最新-(古代詩歌鑒賞06(意境))-PPT課件

1、軍城早秋 唐 嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。 注嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。真題感受2009全國(guó)卷（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。軍城早秋 唐 嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。 注嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬

2、多人。真題感受2009全國(guó)卷（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。題李世南畫扇 蔡肇野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。真題感受2019全國(guó)新課標(biāo)卷1.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物。這樣一幅面面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛?(5分)1畫面：有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個(gè)人抱著甕在路上(或在溪邊)，山谷那邊隱約露出寺廟。這畫面里呈現(xiàn)的是鄉(xiāng)村野外恬靜、安詳?shù)臍夥铡ｎ}李世南畫扇 蔡肇野水潺潺平落澗，秋

3、風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。真題感受2019全國(guó)新課標(biāo)卷2. 古人的題畫詩往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣，你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處? (6分)2“水潺潺”聲音的描寫“秋風(fēng)瑟瑟”聲音的描寫，聯(lián)想到附近有個(gè)村莊的描寫，遠(yuǎn)處寺廟傳來“鐘”聲的描寫，都表現(xiàn)了畫面以外的景和趣。這樣寫的好處是；使畫面上靜止的景物活動(dòng)了起來，變得有聲有色；拓展了畫面，使之更顯豐富多彩。 江 漢 杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長(zhǎng)途。真題感受2019廣東卷 這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩。詩中用了“片云”“孤月”

4、“落日”“秋風(fēng)”“老馬”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。 “片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無知音的煩悶；“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂觀曠達(dá)。“落日”“秋風(fēng)”并非雄壯、開闊之意象，意象本身是落寞悲愴的，意象與情感構(gòu)成反差。而一個(gè)意象也不好為意境?！傲沂磕耗辏瑝研牟灰选钡臉酚^曠達(dá)由“老馬”這個(gè)意象傳達(dá)。 江 漢 杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長(zhǎng)途。真題感受2019廣東卷 （1）這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩。詩中用了“片云”“孤月”“落日”“秋風(fēng)”“老馬”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情

5、景交融的意境。（1）第二聯(lián)中的“片云”、“孤月”既為實(shí)景，也有喻意?！捌啤痹诳罩酗h蕩，就像自己漂泊他鄉(xiāng)，漫漫長(zhǎng)夜中，月亮和“我”都是如此的孤獨(dú)寂寞；第三聯(lián)用落日比喻自己黃昏暮年，秋風(fēng)則是跟前實(shí)景，與上句之“落日”喻象相對(duì)，虛實(shí)結(jié)合。兩聯(lián)情景交融，塑造出一種天高道遠(yuǎn)、孤月獨(dú)照的冷清（或孤清）意境。江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長(zhǎng)途。真題感受2019廣東卷（2）有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請(qǐng)說明理由。亦可另抒己見。（2）第一種答案：同意洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神這種說法。詩

6、中提到“心猶壯”、“病欲蘇”、“存老馬”等，從中可以看出詩人不怕病、不服老，希望為國(guó)效力。第二種答案：同意表達(dá)了詩人的怨憤之情的說法。詩中寫到“思?xì)w客”、“腐儒”、“片云”、“落日”等，特別是結(jié)尾兩句：難道我這腐儒，連一匹老馬也不如了嗎？表達(dá)了詩人一生漂泊的滄桑之感和報(bào)國(guó)無門的怨憤之情。 秋 夜 朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。真題感受2019福建卷 此詩無一“情”字，而無處不含“情”。請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字，并在對(duì)全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩人在這兩句詩中是如何營(yíng)造意境的。 “涼”?！皼觥弊旨葘懱鞗?，又寫心境的孤寂（或心涼）。由床

7、上之月寫到天上之月。過渡（頂針）巧妙；愁情、涼床、月影和梧桐共同營(yíng)造出孤寂（離愁別怨）的意境。（答“缺”字，言之成理亦可） 內(nèi)容提要一、意境的概念二、意象與意境的關(guān)系三、意境的分類四、怎樣鑒賞意境意境一、意境的概念 所謂意境，簡(jiǎn)單地說就是詩人強(qiáng)烈的感情與生動(dòng)的客觀事物契合交融，從而在詩中表現(xiàn)出來的形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。 二、意象與意境的關(guān)系 聯(lián)系 詩歌通過組合意象創(chuàng)造出“意與境諧”的藝術(shù)境界；意境與意象在本質(zhì)上有一定的聯(lián)系，它們都是主觀與客觀統(tǒng)一的產(chǎn)物，都是情與物的結(jié)合體。 區(qū)別 （1）從形式上看，意象與詞句相關(guān)，是可以感知的，實(shí)在的，具體的；意境則與全篇對(duì)應(yīng),是要體悟的、抽象的，是一種氛圍。

