滬教版三年級下學期語文期末考試考前測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6滬教版三年級下學期語文期末考試考前測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 拼一拼，寫一寫。m y kn chng ch tng hu c m m ch cn jng rn yu x 二、 比一比， 再組詞。捕（_） 載（_） 難（_） 料（_） 鋪（_） 栽（_） 堆（_） 抖（_） 三、 讀一讀，連一連。鮮紅色的 梨 兵來將擋 耳聽為虛深紫色的 櫻桃 不入虎穴 近墨者黑淺黃色的 李子 眼見為實 水來土掩紫檀色的 黑母雞 近朱者赤 焉得虎子四、 填一填，組成成語，并選擇一個成語

2、寫一句話。七（_）八（_） 一葉（_）（_） （_）華（_）實百（_）百（_） 果實（_）（_） （_）林（_）染_五、 讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。安靜 沉靜（1）聽到老師的喊聲，教室里頓時（_）了下來。（2）過了一會兒，幾位女學生（_）地舉起了手。神秘 奧秘（3）為了探索月球的（_），人類付出了巨大的努力。（4）火星是一顆（_）的星球，科學家正在研究它。六、 句子訓練營。1人們常常經(jīng)?？匆娢宀实脑葡肌＃ㄐ薷牟【洌2爸爸說：“我今天晚上要加班，不回家吃飯了。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3蝴蝶翩翩起舞。（擴句）_的蝴蝶_地翩翩起舞 。4例：我們的學校像一座美麗的大花園。（仿寫打比方的句子）_像_七、

3、根據(jù)本單元所學內(nèi)容填空。1.大青樹下的小學中描寫的小朋友們_不同，_不同，大家一起學習、生活，從中可以感受到各族小朋友之間的_。2.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。_，_?！边@是_代詩人_的作品。此詩通過動靜結(jié)合，描繪了_的情景，表現(xiàn)了_。3.不懂就要問這篇課文，讓我感受最深的一句話是“_”。我將一直保持這個學習方法，使自己的學習成績更上一層樓。八、 閱讀片斷，回答問題。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站起來，眼圈（qun jun）紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃（hung hung）地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水

4、流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒（x j），開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事聽完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1本文段選自_2在文中找出下列詞語的近義詞。突然（_） 強烈（_） 凝視（_）3用“ ”在文中畫出具體描寫英子具有講故事才能的句子。4用“ ”選擇帶點字的讀音。5填一填。從第一次掌聲中，你體會到（_），從第二次掌聲中你又體會到（_）。6讀了短文，你想對英子說些什么？_九、 習作表達。那次玩得真1把題目補充完整。2語句通順，把玩的過程寫清楚。3文中不出現(xiàn)真實姓名和班級。_答案1、螞蟻

5、昆蟲 池塘 畫冊 麻木 尺寸 井然有序2、捕捉 載重 困難 顏料 鋪路 栽樹 土堆 抖動 3、4、上 下 知 秋 春 秋 依 順 累 累 層 盡 七上八下 因為犯了錯誤，他心里七上八下的。 5、安靜 沉靜 奧秘 神秘 6、人們經(jīng)?？匆娢宀实脑葡?。 爸爸說他今天晚上要加班，不回家吃飯。 美麗 在花叢中快樂 時間 一條緩緩流動的長河。7、民族 服裝 友愛和團結(jié) 意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 清 袁枚 林中牧童想要捕捉鳴蟬 牧童的天真爛漫以及作者對田園風光的喜愛之情 學問學問，不懂就要問。8、1掌聲2驟然 熱烈 注視 3她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。4qun hung x5對英子的鼓勵 對英子的贊揚 6英子，你的勇敢讓我感動，你的表現(xiàn)讓我佩服。9、示例：那次玩的真開心星期天，我和爸爸媽媽一起去游樂園玩。我們玩的可真高興。走進游樂園，看到那里有過山車、跳跳床等許多游戲設(shè)施。我們直奔我最喜歡的目的地過山車。我和爸爸和媽媽急忙跑到賣門票的售票處。排了大約半個小時才輪到我們。我立刻交了錢，拿了票，奔向過山車的入口處。在入口處看清楚了乘車提示后，排隊登上過山車。我和爸爸媽媽分別找好了自己的座位，系好安全帶。車子開始啟動了，我緊緊的抓住座位前面的扶手。車子一開始行駛的比較慢，后來速度越來越快，最后在軌道最高的位置向下轉(zhuǎn)彎時速度達到了最