大學生就業(yè)指導--第8章-大學生就業(yè)權益與保障課件

1、大學生就業(yè)權益與保障第八章大學生就業(yè)指導（慕課版 第2版）案例導入周維是某高校的應屆畢業(yè)生，學習成績較好，在校期間曾擔任過學院的學生干部，這些優(yōu)勢幫助她在短期內就收到兩家用人單位的簽約通知。周維在兩家用人單位之間再三考慮，最終選擇了一家雖然福利待遇不是很好，但擁有較大發(fā)展空間的公司。雙方經過協(xié)商簽訂了就業(yè)協(xié)議書，就以下3個事項進行了約定：（1）服務期限兩年，試用期3個月；（2）試用期工資2 000元/月，試用期滿工資3 000元/月；（3）違約金5 000元。在簽訂就業(yè)協(xié)議書時，周維將協(xié)議書中要求自己填寫的內容全部填寫完畢，然后簽字，學校蓋章，再交給用人單位。接下案例導入幾天后，周維拿到用人單

2、位蓋好章的協(xié)議書后發(fā)現(xiàn)工資欄多了一條“此工資為稅前工資”，由于協(xié)議已經生效，又想到5 000元的違約金，周維只能忍氣吞聲。周維到用人單位報到后，公司一直沒有提簽訂勞動合同一事。在周維一再要求下公司人事主管說：“勞動合同要試用期滿以后再簽?！钡囉闷跐M后公司仍沒有與她簽訂勞動合同，并告之：“當初簽訂的就業(yè)協(xié)議書就是勞動合同，沒必要重復簽訂?！辈痪?，公司即以周維不能適應崗位要求為由將其辭退，并以沒有簽訂勞動合同不存在勞動關系為由拒絕承擔任何責任。此時，周維知道自己上了用人單位的當，便向勞動爭議仲裁委員會提起仲裁。案例導入啟示 就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生還未到用人單位工作之前，用人單位與畢業(yè)生之間確立意向的

3、協(xié)議。當畢業(yè)生正式進入用人單位工作之后，就業(yè)協(xié)議書便自動失效，畢業(yè)生應與用人單位及時簽訂勞動合同。在上面的案例中，周維沒有按程序簽訂就業(yè)協(xié)議書，導致就業(yè)協(xié)議書出現(xiàn)雙方約定之外的事務。這一點如果申請仲裁，除非周維有很充分的證據，否則無法確認是用人單位擅自添加條件形成違約的。當周維進入用人單位后，用人單位就勞動合同的簽訂說法，有4點與勞動合同法相違背。（1）就業(yè)協(xié)議書不等于勞動合同；（2）勞動合同必須是勞動者開始工作時即簽訂，而不是試用期結束，勞動合同中可以約定試用期；（3）即使沒有簽訂勞動合同，但只要雙方能提供勞動存在的證據，如工資條、考勤表等，即事實勞動關系成立；（4）用人單位不能單方面以勞動

4、者不能適應崗位要求為由將其辭退。目錄第一節(jié) 大學生就業(yè)權利與義務第二節(jié) 大學生就業(yè)權益的保障第三節(jié) 違約責任與勞動爭議第四節(jié) 個人權益的自我保護第五節(jié) 評估與分析一、大學生就業(yè)的基本權利（一）就業(yè)信息知情權信息公開用人信息應向所有畢業(yè)生公開，任何團體、組織和個人都不得隱瞞、截留用人信息。信息及時就業(yè)信息有很強的時效性，所以就業(yè)信息應及時、有效地向畢業(yè)生公布，以免失去利用價值，影響畢業(yè)生就業(yè)。信息全面就業(yè)信息應當全面、完整，以便大學畢業(yè)生對用人單位有全面的了解，從而做出符合自身要求的選擇。一、大學生就業(yè)的基本權利（二）就業(yè)指導權就業(yè)指導工作直接影響大學畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)方向及求職擇業(yè)等，