8、（2）意象是分析詩歌散文時(shí)的用語，指構(gòu)成一種意境的各個(gè)事物，這些事物往往帶有作者主觀的情感。意象組合起來，就構(gòu)成了意境。 秋 思白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鷗影下。青山綠水，白草綠葉黃花。 秋 思馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬， 夕陽西下， 斷腸人在天涯。 枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽、斷腸人、天涯等這些事物就是詩中的意象，這些意象組合在一起，就構(gòu)成了一個(gè)凄清、傷感、蒼涼的意境。意象是具體事物的，意境是具體的事物組成的整體環(huán)境和感情的結(jié)合。送孟浩然之廣陵 李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。 這首詩有如下意象：黃鶴樓、

9、煙花、孤帆、長(zhǎng)江等。這些意象組合起來便成了一幅融情于景的畫面，創(chuàng)造出開闊悠遠(yuǎn)的意境。詩中沒有直抒對(duì)友人依依不舍的眷念，而是通過孤帆消失，江水悠悠和久立江邊若有所失的詩人形象，表達(dá)送別友人的深情摯意。 三、意境的分類 根據(jù)意境的特點(diǎn)，意境可以分為如下類別。 陰暗 沉寂 蕭瑟 蒼涼 凄冷 哀婉 優(yōu)美 朦朧 虛幻縹緲 清新明快 恬淡自然 超塵脫俗 曠遠(yuǎn)深邃 雄偉壯闊 絕句 杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 這首詩創(chuàng)造出怎樣的意境？創(chuàng)造出優(yōu)美、明麗的意境。卜算子 黃州定慧院寓居作 蘇軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來？縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。揀

10、盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。創(chuàng)造出怎樣的意境？ 創(chuàng)造出孤獨(dú)、凄涼、絕去塵俗的意境。 四、怎樣鑒賞意境 賞析詩歌的意境，必須把握藝術(shù)形象，領(lǐng)悟詩人的情感。概括意境要準(zhǔn)確，要兼顧“意”和“境”。 過故人莊 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。 詩人運(yùn)用了雞黍、綠樹、青山、場(chǎng)圃、把酒、話桑麻、就菊花等意象。恬靜秀美的田園風(fēng)光，田園情趣，閑適恬淡之情，淳樸誠(chéng)摯的情誼融合在一起，便構(gòu)成了自然恬淡的意境。 雨霖鈴 柳永 寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多

11、情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今霄酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？ 上闋寫與情人話別時(shí)的情景，寒蟬、長(zhǎng)亭、煙波、暮靄，營(yíng)造出悱惻凄哀的氣氛，烘托了離別時(shí)的無限惆悵而又難舍難分的心情。這是實(shí)寫。下闋寫詩人想象別后傷離的情景。特別是“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆币痪?，更是凄楚哀婉，這是虛寫。這首詩由實(shí)而虛，以虛襯實(shí)，層層深入，盡情鋪陳，情景交融，把離情別緒表達(dá)得淋漓盡致，感人至深。重點(diǎn)描繪了虛實(shí)兩幅畫，營(yíng)造出凄冷哀婉的意境。竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。1. 簡(jiǎn)析詩的意境。 這首詩通過“竹林”、“彈琴”、“長(zhǎng)嘯”、“明月”等意象創(chuàng)

