新教材高中物理3.1重力與彈力練習(2)(含解析)新人教版必修第一冊

1、 3.1 重力與彈力一、單選題1、關(guān)于重力的以下說法中，正確的是 （）A.物體靜止時受到的重力最大，沿水平面運動時不受重力B.重力的方向總是豎直向下的C.重力有施力物體，沒受力物體D.重力的大小只決定于物體質(zhì)量【答案】B【解析】重力源自于萬有引力，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故 A錯誤；重力的方向總是豎直向下，故 正確；重力有施力物體也有受力物體， 故C錯誤；重力的大小由物體質(zhì)量與重力加速度決定， 故D錯誤。所以B正確，ACD昔誤。2、關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是（）A.任何物體的重心都一定在物體上B.重心的位置只與物體的形狀有關(guān)C.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心D.物體

2、的重心越高，物體的穩(wěn)度就越高【答案】C【解析】物體的重心不一定在物體上，可能在物體的外部，選項A錯誤；重心的位置不只與物體的形 狀有關(guān)，還與質(zhì)量的分布有關(guān)，選項B錯誤；形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心，選項 C正確；物體的重心越高，物體的穩(wěn)度就越低，選項D錯誤。3、在下圖中，A B均處于靜止狀態(tài)，則 A、B之間一定有彈力的是C.【答案】 B【解析】假設(shè)將與研究對象接觸的物體逐一移走， 如果研究對象的狀態(tài)發(fā)生變化， 則表示它們之間有 彈力；如果狀態(tài)無變化，則表示它們之間無彈力。四個選項中當 B選項中的B物體移走后, A物體一定會擺動，所以 B選項中A B間一定有彈力。故 B正

3、確；ACD昔誤；故選B4、下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）A.只有靜止在地面上的物體才會受到重力B.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，它的方向豎直向下C.質(zhì)量大的物體受到的重力一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大D.物體對支持面的壓力必定等于物體的重力【答案】 B【解析】在地面上的物體在任何狀態(tài)下都會受到重力，與運動狀態(tài)無關(guān)， 選項A錯誤；重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的， 它的方向豎直向下， 選項B正確；在地球上的不同位置的重力加速度不 同，根據(jù)G=mg可知，質(zhì)量大的物體受到的重力不一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大，選項 C錯誤；物體對地面壓力的大小與物體所處的運動狀態(tài)有關(guān)，其大小不一定等于物體重力大 小，

4、只有在物體靜止時對水平支持面的壓力才等于重力的大小，故D錯誤；故選B.5、下列說法正確的是 （）A.形狀規(guī)則的物體的重心和它的幾何中心是同一位置B.書本對課桌的壓力就是書本的重力C.相互接觸的物體之間一定產(chǎn)生彈力作用D.書本對課桌的壓力是書本形變產(chǎn)生的【答案】 D【解析】形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心是同一位置，選項A錯誤；書本對課桌的壓力大小等于書本的重力，因壓力和重力是不同性質(zhì)的力，不能說書本對課桌的壓力就是書本的重力，選項 B 錯誤； 相互接觸的物體之間只有發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力作用，選項C錯誤；書本對課桌的壓力是書本形變產(chǎn)生的，選項 D正確；故選D.6、關(guān)于彈簧的勁度

5、系數(shù)，下列說法中正確的是()A.與彈簧受的拉力有關(guān)B.與彈簧發(fā)生的形變有關(guān)C.由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān)D.與彈簧本身特征、所受拉力大小、形變的大小都有關(guān)【答案】C【解析】彈簧的勁度系數(shù)表示彈簧的軟硬程度，它的數(shù)值與彈簧的材料，彈簧絲的粗細，彈簧圈的直徑， 單位長度的匝數(shù)及彈簧的原長有關(guān)。在其他條件一定時彈簧越長，單位長度的匝數(shù)越多，k值越小，與彈簧所受拉力及形變大小無關(guān)，故 C正確，ABD昔誤。7、下列關(guān)于物體間相互作用的說法中正確的是()A.力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B.物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力C.物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體D.物體

6、相互作用時，施力物體施力在先受力物體受力在后【答案】C【解析】A、不接觸的物體之間也可以有力的作用，與不接觸的磁鐵與磁鐵之間；故 A錯誤.以 作用力和反作用力具有同時性，同時產(chǎn)生，同時消失；故B錯誤.C力的作用是相互的，物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體；故C正確.D作用力和反作用力具有同時性，同時產(chǎn)生，同時消失，施力物體與受力物體沒有先后之分；故 D 錯誤 .故選 C.二、多選題8、關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是()A.把物體挖空后就沒有重心了B.用線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心C. 一塊磚平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的