5、它是大學畢業(yè)生就業(yè)非常關鍵的一步。中華人民共和國高等教育法第五十九條規(guī)定：“高等學校應當為畢業(yè)生、結業(yè)生提供就業(yè)指導和服務?！庇纱丝梢钥闯觯邮軄碜試?、社會和學校的就業(yè)指導與服務，是大學畢業(yè)生的一項重要權利。由于學校在畢業(yè)生就業(yè)指導中占據重要位置，所以各高校應成立專門機構，開設專門課程，安排專門人員對畢業(yè)生進行全方位的就業(yè)指導與服務，其中包括宣傳國家關于畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策；對畢業(yè)生進行求職技巧指導；引導畢業(yè)生根據實際情況擇業(yè)。畢業(yè)生通過接受就業(yè)指導，可以對自身準確定位，合理擇業(yè)。一、大學生就業(yè)的基本權利如實推薦（三）被推薦權如實推薦是指學校在對畢業(yè)生進行推薦時，應實事求是，根據畢業(yè)生本人

6、的實際情況向用人單位進行介紹，不能故意貶低或隨意拔高畢業(yè)生在校的表現(xiàn)。公正推薦公正推薦是指學校對畢業(yè)生的推薦應做到公平、公正，應給每一位畢業(yè)生就業(yè)推薦的機會，不能厚此薄彼。擇優(yōu)推薦擇優(yōu)推薦是指學校在公正、公開的基礎上，還應擇優(yōu)推薦，真正體現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)分，人盡其才。這樣才能調動廣大畢業(yè)生的就業(yè)積極性。一、大學生就業(yè)的基本權利（四）就業(yè)選擇自主權根據國家有關規(guī)定，現(xiàn)代的高校畢業(yè)生可以在國家就業(yè)方針、政策指導下“雙向選擇，自主擇業(yè)”，即畢業(yè)生可以按照自己的興趣、愛好和能力選擇自己喜歡和擅長的職業(yè)，同時畢業(yè)生還有權決定自己何時就業(yè)、何地就業(yè)等。家長、學校和用人單位，可以為初出校門、缺乏工作經驗的畢業(yè)生提供

7、建議和引導，但不能強迫或限制他們選擇職業(yè)。畢業(yè)生在就業(yè)過程中享有平等的就業(yè)權利。所謂平等，即畢業(yè)生有公平的機會去競爭工作崗位，要反對就業(yè)中的各種歧視行為。目前，社會上存在著一些不良的就業(yè)歧視，如性別歧視、學歷歧視、地域歧視、身體條件歧視和經驗歧視等。（五）平等就業(yè)權一、大學生就業(yè)的基本權利（六）違約及補償權畢業(yè)生違約用人單位違約用人單位由于單位改制、經營不善等原因，有可能主動向畢業(yè)生提出解除協(xié)議，而此時畢業(yè)生有權要求用人單位嚴格履行就業(yè)協(xié)議，否則用人單位將承擔違約責任，支付違約金。在現(xiàn)實就業(yè)過程中，畢業(yè)生出于謀求更好的就業(yè)機會等原因，向用人單位主動提出解除協(xié)議的情況較多，這時畢業(yè)生應承擔違約責

8、任。用人單位、學校、畢業(yè)生三方簽訂就業(yè)協(xié)議書后，任何一方不得擅自毀約。如任何一方無故要求解約，都必須承擔相應的違約責任。總體來說，違約一般有如下兩種情況。一、大學生就業(yè)的基本權利就業(yè)沒有“雙保險”小張是某高校的應屆畢業(yè)生，像所有高校一樣，他所在的學校在每年的10月就開始有不少公司來進行招聘。小張一直想當一名公務員，但由于國家公務員的錄取結果要在第二年的5月才公布，為了上個“雙保險”，小張在學校雙選會上與一家公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書。第二年5月，國家公務員錄取結果公布，小張如愿以償考上了公務員，于是小張決定與原先簽訂了就業(yè)協(xié)議書的公司解除協(xié)議，該公司要求小王按照就業(yè)協(xié)議書約定繳納3 000元的違約金

9、。【閱讀材料】一、大學生就業(yè)的基本權利點評中華人民共和國合同法第一百零七條規(guī)定：當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，應當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。因此，小張應當按照就業(yè)協(xié)議書中的約定承擔違約責任。同時，根據法律規(guī)定，用人單位需要證明小張的違約行為給單位帶來的損失及損失程度，以支持自己對違約金的金額主張。作為當事人的小張也可以據此依法向勞動保障部門提出勞動仲裁，或者直接訴于法律來維護自身的合法權益。其實不管最終裁決如何，對于小張來說，都為自己增加了不少麻煩。全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理辦法中規(guī)定，畢業(yè)生在協(xié)議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩

10、方之中只要有一方在協(xié)議書上簽字，畢業(yè)生就不得單方面終止協(xié)議。畢業(yè)生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書交還學校招生就業(yè)工作處，并領取新的協(xié)議書。二、大學生就業(yè)的基本義務（一）回報國家，服務社會的義務對畢業(yè)生而言，畢業(yè)生有自主擇業(yè)的權利，但也有服從國家需要的義務。畢業(yè)生應從大局出發(fā)，認真執(zhí)行國家的方針、政策，根據需要為國家服務。按照“得之于社會、還之于社會、報之于社會”原則，畢業(yè)生應積極地、有責任地依托自己的職業(yè)行為，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，以此來回報國家、社會和家庭，承擔義務。畢業(yè)生在求職擇業(yè)過程中應如實向用人單位介紹自己的情況，這既是基本的擇業(yè)道德要求，也是自己應盡的義務。

11、畢業(yè)生在填寫就業(yè)推薦表、自薦信、與用人單位洽談介紹自己時，必須實事求是，不得弄虛作假，對于自己的缺點不能回避，有過失也不可隱滿，應該以誠相見。（二）實事求事介紹自己情況的義務二、大學生就業(yè)的基本義務（三）配合學校完成畢業(yè)交接的義務高校畢業(yè)生在離校前，學校要根據普通高等學校學生管理規(guī)定、高等學校學生行為準則等規(guī)定的要求，結合畢業(yè)生在校期間各方面的基本情況，實事求是地對畢業(yè)生做出鑒定。畢業(yè)生應該認真總結，并積極配合學校做好此項工作，切實履行好此項義務。另外，畢業(yè)生還有保護學校知識產權的義務。畢業(yè)生與用人單位，通過雙向選擇簽訂協(xié)議后，就應嚴格遵守和履行就業(yè)協(xié)議，保證工作順利進行。表里如一、言行一致是

12、做人的基本準則，講信譽是畢業(yè)生應盡的義務。協(xié)議一經簽訂就不能隨便違約，一旦違約，不僅影響學校正常的就業(yè)秩序，而且會損害用人單位、學校以及其他同學等各方面的利益。因此，畢業(yè)生應該慎重簽約，嚴格履約。（四）嚴格遵守和履行就業(yè)協(xié)議的義務二、大學生就業(yè)的基本義務畢業(yè)生辦理完離校手續(xù)后，應按規(guī)定期限到用人單位報到。不去就業(yè)單位報到的畢業(yè)生，學校不再負責其就業(yè)問題。（五）按規(guī)定期限到工作單位報到的義務畢業(yè)生有義務遵守勞動紀律，積極努力地將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來，切實履行工作職責，認真完成所承擔的工作任務，為單位的發(fā)展做出自己應有的貢獻。（六）依照職責完成工作任務的義務在實習期間，畢業(yè)生要嚴格遵守單位

13、的規(guī)章制度，尤其是一些商業(yè)機密，更要嚴加保守，防止侵權行為的發(fā)生。（七）保守商業(yè)機密的義務目錄第一節(jié) 大學生就業(yè)權利與義務第二節(jié) 大學生就業(yè)權益的保障第三節(jié) 違約責任與勞動爭議第四節(jié) 個人權益的自我保護第五節(jié) 評估與分析一、就業(yè)協(xié)議書的作用17就業(yè)協(xié)議書是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方，在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協(xié)商簽定的協(xié)議。在相當長的一段時間里，畢業(yè)生就業(yè)需要按就業(yè)協(xié)議書來辦理。學校是憑就業(yè)協(xié)議書來派遣的學校依據就業(yè)協(xié)議書的內容開出畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口遷移證，同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規(guī)定的日期（如每年6月底）上交就業(yè)協(xié)議書，學校再以就業(yè)協(xié)議書為依據進行派遣。如果

14、超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。辦理就業(yè)協(xié)議書的作用畢業(yè)生一旦辦理了就業(yè)協(xié)議書，則說明該公司或人事局決定接收你的檔案，準備正式錄用你。二、就業(yè)協(xié)議書的法律性質（一）合同的屬性就業(yè)協(xié)議書具有合同的屬性，主要表現(xiàn)在三個方面：一是簽訂就業(yè)協(xié)議書的主體是畢業(yè)生（自然人）和用人單位（法人、其他組織），他們在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的；二是就業(yè)協(xié)議書是雙方意見的協(xié)商，任何一方都不能將自己的意志強加給另一方；三是就業(yè)協(xié)議書所涉及的權利義務均屬于我國民事法律管轄的范圍。雖然說就業(yè)協(xié)議書具有勞動合同的部分特征，但它不能等同于勞動合同，更不能取代勞動合同。就業(yè)協(xié)議書只是一份簡單的文件，很