12、造出清幽絕俗的意境。 隨堂練習(xí)江南春 杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。2. 簡(jiǎn)析詩的意境。全詩營(yíng)造出旖旎、凄迷的意境。 隨堂練習(xí)初晴游滄浪亭 蘇舜欽夜雨連明春雨生，嬌云濃暖弄微晴。簾虛日薄花竹靜，時(shí)有乳鴿相對(duì)鳴。隨堂練習(xí)1詩歌意境上有何突出特點(diǎn)？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（4分）1意境上突出了靜的特點(diǎn)。（2分）表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美大自然的熱愛。（2分）夜雨連明春雨生，嬌云濃暖弄微晴。簾虛日薄花竹靜，時(shí)有乳鴿相對(duì)鳴。2這首詩表達(dá)技巧上很有特色，請(qǐng)分條簡(jiǎn)要闡明。（4分）2表達(dá)技巧：（1）第二句運(yùn)用了“弄”字，具有擬人化特點(diǎn)，十分精當(dāng)?shù)孛枥L出和風(fēng)輕拂，雨云漂浮，麗日隱現(xiàn)

13、的天氣特征，相當(dāng)傳神。（2）末句寫耳中所聞，描寫了綠陰深處乳鴿細(xì)語的景象。以有聲襯無聲，表現(xiàn)了庭院寂寂之境。（3）景中寓情，通過描寫“春雨”“嬌云”“花竹”“乳鴿”等景物，表現(xiàn)詩人游滄浪亭時(shí)閑適、愉悅的心情。（答對(duì)兩條得4分）浣溪沙秦 觀 漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。隨堂練習(xí)(1)這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感?這種情感是通過哪些表現(xiàn)出來的? （4分）(1）淡淡的憂愁。（2分）是通過“輕寒”“曉陰”“淡煙”“絲雨”“如夢(mèng)的飛花”等這些詞語表現(xiàn)出來的。（1分）；通過輕淺的色調(diào)、幽渺的意境表現(xiàn)出來的。（1分） 漠漠輕寒上小樓，曉陰

14、無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。(2)“自在飛花輕似夢(mèng)”一句是個(gè)比喻句，今人沈祖芬在宋詞賞析中將其稱為“奇喻”，請(qǐng)你說說，這個(gè)比喻“奇”在何處? （4分）(2)它的奇，可以分兩層說。第一，“飛花”和“夢(mèng)”本來不相似，無從類比。但詞人卻發(fā)現(xiàn)了它們之間有“輕”和“美”這兩個(gè)共同點(diǎn)，就將兩樣原來毫不相干的東西聯(lián)成一體，構(gòu)成了既恰當(dāng)又新奇的比喻。（2分）第二，一般的比喻，都是以具體的事物去形容抽象的事物，或者說，以容易捉摸的事物去比喻難以捉摸的事物，但詞人在這里卻用倒喻反其道而行之。他不說夢(mèng)似飛花，而說飛花似夢(mèng)，也同樣很新奇。（2分） 西江月 題溧陽三塔寺

15、 張孝祥問訊湖邊春色，重來又是三年。東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。 世路如今已慣，此心到處悠然。寒光亭下水如天，飛起沙鷗一片。 隨堂練習(xí)（1）結(jié)合全詞，說說“此心到處悠然”中“悠然”二字所蘊(yùn)含的情感。（4分） 看慣世事后的無奈、淡漠。在美好的春光中感到愉悅怡然。（各2分）張孝祥，南宋詞人。積極主張收復(fù)中原，卻 屢遭排擠。詞中的“湖”即江蘇溧陽的三塔湖，湖邊有寒光亭。 西江月 題溧陽三塔寺 張孝祥問訊湖邊春色，重來又是三年。東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。 世路如今已慣，此心到處悠然。寒光亭下水如天，飛起沙鷗一片。 隨堂練習(xí)（2）請(qǐng)從畫面描寫的角度，對(duì)“寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片”兩句加以賞析。（4分） 天水相連遼闊深遠(yuǎn)，沙鷗飛翔其間。（1分）詩人運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合（點(diǎn)面結(jié)合）的手法，（1分）使畫面生動(dòng)、意境悠遠(yuǎn)（1分）與作者“悠 然”的情感自然相融。（1分）張孝祥，南宋詞人。積極主張收復(fù)中原，卻 屢遭排擠。詞中的“湖”即江蘇溧陽的三塔湖，湖邊有寒光亭。御街行 秋日懷舊 范仲淹 紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月如練，長(zhǎng)是人千里。 愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭敧，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計(jì)相回避。隨堂練習(xí)（1）有人認(rèn)為紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎句寫得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它營(yíng)造了怎樣的意境。（4分）（1）此句描寫寒