幼兒園大班音樂活動請你和我跳個舞教案反思

1、大班音樂活動請你和我跳個舞教案反思這是大班音樂活動請你和我跳個舞教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒右鈭D：請你和我跳個舞是主題我自己中身體真有用小主題里的一個素材點，該歌曲歌詞簡單，旋律活潑，適合幼兒舞蹈。首次接觸邀請舞，幼兒必定在合作上會有些困難，所以我把音樂稍做了剪接，留下了兩段旋律重復(fù)、工整的樂曲以便幼兒進行舞蹈?；顒又形医o了幼兒充分的機會自己仿編動作，培養(yǎng)他們大膽表現(xiàn)的信心，另外也設(shè)計了合作跳舞的環(huán)節(jié)，希望他們在邀請舞交換舞伴的時候能嘗試著自己和同伴進行商量，養(yǎng)成合作的好習(xí)慣?；顒幽繕耍?、根據(jù)圖譜仿編舞蹈動作，嘗試多人合作并交換舞伴地跳邀請舞。2、感受和同伴

2、一起舞蹈的快樂?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：多媒體課件（含歌曲音樂）、紅綠兩色即時貼若干經(jīng)驗準備：幼兒已初步學(xué)唱歌曲請你和我跳個舞活動過程：一、回憶歌曲，理解圖譜-前兩天我們學(xué)了一首好聽的歌曲，還記得這首歌曲的名字嗎？演唱歌曲1遍-這首歌曲里的小朋友在做一件什么事情？（跳舞）-他們做了些什么動作？歌曲里是怎么唱的？（出示圖譜）-你們喜歡跳舞嗎？跳舞是一件快樂的事情，我們用開心的聲音來唱一次吧！演唱歌曲1遍-像這首歌里唱的這樣邀請別人跳舞的舞蹈就叫做邀請舞。二、仿編動作，學(xué)跳舞蹈1、分解動作-你們想不想來跳一跳這個邀請舞呢？邀請舞需要幾個人跳？-兩個人跳舞的時候，就需要一個朋友邀請另外一個朋友。-看著圖

3、譜，你覺得這個邀請舞的動作怎么跳呢？-你把雙手拉著我這句歌詞誰先伸手呢？（邀請別人跳舞的人先伸手）-除了像圖譜一樣轉(zhuǎn)圈，還可以怎么轉(zhuǎn)圈呢？-有沒有動作是需要重復(fù)做的呢？2、完整呈現(xiàn)-現(xiàn)在我們就一起來跳這個邀請舞，請你和旁邊的伙伴一起跳，怎么轉(zhuǎn)圈，拍手，你們可以自己商量，動作要一致哦！播放音樂幼兒舞蹈1遍-你們覺得有哪些地方是比較難跳的呢？-伸右腳伸左腳的時候怎樣不會出錯呢？播放音樂幼兒舞蹈1遍三、交換舞伴，合作舞蹈1、6或8人舞蹈-剛剛我們跳邀請舞的時候是固定舞伴的，其實跳邀請舞還可以交換舞伴，和不一樣的伙伴一起跳哦！（出示隊型圖）-8個人跳的話可以怎么交換舞伴呢？-原來需要交換站立的位置，那

4、么誰去交換？怎么交換？哪一句歌詞的時候交換比較合適呢？-現(xiàn)在請你們8人為一組，找到自己的朋友，找到后到吳老師這里來拿紅綠顏色的即時貼貼在身上，然后按照隊型圖站好，統(tǒng)一一下動作，試著在第二次轉(zhuǎn)個圈兒再還原的時候交換舞伴吧！幼兒合作商量，進行排練幼兒分組表演（有需要可再進行一次）2、集體雙圈舞蹈-看，這次邀請舞要站什么隊型呢？（出示雙圈隊型圖）-誰去交換位置？往什么方向交換位置？-那我們大家一起來試一試吧！播放音樂幼兒舞蹈小結(jié)：邀請舞真有意思，今天我們是和班級里的小伙伴一起跳的，下次你也可以請別人一起跳哦！活動反思：本次活動是一次舞蹈活動，因此更多的是關(guān)注孩子動作的表現(xiàn)?；顒又校彝ㄟ^欣賞、表現(xiàn)、

5、個別示范、集體嘗試等多種方法，幫助幼兒更好地借助歌詞進行表演。由于動作的表現(xiàn)有歌詞的.依托，因此表現(xiàn)難度還是比較低的，但是我通過對個別孩子表現(xiàn)力的關(guān)注，從而提升孩子表現(xiàn)的表情、動作的優(yōu)美，同樣對孩子的舞蹈動作起到了很好的提升作用?；顒拥牧咙c在于利用簡單的道具（一個有顏色的記號），既很好的解決了活動中容易出現(xiàn)的左右腳的區(qū)分，又降低了集體舞的難度，使教師有更多的時間去關(guān)注孩子，和孩子產(chǎn)生良好的互動。集體舞的學(xué)習(xí)以孩子自主探討為方法，充分調(diào)動了孩子的積極性，但在這個環(huán)節(jié)，我還可以更退后一點，不要太急于抓住一個正確的答案就馬上嘗試，可以多聽聽其他孩子的想法。舞蹈活動是一種美育活動，教師優(yōu)良的教學(xué)素養(yǎng)和

6、音樂才能也為孩子起到了很好的示范作用，因此整個活動孩子情緒愉悅、積極，表現(xiàn)欲望非常強。相關(guān)文章大班音樂：打擊樂加油干：大班音樂活動打擊樂加油干教案主要包含了活動名稱，活動目標，活動反思，活動準備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感知勞動性質(zhì)的音樂，并在即興創(chuàng)編歌詞及模仿勞動動作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)演奏打擊樂器。培養(yǎng)幼兒看指揮演奏打擊樂器的能力。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂打擊樂加油干教案吧。大班音樂：清明：大班音樂活動清明教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，體驗音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)。探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂清明教案吧。大班舞蹈教案：火車舞：大班音樂活動火車舞教案主要包含了活動目標，活動準