15、多勞動合同應有的內容并沒有包含在內，如工作崗位、工作條件、薪酬待遇等，因此，僅憑就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生就業(yè)后的勞動權利無法得到保障。（二）不能取代“勞動合同”提醒：就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位確立勞動關系的前提，勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的重要法律依據。對于大學畢業(yè)生來說，兩者相依相存，并不矛盾，它們合在一起構成了一道強大的大學生就業(yè)保護網。二、就業(yè)協(xié)議書的法律性質認識“Offer”畢業(yè)生在應聘工作中，經常會聽到一個詞“Offer”，即“錄用通知”。Offer說明了畢業(yè)生的上班時間、薪水和福利等情況，是公司向候選人發(fā)出的一種工作邀請。Offer一般在勞動者通過用人單

16、位面試、用人單位決定錄用后發(fā)出，勞動者需在上面簽字。勞動者一旦簽字即表明接受了對方的錄用意向，愿意到單位工作。這種形式在外企中比較常見。Offer是畢業(yè)生和用人單位達成的一個錄用意向，并不涉及學校。所以，對于畢業(yè)生而言，除了與用人單位簽署Offer，還應和他們簽訂就業(yè)協(xié)議書，這樣才能保證自己的合法權益。在北京和上海等對戶口要求較嚴的城市，如果畢業(yè)生與用人單位之間只簽署Offer，不簽訂就業(yè)協(xié)議書，則會導致用人單位無法幫你落戶或接收檔案。當發(fā)生這種情況時，畢業(yè)生可在畢業(yè)前找一家單位掛靠戶口和檔案（如人才市場），或者將戶口和檔案轉回原籍?！鹃喿x材料】三、勞動合同概述現(xiàn)行的中華人民共和國勞動合同法（

17、簡稱勞動合同法）于2007年6月29日，由第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議修訂通過，自2008年1月1日起施行。2012年12月28日，第十一屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過了勞動合同法的修訂決定，2013年7月1日起施行修訂后的勞動合同法。為了更好地保護自身的合法權益，大學畢業(yè)生可在“中國人大網”學習現(xiàn)在施行的勞動合同法的全部內容。（一）現(xiàn)行的勞動合同法來由三、勞動合同概述（二）有效勞動合同應具備的要素主體資格合法指勞動者必須是年滿16周歲、具備勞動權利能力和勞動行為能力的公民。未滿16周歲的未成年人不能作為主體與用人單位簽訂勞動合同。用人單位的主體資格合法，指用人

18、單位須經主管部門批準依法從事生產經營和其他相應的業(yè)務，享有法律賦予的用人資格或能力。0102合同內容合法主要指勞動合同的內容不得違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。如勞動法第二十一條明確規(guī)定：勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過6個月。0304當事人意思表示真實根據勞動法第十八條第（二）款的規(guī)定，采取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同，因為違背了當事人的真實意愿，所以是無效的。另外，如果有證據證明當事人對合同內容有重大誤解，這樣的勞動合同也應無效。合同訂立的形式合法勞動法第十九條明確規(guī)定，勞動合同應當以書面形式訂立。對于以口頭、錄音、錄像等形式訂立的勞動合同，均無效。要素三、勞動合同概述（三）勞

19、動合同的基本內容（1）合同期限。（2）工作內容。（3）勞動保護和勞動條件。（4）勞動報酬。（5）勞動紀律。（6）合同終止條件。（7）違約責任。1法定條款法定條款，即法律規(guī)定勞動合同必須具備的條款，只有具備了這些條款的勞動合同才能依法成立。一般法定條款包含左邊7個方面的內容。提醒：由于某些勞動合同自身的特殊性，立法特別要求，除一般法定必備條款外，還必須規(guī)定一定的特有條款，例如外商投資企業(yè)勞動合同和私營企業(yè)勞動合同中，應包括工時和休假條款。三、勞動合同概述（三）勞動合同的基本內容 2約定條款約定條款，即勞動關系當事人或其代表約定勞動合同必須具備的條款。它是法定條款的必要補充，其具備與否，對勞動合同

