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文檔簡介

1、教學 內(nèi)容第5課初識物聯(lián)網(wǎng)課時 1教學 目標.通過對生活中物聯(lián)網(wǎng)的探討，了解物聯(lián)網(wǎng)的概念，感受萬物互聯(lián)對社會的影響。.通過探討和觀察身邊的物聯(lián)網(wǎng)應用實例，了解物聯(lián)網(wǎng)的特征。.通過繪制物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)暮唵瘟鞒虉D，了解物聯(lián)網(wǎng)的體系架構(gòu)。教學 重點物聯(lián)網(wǎng)的概念、特征和架構(gòu)教學 難點物理網(wǎng)的架構(gòu)教學 準備物聯(lián)網(wǎng)應用視頻，實例案例等教學過程教學版塊教師活動學生活動設(shè)計意圖導入.回顧互聯(lián)網(wǎng)知識：將計算機（信息設(shè) 備）連接起來，實現(xiàn)信息傳遞、共享。.思考：能否計算機之外的設(shè)備連接入 網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)更多的功能？展示視頻（物聯(lián)網(wǎng)應用實例視頻） 視頻中將哪些設(shè)備連接入網(wǎng)絡(luò)？實現(xiàn) 了什么功能？回顧知識觀看視頻 討論交流

2、從“互聯(lián)網(wǎng)”至到物 聯(lián)網(wǎng)”,分析異同， 引出內(nèi)容。物聯(lián)網(wǎng)概 念.提出概念.分析概念運用的技術(shù)/進行的操作/實現(xiàn)的功能 （概念分段分析，填寫表格）點評講解.物聯(lián)網(wǎng)概念提出介紹什么時候/誰提出的？齊讀概念根據(jù)分析，完成表格，回答交流、回答通過讀，認識概 念。通過分析，對概念 理解的更深入。物聯(lián)網(wǎng)的 特征.身邊的物聯(lián)網(wǎng)交流：接觸過的/聽到看到過的物聯(lián)網(wǎng) 應用。點評案例（哪些屬于物聯(lián)網(wǎng)、哪些不 是）.物聯(lián)網(wǎng)的特征感知/傳遞/處理特征分點分析講解交流、討論，身 邊的物聯(lián)網(wǎng)。分析列舉的案 例，歸納物聯(lián)網(wǎng) 的特征。從身邊的實例入 手，分析理解，加 深認知。物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)1.物聯(lián)網(wǎng)是怎樣實現(xiàn)的？視頻案例實現(xiàn)過程分析（展示流程圖）重新分析列舉 的案例。（怎樣 感知/傳遞/處 理）畫出流程圖。交流案例流程 圖。通過流程圖，將物 聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)進行 梳理，以便學生更 好的理解。.物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)感知/網(wǎng)絡(luò)/平臺/應用對應案例講解（流程圖分段）.展示學生流程圖點評講解?？偨Y(jié)總結(jié)本課知識內(nèi)容。鞏

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