7、位置不變【答案】BC【解析】A、把物體挖空后其重心仍然存在，只是位置可能改變，也可能仍在原來位置，如籃球的重心就在球心位置；故 A錯誤；日重心是重力在物體上的作用點，用一根懸線豎直掛起的物體靜止時，細線方向一定通過物體的重心，故 B正確；C 一塊磚平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變，故C正確；D舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的位置隨肢體的形狀的變化會發(fā)生變化；故D錯誤；故選BC.9、在水平桌面上放著一小球，小球保持靜止狀態(tài)，在下列說法中正確的是A.桌面對小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反B.小球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮?，所以壓力就是重力C.小球?qū)ψ烂娴膲毫κ┝ξ矬w

8、是小球，小球的重力的施力物體是地球D.水平桌面發(fā)生了微小彈性形變，小球沒有發(fā)生彈性形變【答案】 AC【解析】桌面對小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反。故A正確。小球所受的重力與支持 TOC o 1-5 h z 力平衡，支持力大小等于壓力的大小，所以壓力大小等于重力，不能說壓力就是重力。故B錯誤。小球?qū)ψ烂娴膲毫κ┝ξ矬w是小球，小球所受重力的施力物體是地球。故C正確。小球放在桌面上，桌面和小球都發(fā)生了微小形變。故 D錯誤。故選 AC10、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是 G=3N, G=4N. A用細線懸掛在頂板上， B放在水 平面上，A B間輕彈簧中的彈力 F=2N,則細線中的張力

9、T及B對地面白壓力 N的可能值分 別是（）A. 7 N和 0 NB. 5 N和 2N C. 1 N和 6 N D. 2 N和 5 N【答案】BC【解析】分為兩種情況：一是彈簧被壓縮時，以A為研究對象，受豎直向下的重力GA,繩子白拉力T和彈簧向上的彈力Fi作用(Fi=F=2N),由物體的平衡有：GA T F1 ,得： Ti Ga Fi 3 2N 1N；以B為研究對象，受豎直向下的重力 G,地面的支持力N, 和彈簧向下的彈力F2作用(F 2=F=2N),由物體的平衡有：GB F2 N1，得： Ni 4 2N 6N ,由牛頓第三定律得知，對地面的壓力為6N；二是彈簧被拉伸縮時， 以A為研究對象，受豎

10、直向下的重力 G,繩子的拉力T和彈簧向下的 彈力Fi作用(Fi =F=2N),由物體的平衡有：Ga Fi T ,得：T 5N ;以B為研究對象， 受豎直向下的重力 G,地面的支持力 N2,和彈簧向上的彈力 F2作用(F2 =F=2N),由物體 的平衡有：Gb N2 F2 ,得：N2 2N ,由牛頓第三定律得知，對地面的壓力為2N,故B、C正確，A D錯誤；故選BGP、三、非選擇題ii、如圖所示，在豎直懸掛的彈簧測力計下吊著一輕質(zhì)定滑輪，一細線穿過滑輪連接著Q兩物體，其中物體 P放在水平地面上，物體 Q豎直懸掛著。已知物體 P的質(zhì)量M=IHg, 物體Q的質(zhì)量血二0,4打，彈簧的勁度系數(shù)k- 20

11、0 xV/m,取g =,求(i)物體P所受地面的弓t力大小 F；(2)彈簧的伸長量x?！敬鸢浮?i) 6N【解析】(i)對Q進行受力分析，Q受到重力、細線的拉力，則細線的拉力為：丁= g9 = 4N .對P受力分析，受到重力、支持力 Fj;和繩子的拉力，由平衡條件得：T + FjV= GP解得：F酣=6N；(2)對輕質(zhì)滑輪受力分析，根據(jù)平衡條件可知，彈簧彈力為：F = 2J=8N根據(jù)胡克定律得： 代入數(shù)據(jù)解得：*二立。如。k.做法是先將待測12、某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)彈簧的一端固定在鐵架臺上， 然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指

12、針恰好落在刻度尺上. 當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作 L0,彈簧下 端掛一個50g的祛碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作 Li；彈簧下端掛兩個50g的祛碼時，指 針指示的刻度數(shù)值記作 L2；掛七個50g的祛碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作 L7.下表記錄的是該同學已測出的6個值，其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤，它們的代表符號分別是 和.代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7刻度值數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.312.1測量記錄表：實驗中，L3和L7兩個值還沒有測定，請你根據(jù)右圖將這兩個測量值填入記錄表中 ,；計算彈簧的勁度系數(shù)k=N/m. （ g取9.8m/s 2 ,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）【答案】L 5 L 6 6.85cm 14.05cm 28 N/m【解析】刻度尺的最小分度值為1mm讀數(shù)時估讀一位，記錄數(shù)據(jù)要記錄到0.1mm,所以長度L5應為10.30cm, L6為12.10cm,故錯誤的是L5和Le；根據(jù)圖所示讀出指針指示的刻度數(shù)值：L3 6.85cm, L7 14.05cm；充分利用測量數(shù)據(jù)，分別計算出了三個差值：d1 L4 L0 6.90cm, d? L5 L 6.90cm,d3 L6 L2 7.00cm, d4 L7 L3 14.05cm 6.85cm 7.20cm