20、可否依法成立，在一定程度上有決定性意義。我國勞動合同法規(guī)定，勞動合同除法定必備條款外，當事人還可以協(xié)商約定其他內容。通常有：試用期條款、保密條款和禁止同業(yè)競爭條款等，但是，補充條款的約定不能與國家的法律法規(guī)相抵觸，不能危害國家、組織或個人的利益。四、勞動合同的簽訂（一）勞動合同的訂立原則無論是合同的當事人、內容和形式，還是訂立合同的程序，都必須符合有關法律、法規(guī)和政策的要求。尤其需要強調的是，凡屬于勞動合同有關的強制性法律規(guī)范和強制性勞動標準，都必須嚴格遵守。1合法指訂立合同的雙方當事人法律地位平等。畢業(yè)生應依據勞動合同法的規(guī)定，理直氣壯地要求與用人單位簽訂勞動合同。在簽訂合同前，要仔細閱讀合

21、同條款，對于模棱兩可的條款要堅持改寫清楚，對于不合法的內容更要據理力爭，以維護自己的合法權益。2平等所謂自愿，指合同的訂立，應完全出于雙方當事人的意愿，任何一方都不得強迫對方接受其意志；除合同管理機關依法監(jiān)督外，任何第三方都不得干涉合同的訂立。3自愿在訂立合同過程中，合同訂立與否以及合同的具體內容，都只能在雙方當事人經過平等協(xié)商方式，取得一致意見的基礎上來確定。因而，只有協(xié)商一致，合同才能成立。4協(xié)商一致四、勞動合同的簽訂合法保護自己的權益李靜雯成功應聘進了一家商貿公司做文職工作，當她和公司簽訂勞動合同時，為了保護自己的權益免受損害。李靜雯帶上了做律師的媽媽幫自己把關，當在合同中遇到不合理的條

22、款時，她們就主動和公司進行交涉，最終意見取得一致后才簽訂了合同。比李靜雯先來公司的同事都有些后悔，當初就該像她這樣找個人來把關，也不至于白白地損失自己的利益?！鹃喿x材料】四、勞動合同的簽訂（二）與畢業(yè)生關系密切的勞動合同簽訂事項新勞動合同法關于勞動合同的簽訂有如下規(guī)定。用人單位自用工之日起超過一個月但不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付2倍工資。用人單位自用工之日起超過一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。一旦訂立無固定期限的勞動合同，如果沒有發(fā)生法律規(guī)定的可以解除勞動合同的情形，用人單位無法辭退勞動者，否則，要支付2倍的經濟補償

23、金。01021. 必須簽訂勞動合同四、勞動合同的簽訂事實勞動關系的成立勞動和社會保障部在2005年頒布的關于確立勞動關系有關事項的通知中指出，即使用人單位未與勞動者簽訂勞動合同，如勞動者有可參照的憑證仍可將其認定為事實勞動關系，這些憑證主要有以下內容。（1）工資支付憑證或記錄（職工工資發(fā)放花名冊）、繳納各項社會保險費的記錄。（2）用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”“服務證”等能夠證明身份的證件。（3）勞動者填寫的用人單位招工招聘“登記表”“報名表”等招用記錄。（4）考勤記錄。（5）其他勞動者的證言等。關于確立勞動關系有關事項的通知還規(guī)定，若用人單位終止事實勞動關系也需要向勞動者支付經濟補償金?！?/p>

24、閱讀材料】四、勞動合同的簽訂2個人隱私保護為了保護勞動者的隱私，勞動合同法第八條規(guī)定：“用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業(yè)危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明。”即是指不屬于“與勞動合同直接相關的基本情況”，用人單位無權過問，勞動者也有權拒絕回答。某些不正規(guī)的用人單位在招聘或錄用過程中，為了謀取錢財，利用招聘向求職者收取招聘費、培訓費、押金或服裝費，要求必須扣押證件等行為，在勞動合同法中這些行為都是被禁止的。3不得要求提供擔保或收取財物（二）與畢業(yè)生關系密切的勞

