2019高中生物 專題 有氧呼吸和無氧呼吸的辨析每日一題 人教版必修1

1、初高中精品文檔有氧呼吸和無氧呼吸的辨析高考頻度：難易程度：關(guān)于動物細(xì)胞呼吸中還原劑H的來源和用途的敘述組合中，最準(zhǔn)確的是選項(xiàng)ABCD呼吸類型有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸H的來源只來源于葡萄糖來源于葡萄糖和水來源于葡萄糖和水只來源于葡萄糖H的用途用于生成水用于生成水用于生成乳酸用于生成酒精【參考答案】B兩種細(xì)胞呼吸的過程：1下列有關(guān)呼吸作用的說法正確的是A人體在劇烈運(yùn)動過程中產(chǎn)生的CO2有部分來自無氧呼吸B細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸還是酒精的根本原因是細(xì)胞中酶種類有差異歡迎使用下載！初高中精品文檔C通過無氧呼吸和有氧呼吸后能量的去路相同D有氧呼吸分步在細(xì)胞不同位置進(jìn)行與細(xì)胞中酶的種類及分布有關(guān)

2、2在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶的作用下，顯色劑TTC與H結(jié)合使酵母菌呈紅色；呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶，TTC不能使其呈紅色。下列敘述正確的是ATTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌B呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生HC野生型酵母菌有氧呼吸時(shí)，葡萄糖在線粒體基質(zhì)中分解D有氧條件下，野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物相同3如圖表示人體呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩種途徑。酶1、酶2和酶3依次存在于A線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體4稻田長期浸水，會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水

3、到變黑腐爛，細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述正確的是A階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低B階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高C階段和階段呼吸速率下降的主要原因相同D為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在階段前適時(shí)排水1【答案】D歡迎使用下載！初高中精品文檔【解析】人體在劇烈運(yùn)動過程中既發(fā)生有氧呼吸也發(fā)生無氧呼吸，人體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而無CO2，CO2全部來自有氧呼吸，A錯誤；細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸還是酒精的直接原因是細(xì)胞中酶種類有差異，根本原因是控制合成呼吸酶的基因不同，B錯誤；通過無氧呼吸和有氧呼吸后能量的去路不相同，無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量AT

4、P，葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中，有氧呼吸把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP，C錯誤；有氧呼吸分步在細(xì)胞不同位置進(jìn)行與細(xì)胞中酶的種類及分布有關(guān)，D正確。故正確的應(yīng)選D。3【答案】B【解析】圖示中酶1是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段的場所，形成丙酮酸和H，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；酶2是有氧呼吸第二階段和第三階段，形成CO2和H，場所是線粒體；酶3是無氧呼吸的第二階段，產(chǎn)物是乳酸，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；所以酶1、酶2、酶3的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故選B。4【答案】D【解析】階段幼根開始浸水，細(xì)胞的有氧呼吸速率逐漸降低，無氧呼吸速率逐漸上升，A錯誤；階段幼根細(xì)胞因缺氧不再進(jìn)行有氧呼吸，但無氧呼吸速率上升，B錯誤；階段呼吸速率下降是由于氧氣濃度降低，有氧呼吸速率降低和無氧呼吸由于氧氣存在受抑制，呼吸速率下降是由于無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用，二者下降的主要原因不同，C錯誤；為避免幼根變黑腐爛，稻