.物體的質(zhì)量不會隨溫度的改變而改變fitlg甲T第6題圖第7題圖.甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示,則甲、乙兩物體的密度之比是(A)A.8 : 1 B.4 : 3 C.4 : 1 D.2 : 1.(2019 ,廣州)在如圖溫度計所示的恒溫環(huán)境下進行實驗。將溫度 計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計放入開始計時,放 入時間足夠長,下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內(nèi)液體的體積隨 時間變化的情況(A)9.(2019 ,眉山)某同學用 托盤天平和量筒測量一 小石塊的密度,圖甲是調(diào) 節(jié)天平時的情形,圖乙和 圖內(nèi)分別是測量石塊質(zhì) 量和體積

4、時的情形,下列 說法中正確的是(D)A.甲圖中應將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡B.乙圖中測石塊質(zhì)量時,天平的示數(shù)是 17.4gC.由內(nèi)圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是 40cm3D.利用圖中信息,可計算出石塊的密度是 1.72 X 103kg/m3 10.(2018 ,無錫)如圖是“探究燭蠟的熔化特點”的實驗,下列說法中錯誤的是 (D)A.燭蠟應碾碎后放入試管中B.溫度計的玻璃泡應插入燭蠟內(nèi)部C. “水浴法”加熱可以使燭蠟受熱均勻D.燭蠟熔化過程中,溫度逐漸上升,說明燭蠟是晶體-M:溫度計III水一燭蠟第10題圖11.如圖所示,加熱一40 C的冰,下列說法正確的是(D)A. BC段表示當前物體的狀態(tài)

5、仍是固體B.冰的熔化過程溫度不變,說明熔化不需要吸熱C.水的沸騰過程溫度不變,說明它的內(nèi)能不變D.由圖可判斷,加熱時間相同時冰升溫比水快,說明冰的比熱容比水小12.(2018 ,桂林)如圖所示,“武江煙雨”是難得一見的美麗景色,江面上環(huán)繞的 霧是由水蒸氣 液化(填寫物態(tài)變化名稱)形成的,在這個過程中水蒸氣會放出(選填“吸收”或“放出”第12題圖.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)第5 min時處于 固液共存(選填“固”精選練習液”或“固液共存”)態(tài).(2019 ,蘭州)用已調(diào)節(jié)好的天平測量某一石塊的質(zhì)量,天平平衡時,所用整 碼的

6、質(zhì)量數(shù)和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為42g:將該石塊放入原來盛有25mLzK的量筒中后,液面位置如圖乙所示,則小石塊的 密度是 4.2 X103 kg/m3。 40g” n p 11 0 I “ 口【I p hi 013 34 5g甲.小李同學看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和 醋組成的混合液體,油的沸點為287C,醋的沸點只有60C,當溫度達到 60 C 時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度不會(選填“會”或“不會”)升高,表演時鐵球的溫度不可能超過60 C,只有當 醋全部汽化 時、繼續(xù)加熱,液體溫度才會升高。.(2018 ,濰坊)用天平和量筒等器材

7、測量食用油的密度,實驗步驟如下:(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加整碼并撥動游碼,天平平衡時,游碼位置和所加整碼如圖甲所示, 則燒杯和食用油的總質(zhì)量是 73.4 g;將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為 40 mL(3)用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g ,則該食用油的密度p =0.81 X103 kg/m3:(4)若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值比真實值 大 (選填“大”“小”或“不變” )o 17.(2018 ,自貢)在“測量物質(zhì)的密度”實驗中:精選練習20gfl s| n1111

8、111 Fi n p 11111 I 011 34 5g甲(1)用調(diào)好的天平測金屬塊質(zhì)量,天平平衡時整碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量m為 27 g。 用細線系住金屬塊放入裝有20mL7K的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,則金屬塊體積 V為 10cm3。 計算出金屬塊密度p = 2.7g/cm3。(4)實驗中所用細線會對測量結(jié)果造成一定誤差,導致所測密度值偏小(填“偏大”或“偏小”)。把金屬塊浸入水中,讀出此時測力計的示數(shù) F 。鹽水密度表達式p鹽水二mg- Fgv(5)在上面實驗基礎上,利用彈簧測力計和該金屬塊,只需增加一個操作步驟就 能測出圖內(nèi)內(nèi)燒杯中鹽水的密度,增加的步驟是:用彈簧測

9、力計吊著金屬塊,(選用所測物理量符號表示) 18.(2019 ,昆明)今年5月,昆明市氣溫連續(xù)10天達到30c左右,讓“冬無嚴 寒,夏無酷暑”的昆明人著實體驗了一下什么叫“酷暑難耐” 。往室內(nèi)地面上灑 水、打開窗戶通風、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場。 這些措施為什么可以 使人感覺到?jīng)鏊啃×滞瑢W準備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風機 (有加熱和不 加熱兩擋),請你加入進來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。(1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水攤開,把它們 放在室內(nèi),觀察蒸發(fā)情況,這是探究蒸發(fā)快慢與 液體表面積 的關(guān)系。(2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系,應該保持兩滴水的大小、溫度和表面積相同然后用吹風機(不加熱擋)對其中一滴水吹風 ,觀察蒸發(fā)情況。(3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風機(加熱擋)去吹其中一滴水,觀察蒸發(fā)情況,這樣做是 錯誤 的、 原因是 沒有控制空氣的流動速度相同。(4)該實驗將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了防止因材料吸水影響實驗效果 。(5)發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不見了,而油還

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