25、動合同簽訂事項四、勞動合同的簽訂（二）與畢業(yè)生關系密切的勞動合同簽訂事項勞動合同法第六十三條規(guī)定：“被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權利。用工單位應當按照同工同酬原則，對被派遣勞動者與本單位同類崗位的勞動者實行相同的勞動報酬分配辦法。用工單位無同類崗位勞動者的，參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定?！蓖ね晔侵讣夹g和勞動熟練程度相同的勞動者在從事同種工作時，不分性別、年齡、身份、民族、區(qū)域等差別，只要提供相同的勞動量，就應獲得相同的勞動報酬。在實際施行過程中，同工同酬作為一項分配原則也有其相對性：即使相同崗位的勞動者之間也有資歷、能力、經驗等方面的差異，因此勞動

26、報酬只要大體相同就不違反同工同酬原則。4同工同酬四、勞動合同的簽訂（二）與畢業(yè)生關系密切的勞動合同簽訂事項試用期指用人單位和勞動者為相互了解和選擇，在勞動合同中約定的不超過6個月的考察期。在勞動合同中約定試用期要遵守以下幾點規(guī)定。5關于試用期勞動合同中的試用期應由用人單位和勞動者雙方平等協(xié)商約定，不得由用人單位一方強行規(guī)定。試用期最長不得超過6個月。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿3個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。試用期不得延長。試用期的工資不得低于

27、本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。四、勞動合同的簽訂（二）與畢業(yè)生關系密切的勞動合同簽訂事項勞動合同法對違約金條款給予嚴格的限制，明確規(guī)定只有以下兩種情形可以在勞動合同中約定違約金。6關于違約金用人單位為勞動者提供專項培訓，對其進行專業(yè)技術培訓的，可以與該勞動者訂立協(xié)議，約定服務期。如果勞動者違反服務期約定，應當按照約定向用人單位支付違約金，但違約金數額不得超過用人單位提供的培訓費用。（1）在培訓服務期中約定違約金。用人單位與勞動者可在勞動合同中約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識產權相關的保密事項，對負有保守商業(yè)秘密和知識產權義務的高

28、級管理人員、高級技術人員和其他負有保密義務的人員，可以約定競業(yè)限制，如勞動者違反競業(yè)限制的約定，應當支付違約金。（2）在競業(yè)限制中約定違約金。提醒：競業(yè)限制的約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在解除或者終止勞動合同后，受競業(yè)限制的人員到與本單位生產或者經營同類產品、從事同類業(yè)務的有競爭關系的其他用人單位就業(yè)，或者自己開業(yè)生產經營同類產品、從事同類業(yè)務的競業(yè)限制期限，不得超過兩年。四、勞動合同的簽訂（二）與畢業(yè)生關系密切的勞動合同簽訂事項可解除勞動合同的情況勞動者患病或者非因工負傷，在醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也無法從事由用人單位另行安排工作的；勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝

29、任工作的；勞動合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內容達成協(xié)議的。1不可解除勞動合同的情況從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者未進行離崗前職業(yè)健康檢查，或者疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫(yī)學觀察期間的；在本單位患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；女職工在孕期、產期、哺乳期的；在本單位連續(xù)工作滿15年，且距法定退休年齡不足5年的；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。2應支付經濟補償的情況勞動者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動合同的；用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動者提出解除勞動合同并與

30、勞動者協(xié)商一致解除勞動合同的；用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動合同的；用人單位依照本法第四十一條第一項規(guī)定解除勞動合同的；除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，用人單位依照本法第四十四條第一項規(guī)定終止固定期限勞動合同的；用人單位依照本法第四十四條第四項、第五項規(guī)定終止勞動合同的；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。37關于辭退勞動合同法中關于用人單位辭退勞動者的情形分為3種類型：即時通知解除、預告通知解除和經濟性裁員。下面分別介紹用人單位解除勞動合同的具體內容。四、勞動合同的簽訂（二）與畢業(yè)生關系密切的勞動合同簽訂事項7關于辭退總體來說，除了勞動者個人原因

31、主動辭職，或個人不滿足崗位需求、違法亂紀外，因用人單位的情況，如經營不善倒閉、用人單位不按勞動法辦事等原因解除勞動合同的，用人單位都應支付經濟補償。經濟補償的金額按勞動者在本單位工作的年限而定，主要有3種情況：（1）每滿1年支付1個月工資的標準；（2）6個月以上不滿1年的，按1年計算；（3）不滿6個月的，支付半個月工資的經濟補償。支付經濟補償的年限最高不超過12年。四、勞動合同的簽訂非全日制用工的法律規(guī)定某些畢業(yè)生在就業(yè)時由于各種原因，考慮先兼職，以非全日制的形式到一個用人單位上班。在這種情況下也應了解非全日制用工的相關法律規(guī)定，以保護自己的合法權益。（1）非全日制勞動者在同一用人單位一般平均

