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1、和諧有一首歌, 經(jīng)過(guò)歷史的滄桑被人們傳唱, 它是人們生活的主旋律和諧。和諧在生活中無(wú)處不在,它流蕩在生活的每一個(gè)角落。一天下午,我去麥當(dāng)勞買(mǎi)晚餐。出門(mén)時(shí),我一手拿著裝食品的紙袋,一手拿著飲料,正發(fā)愁怎么開(kāi)門(mén)。這時(shí),發(fā)現(xiàn)由于店里人太多,餐廳的門(mén)正在不停地被人們打開(kāi),關(guān)上,幾乎一直沒(méi)有閑下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng):我可以趁別人出門(mén)時(shí),在門(mén)還沒(méi)關(guān)上時(shí)“鉆”出去。于是我快走幾步,跟在一個(gè)年輕人的身后??墒撬?了門(mén)后,竟停下來(lái)扶著門(mén)等我過(guò)去。我愣了一下,平時(shí),連那些很有文化的白領(lǐng),幾乎都沒(méi)有為別人扶門(mén)的, 今天竟是這樣一個(gè)穿著隨意的年輕人在為人扶門(mén)。我一時(shí)忘了說(shuō)謝謝, 只能報(bào)以他一個(gè)感激的微笑, 而他看到后也立

2、刻回以我一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑。出門(mén)后,我不由自主地回頭望了望,看見(jiàn)他剛要把門(mén)關(guān)上,見(jiàn)里面正走出一個(gè)人,便又把門(mén)扶了起來(lái)。那是位穿著時(shí)髦的小姐可她連看都沒(méi)看那個(gè)扶門(mén)的年輕人一眼, “昂首挺胸”,“理直氣壯”地就走過(guò)去了。我有些生氣,可看看那個(gè)年輕人的表情,依然平靜如水。 緊接著又走過(guò)來(lái)兩個(gè)學(xué)生,其中一個(gè)見(jiàn)到年輕人在扶門(mén),立刻說(shuō)了聲“謝謝”,另一個(gè)見(jiàn)后也跟著說(shuō)了一聲。這時(shí),年輕人見(jiàn)暫時(shí)沒(méi)有人走出來(lái)了,才關(guān)上了門(mén)。路上, 望著夕陽(yáng)下那些翩旋飛舞的落葉, 我的心情也和他們一樣上下翻, 難以平靜。 平時(shí)常聽(tīng)到新聞里說(shuō)“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類(lèi)的話,卻從未想過(guò)它們真正的意義, 現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn), 這正是需要我們每一

3、個(gè)人去努的阿。和諧就在我們身邊,和諧與我們的生活息息相關(guān)。這個(gè)年輕人為他人著想,以一個(gè)不起眼的舉動(dòng),默默地方便了身邊的人,這就是和諧啊。 而那些對(duì)年輕人視而不見(jiàn)的人的行為便是一個(gè)不和諧的音符。社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子,需要我們每個(gè)人都時(shí)刻努力, 才能讓大家庭里縈繞和諧之音。 其實(shí)想想我自己, 我能算是一個(gè)“和諧的音符”嗎?就拿為他人扶門(mén)這件事來(lái)說(shuō),我是不是每次都做到了呢?我作不出肯定的回答。頓時(shí),我有些愧疚不安。于是我決心:從自己努力,并以此來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜?。一個(gè)人的力量或許微不足道,但若是傳遞下去,影像就會(huì)很大。從那以后, 每次我要關(guān)門(mén)時(shí)都會(huì)看看后面有沒(méi)有人要出去。 若是有, 我一定要停下來(lái)為他扶門(mén)。 不管那人的反應(yīng)是感激還是視而不見(jiàn),我都會(huì)很滿足,因?yàn)槲沂窃跒楹椭C貢獻(xiàn)自己的一份力量;排隊(duì)時(shí),我不會(huì)加塞,也不為別人代買(mǎi),不管他的回答是“你這么做也對(duì)”,還是“你真不夠朋友”,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲疫@是在為和諧而努力和諧在綠葉身上,他們從不和花兒爭(zhēng)妍斗艷,都默默襯托著花,才能構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面: 和諧在樂(lè)曲中的音符上, 沒(méi)有誰(shuí)會(huì)跳出來(lái)顯顯風(fēng)頭, 都恪守本分

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