高中生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)4細胞工程

1、2012 屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí) 4：細胞工程 、選擇題1.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認為有哪幾處是不正確的()ABCD2.單克隆抗體過程中所用的骨髓瘤細胞是一種缺陷型細胞，其核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷?，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的 B 淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入 PEG 促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如右圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是（）A沒有活細胞，產(chǎn)生抗體B沒有活細胞，不產(chǎn)生抗體C細胞繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈D細胞繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性3.

2、科研將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物”用于治療。“生物”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是“性彈頭”，分析下列有關(guān)描述，其中不正確的是（）A“瞄準(zhǔn)裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成B“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)C“彈頭”中的藥物有選擇腫瘤細胞的功能D“生物”的應(yīng)用了細胞工程4.下列有關(guān)植物細胞工程的敘述，正確的是（）A植物組織培養(yǎng)過程中，細胞的全能性高低發(fā)生了改變植物細胞工程動物細胞工程技術(shù)植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交動物細胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體等特殊處理機械法去除細胞壁胰蛋白酶處理細胞懸浮液融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法典型應(yīng)用人工、雜種植株單克隆抗

3、體的培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動物不可缺少B植物體細胞雜交過程中，只有數(shù)量變化，沒有的重新組合C植物組織培養(yǎng)的結(jié)果都是完整的植株D植物組織培養(yǎng)基成分有水、無機鹽、大分子有機物和相關(guān)激素5.進行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是()6.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是()A動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的蛋白B通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，證明了動物細胞也是有全能性的C動物細胞培養(yǎng)一般不需要脫分化過程D胚胎干細胞培養(yǎng)時，加滋養(yǎng)層細胞是為了促進干細胞分化7.下列有關(guān)植物體細胞雜交技術(shù)的描述，不正確的是(A利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株)B獲

4、得原生的過程中需要素酶和果膠酶C通常用聚乙二醇或滅活誘導(dǎo)原生融合D可根據(jù)細胞中數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞8.動物細胞培養(yǎng)與植物細胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于()A培養(yǎng)基不同B動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行C動物細胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細胞不能D動物細胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細胞不能9.單克隆抗體所采用的細胞工程技術(shù)包括()細胞培養(yǎng) 細胞融合 胚胎移植 細胞核移植AB. 組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA動物細胞核移植)細胞細胞大，細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B體細胞誘變育種愈傷組織細胞能力強，易誘發(fā)突變C植物體細胞雜交培育新品種花粉粒易于獲取，易于培養(yǎng)D燒傷患者皮膚細胞移植自體皮膚生發(fā)層細胞能力強，且不會

5、引起免疫排斥C. D. 10.單克隆抗體（單抗）實質(zhì)上是單個效應(yīng) B 細胞通過克隆形成的細胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強的免疫球蛋白。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A在單抗的過程中必須經(jīng)過至少兩次細胞篩選B單抗的過程要用到動物細胞培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)C單抗只在體液免疫的反應(yīng)階段發(fā)揮作用，不參與細胞免疫D效應(yīng)B細胞是由在骨髓中發(fā)育成的淋巴細胞增殖、分化而形成的11.科學(xué)家把天竺葵的原生和香茅草的原生進行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對無害的香茅醛。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中，錯誤的是()A驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠源雜交不親和的B驅(qū)蚊草培育過程要用到素酶、果膠酶、PEG

6、等試劑或離心、振蕩、電刺激等方法C驅(qū)蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成D驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖12.組織培養(yǎng)出來的植物一般很少有植物危害，其原因在于（）A在組織培養(yǎng)過程中經(jīng)過了脫分化和再分化，進行的是快速和分化B人工配制的培養(yǎng)基上，植物根本無法生存C進行組織培養(yǎng)用的材料是剛產(chǎn)生的莖尖、根尖或芽尖D接種組織培養(yǎng)之前進行了嚴(yán)格的處理二 、填空題13.某小組進行藥物實驗時，以動物肝細胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種，甲細胞為肝腫瘤細胞，乙細胞為正常肝細胞。(1)將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別