32、每日工作時間不超過4小時。每周工作時間累計不得超過24小時。（2）非全日制用工雙方當事人不得約定試用期。（3）非全日制用工小時計酬標準不得低于用人單位所在地人民政府規(guī)定的最低小時工資標準。（4）非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過15日。（5）用人單位必須為勞動者繳納工傷保險，否則發(fā)生工傷事故要承擔相關責任?！鹃喿x材料】目錄第一節(jié) 大學生就業(yè)權利與義務第二節(jié) 大學生就業(yè)權益的保障第三節(jié) 違約責任與勞動爭議第四節(jié) 個人權益的自我保護第五節(jié) 評估與分析一、就業(yè)協(xié)議書爭議解決辦法目前，關于大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書爭議問題時有發(fā)生，一般情況下是大學畢業(yè)生最初草草與一家單位簽訂了就業(yè)協(xié)議書，但后來發(fā)

33、現(xiàn)了更適合自己的崗位，想解除與原單位的就業(yè)協(xié)議，從而引起糾紛。國家還沒有明確的關于解決就業(yè)協(xié)議書爭議的法律規(guī)定。但在實踐中解決就業(yè)協(xié)議書爭議的主要辦法有以下3種。畢業(yè)生與用人單位協(xié)商解決1學?；虍數厥〖壆厴I(yè)生就業(yè)主管部門與用人單位協(xié)調解決2通過法律途徑3提醒：如畢業(yè)生單方面希望解除就業(yè)協(xié)議，除了可與用人單位協(xié)商解決之外，也可根據違約金的金額，分析利弊，找出最有利于自己的方式。另外，畢業(yè)生也可考慮到原單位的其他崗位就業(yè)，在工作的過程中可能會發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，如果仍然不合適，再向用人單位提出辭職。二、勞動合同爭議解決辦法勞動合同爭議是指用人單位與勞動者之間由于勞動合同發(fā)生的爭議，一般包括如下4類。（

34、1）因企業(yè)開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動離職發(fā)生的爭議。（2）因執(zhí)行國家有關工資、保險、福利、培訓、勞動保護的規(guī)定發(fā)生的爭議。（3）因履行勞動合同發(fā)生的爭議。（4）法律、法規(guī)規(guī)定應當依照“企業(yè)勞動爭議處理條例”處理的其他勞動爭議。勞動合同爭議發(fā)生后，當事人可向相關部門申請調解；調解不成的，當事人可向當地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。由此可見，勞動合同爭議發(fā)生時，可根據不同情況采取不同的解決方法。二、勞動合同爭議解決辦法（一）協(xié)商和調解勞動爭議發(fā)生后，當事人的任何一方都可在爭議發(fā)生之日起60日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，并提出書面申請。勞動爭議仲裁委員會應當自接到仲裁申請之日起7日內做

35、出是否受理的決定。勞動爭議仲裁委員會決定受理的，應當自收到仲裁申請之日起60日內做出仲裁裁決。勞動爭議仲裁委員會可依法進行調解，經調解達成協(xié)議的，制定仲裁調解書。仲裁調解書具有法律效力，當事人必須自覺履行，如一方當事人不履行，另一方可向人民法院申請強制執(zhí)行。（二）仲裁勞動爭議發(fā)生后，首先雙方本著互諒互讓的積極態(tài)度，自行協(xié)商解決，也可以請第三方（即雙方信任的個人或組織）幫助協(xié)商，達成和解協(xié)議。如果雙方不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達成和解協(xié)議后不履行的，可向本單位勞動爭議調解委員會、地方勞動爭議調解組織申請調解。為確保調解協(xié)議的順利履行，可從調解協(xié)議生效之日起15日內，共同向勞動爭議仲裁委員會提出審查確

36、認，經審查確認后制定出具有法律效力的仲裁調解書。二、勞動合同爭議解決辦法（三）訴訟訴訟是解決勞動爭議的最后一道程序。如當事人對勞動爭議仲裁委員會做出的仲裁裁決不服，可自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟。逾期不起訴的，仲裁裁決將產生法律效力。人民法院審理勞動爭議案件有相應條件，具體有以下5點。起訴人必須是勞動爭議的當事人。當事人因故不能親自起訴的，可以直接委托代理人起訴，其他未經委托無權起訴。起訴事項必須是不服勞動爭議仲裁委員會仲裁而向法院起訴，未經仲裁程序的勞動爭議不得直接向法院起訴。必須有明確的被告、訴訟請求和事實根據。當事人不得將仲裁委員會作為被告向法院起訴。起訴的時間必須在

