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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁第一學(xué)期開學(xué)典禮致辭 - 活動(dòng)慶典 - 第一學(xué)期開學(xué)典禮致辭開啟綠色質(zhì)量的征程老師們、同學(xué)們:大家上午好!首先,讓我們熱烈歡迎本學(xué)年加入*大家庭的21位新老師和1000多位新同學(xué)。乘坐80多個(gè)小時(shí)的火車,班新老兩個(gè)年級(jí)的孩子們也于昨天晚上10點(diǎn)來到我們校園,請讓我道一聲“你們辛苦了!*歡迎你們!”我們學(xué)校首位外籍教師Mr.Wosi,也參加了今天的開學(xué)典禮,同樣歡迎你的到來,wele to Pingshan Sinoir School。在開學(xué)工作中,學(xué)校的行政干部、教師、員工以及我們的義工同學(xué)付出了艱辛的努力,做出了大量的工作,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他

2、們表示感謝。過去的一學(xué)年,是我們學(xué)校第二個(gè)五年規(guī)劃中的管理年,學(xué)校創(chuàng)新管理機(jī)制,確立了行政科研雙重管理,教學(xué)德育雙線落級(jí)的管理制度,進(jìn)一步盤活了學(xué)?,F(xiàn)有的教育資,激活了師生的生命潛能,也豐富了學(xué)校管理理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),其效果在一學(xué)年的實(shí)踐中得到了很好檢驗(yàn)。學(xué)?!吧緦W(xué)堂”課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),省級(jí)課題“陽光教育理論與實(shí)踐研究”效果初顯,教師專業(yè)發(fā)展快速提升,一批教師被評(píng)為省市區(qū)級(jí)名師,產(chǎn)生了70多篇30多萬字的科研成果。今年高考,重點(diǎn)大學(xué)上線114人,本科上線416人,歐華成、利國富等同學(xué)被清華大學(xué)、中山大學(xué)等985重點(diǎn)院校錄取,實(shí)現(xiàn)了體科藝特色與文化課質(zhì)量比翼齊飛的*新奇跡。這些成績?nèi)〉檬?/p>

3、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和關(guān)懷及家長和社會(huì)各界大力支持的結(jié)果,是勇于挑戰(zhàn)、自強(qiáng)自信的*學(xué)子的風(fēng)采展示,是師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的教師水平的現(xiàn)實(shí)表達(dá),更是學(xué)校管理年提升管理效能,優(yōu)化管理機(jī)制的集中展示,同時(shí)也為今年“質(zhì)量年”的開啟打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教育的質(zhì)量,絕不是單純的高考升學(xué)率的提升,也不是以犧牲師生幸福的為代價(jià)的爆發(fā)式增長。進(jìn)入質(zhì)量年,我們明確提出了“開啟綠色質(zhì)量的征程”的學(xué)年工作主題,明確了學(xué)?!熬G色質(zhì)量”的內(nèi)涵,即堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向的質(zhì)量,以常規(guī)、科研、課程解放師生生產(chǎn)力的高效質(zhì)量,教師自覺進(jìn)步的可持續(xù)質(zhì)量,師生幸福的美好和諧質(zhì)量。但是,我們清醒地知道,理想并不等于思路,思路并不等于行動(dòng),行動(dòng)并不一

4、定會(huì)產(chǎn)生質(zhì)量。點(diǎn)滴質(zhì)量的提升,都根于我們?nèi)w師生對(duì)質(zhì)量的追求和持續(xù)努力。在這里,我代表學(xué)校向全體師生提出以下幾點(diǎn)要求:全體行政干部要以創(chuàng)造綠色質(zhì)量為使命,以更自覺科研意識(shí),更清晰的管理思路,更踏實(shí)的工作作風(fēng),做踐行綠色質(zhì)量的示范者;全體教師要以創(chuàng)造綠色質(zhì)量為目標(biāo),完善三維模式,積極探索課堂教學(xué)改革,主動(dòng)踐行生本學(xué)堂教學(xué)理念,不斷進(jìn)行教師自我修煉,做綠色質(zhì)量的創(chuàng)造者;全體員工要樹立為綠色質(zhì)量服務(wù)的價(jià)值觀,更新服務(wù)理念,提高服務(wù)水平,做學(xué)校創(chuàng)造綠色質(zhì)量行動(dòng)的積極參與者;全體同學(xué)要以綠色質(zhì)量為成長準(zhǔn)則,優(yōu)化思維和學(xué)習(xí)方式,激活生命潛能,積極參加學(xué)校自主管理和義工活動(dòng),傳遞積極向上的政能力,做綠色質(zhì)量的踐行者。也希望家長朋友們與學(xué)校一起,與孩子一起成長進(jìn)步,支持學(xué)校工作,與老師積極交流,關(guān)注孩子精神健康發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上,

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