7、置于條件適宜且相同的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)。一段時間后，觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量。細胞培養(yǎng)應(yīng)在含有 5%的 CO2 的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2 的作用是。為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的。(4)已知X 表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要探究一種抗癌藥物 Y 對甲細胞生長的影響，可將甲細胞分為 A、B 兩組，A 組細胞培養(yǎng)液中加入藥物 Y，B 組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，培養(yǎng)一段時間后，從 A、B 兩組收集等量細胞，通過分別檢測X 在 A、B 兩組細胞中的或水平的差異，確定Y 的藥效。14.回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題：在動物細胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細胞生長到細胞表面時，細胞會

8、停止增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是。隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞 停止，進而出現(xiàn)的現(xiàn)象；但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成 細胞，該種細胞的黏著性，細胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量。(3)現(xiàn)用某種大分子，對細胞進行染色時，觀察到死細胞被染色，而活細胞不染色，原因是。(4)檢查某種毒物是否能改變細胞的數(shù)目，最好選用細胞到期的細胞用顯微鏡進行觀察。(5)在細胞培養(yǎng)過程中，通常在條件下保存細胞0.2012 屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí) 4：細胞工程一、選擇題1.B2.A沒有活細胞，肯定

9、不能產(chǎn)生抗體。3.C藥物可以殺死一切細胞，無特異性與選擇性。但由于這種藥物是結(jié)合在特定抗體上，當(dāng)抗體與癌細胞特異性結(jié)合時，藥物就能夠殺死癌細胞。故“生物”的選擇性功能是抗體決定的，與藥物無關(guān)。4.A 植物體細胞雜交過程中，既有數(shù)量變化，又有的重新組合；植物組織培養(yǎng)基成分有水、無機鹽、小分子有機物和相關(guān)激素；植物組織培養(yǎng)過程中，細胞的全能性在降低。5.C6.：脫分化是植物細胞工程中的一個重要過程，動物細胞培養(yǎng)過程一般沒有脫分化過程。：C7.：滅活是誘導(dǎo)動物細胞融合的方法，而不能誘導(dǎo)植物細胞原生融合。：C8.：動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，其中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物等

10、。而植物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，通常含有水、礦質(zhì)元素、激素、蔗糖、氨基酸、瓊脂等?？梢?，動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基是不相同的。：A9.A：單克隆抗體的流程：人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的 B 淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細胞得到單克隆抗體，整個過涉及胚胎移植和細胞核移植這兩項技術(shù)。10.C 單抗應(yīng)該是在體液免疫的效應(yīng)階段發(fā)揮作用。11.：植物體細胞雜交獲得雜種植株的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和的。具體的方法是，先進行植物體細胞雜交，再對融合后的細胞進行組織培養(yǎng)。：C12.C 進行組織培養(yǎng)用的材料是剛產(chǎn)生的莖尖、根尖或芽尖

11、, 很少有植物。二 、填空題13.：腫瘤細胞具無限增殖能力，繁殖快。動物細胞培養(yǎng)液中CO2 的作用是維持培養(yǎng)液的。加入適量抗生素可抑制細菌的污染。：(1)多 (2)維持培養(yǎng)液的(3)抗生素(4)mRNA14.相關(guān)蛋白質(zhì)：(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中，細胞會表現(xiàn)出接觸抑制現(xiàn)象，此時是單層細胞。用胰蛋白酶可以使貼壁細胞從瓶壁上分離開來。(2)隨著細胞傳代培養(yǎng)代數(shù)的增多，絕大部分細胞停止，進而出現(xiàn)衰老甚至的現(xiàn)象，但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，有些細胞會因遺傳物質(zhì)改變而變成不死性細胞。(3)由于活細胞的膜具選擇透過性，大分子不能進入活細胞內(nèi)，而死細胞的細胞膜喪失選擇透過性，大分子能夠進入死細胞內(nèi)而。(4)由于細胞中期形態(tài)固定、數(shù)目清晰，因此最好選用細胞到中期的細胞用顯微鏡觀察數(shù)目。(5)在