37、勞動法律規(guī)定的時效內，即在當事人收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟，否則不予受理。起訴必須向有管轄權的人民法院提出，一般應向仲裁委員會所在地人民法院起訴。人民法院處理勞動爭議案件和處理一般民事糾紛一樣，主要程序有一審程序、二審程序、審判監(jiān)督程序等。目錄第一節(jié) 大學生就業(yè)權利與義務第二節(jié) 大學生就業(yè)權益的保障第三節(jié) 違約責任與勞動爭議第四節(jié) 個人權益的自我保護第五節(jié) 評估與分析一、預防侵害自身合法權益行為的發(fā)生大學生在就業(yè)求職過程中，應本著誠實、信用、平等的原則，以自身的實力參與競爭。同時，要有風險意識，對于一些用人單位使用虛假廣告、高薪待遇等欺騙手段招聘的做法，要有提防戒備心理，預

38、防侵害自身合法權益行為的發(fā)生。二、自覺遵守就業(yè)規(guī)范在就業(yè)過程中，畢業(yè)生應自覺遵循就業(yè)規(guī)范和相應的規(guī)則。據相關規(guī)定，當畢業(yè)生有下列情形之一時，學校不再負責提供就業(yè)服務。不顧用人單位需要，堅持個人無理要求，經多方教育仍拒不改正的。已簽訂就業(yè)協(xié)議書，但無正當理由超過3個月不去就業(yè)單位報到的。去就業(yè)單位報到后，因不服從安排或提出無理要求被用人單位退回的。三、了解政策和法規(guī)了解目前國家關于畢業(yè)生就業(yè)的相關方針、政策和規(guī)范以及它們之間的關系，熟悉畢業(yè)生在就業(yè)過程中的權利和義務，是畢業(yè)生自我保護的前提。只有這樣，畢業(yè)生才能發(fā)現(xiàn)自己在就業(yè)過程中可能遭遇的不正當行為，從而依據法規(guī)辦事，維護自己的合法權益。四、維

39、護自身合法權益在就業(yè)過程中，大學畢業(yè)生不可避免會遇到一些不公平現(xiàn)象，侵害自身的正當權益。此時，大學生要敢于拿起法律武器據理力爭，使自己處在與用人單位平等的地位，自己的合法權益才能得到保障。在實際維護自身合法權益的過程中，大學畢業(yè)生除了個人的力量之外，還可以依靠學校、向國家行政機關投訴、借助新聞媒體和尋求法律援助等方式來維護自己的合法權益。四、維護自身合法權益新型求職陷阱列舉招而不聘小張即將大學畢業(yè)，最近他奔波在各個招聘會上，遞出了很多份簡歷，也陸續(xù)參加了一些面試，可還是沒有找到合適的工作。小張說：“很多參加招聘會的公司只是借機宣傳自己，并不招人。我參加了很多場招聘會，經常能在招聘的公司中看到一

40、些熟悉的面孔，每場招聘會都有很多人投遞簡歷，公司不會一直招不到人。”【閱讀材料】四、維護自身合法權益新型求職陷阱列舉虛設崗位小李大學讀的專業(yè)是會計，畢業(yè)前她如愿應聘到某房地產公司任會計，經過面試后她被錄用了。但當她畢業(yè)后去報到時，卻被告知：“按照公司規(guī)定，所有員工必須在一線鍛煉一段時間，熟悉整個公司的運作流程后方可回到本職崗位?！庇谑切±畋环峙勺鰳I(yè)務員，這不是小李的強項，但想到“先苦后甜”，她一直忍受著，但是兩個月后，公司還是無法確定何時讓她回到會計工作崗位上，一段時間之后，她只好提出辭職。這時公司卻以違反合約為由，要求她支付違約金?！鹃喿x材料】目錄第一節(jié) 大學生就業(yè)權利與義務第二節(jié) 大學生就業(yè)權益的保障第三節(jié) 違約責任與勞動爭議第四節(jié) 個人權益的自我保