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1、淺析小號演奏中的發(fā)音2500字 摘要:在本篇論文當中主要介紹了小號演奏的幾種發(fā)音型式及產(chǎn)生的原因,通過對這幾個方面的介紹,使小號的學習者對小號演奏中發(fā)音的根本理念有一定的理解,并初步掌握改善其小號演奏中發(fā)音的方法。 關鍵詞:小號 發(fā)音 發(fā)音的型式 唇振從事小號教學與演奏的人在其專業(yè)學習過程中會遇到許多問題,但是首先要解決的問題應該是發(fā)音的問題。因為發(fā)音的好壞決定著演奏者的演奏水準及其藝術道路的曲折與平坦,下面針對小號演奏中幾種不同的發(fā)音型式及影響發(fā)音質量的因素做一些根本的分析,供小號練習者們參考。正確的發(fā)音;自然正確的發(fā)音包括起音、持續(xù)音、與收音這三個局部。演奏者應該對正確的發(fā)音有明確的概念:
2、如良好的發(fā)音的起音應該是圓潤、松弛、自然。持續(xù)音要保持音質統(tǒng)一、飽滿、平穩(wěn),收音要保持音高逐漸自然消失。正確的發(fā)音對于演奏者的口型是有一定要求的:如雙唇應形成正確的橢圓形狀的口縫、演奏者上下雙唇相處的角度是應在一個平面上、雙唇之間沒有互相疊置的現(xiàn)象、以便從肺部發(fā)出的氣流可以不改變方向地通向號嘴、牙齒間的縫隙適中并處在一個平面,面部肌肉保持一定的緊張度以維持口型的穩(wěn)定,面部肌肉在緊張時無向兩邊拉扯與向中間聚合的現(xiàn)象。腹部膈肌對氣流的支持等。在幾方面的緊張度高度統(tǒng)一的情況下才能發(fā)出準確干凈的聲音。在持續(xù)音局部要充分維持這種緊張感的統(tǒng)一,也就是平時老師們強調的支撐,在收音的局部重要的是保持音準,這里
3、要強調兩個局部;一是要保持氣流的緊張力度來穩(wěn)定音高、腹部肌肉的支撐與面部肌肉的緊張結合是其重要的因素,二要注意保持音高的情況下結合口腔的閉合使聲音消失的自然。起音過大的發(fā)音;這種發(fā)音在起音局部的力度明顯超過后面的兩局部,起源是由于發(fā)音時舌頭探出牙齒外,用舌頭抵在號嘴與唇的接觸處,靠舌頭的強烈回收動作釋放氣流產(chǎn)生聲音。這樣的發(fā)音除非在一些特定的效果中或許會用,大多數(shù)時是不會得到認可的,過大的起音是影響和聲效果的原因之一,同時這樣的發(fā)音在日后練習的過程中對音域上會產(chǎn)生極大地負面影響,因為過大的口縫間隙加上大的氣流量會使你失去對高音區(qū)的控制才能。練習時應該慎重的注意,不要養(yǎng)成習慣的發(fā)音方法,假如有的
4、初學者有這樣的現(xiàn)象的話,應該多做一些沒有舌頭動作的發(fā)音練習,注意在練習的過程中通過氣流來帶動唇自然振動,逐漸使雙唇在氣流的帶動下形成良好的唇間縫隙,這樣將會對練習者的發(fā)音純度及音域的開展有積極的作用。呆板、僵硬的發(fā)音;這類發(fā)音的特點是在起音與收音局部給人過分的緊張感,也就是發(fā)音與收音時如同刀切一般整齊,整個發(fā)音機械僵硬呆板,完全失去了樂音的美妙與活力。產(chǎn)生這種僵硬缺乏樂感聲音的原因是過分強調舌頭的動作加上腹肌對氣流的支撐突然停頓而引起的,過分的舌頭動作會影響舌奏的靈敏性。如;有的老師過分的強調音頭,在給學生講解發(fā)音時會這樣的形容舌頭的作用“舌頭是一個閥門,堵住時控制氣流,翻開時聲音發(fā)出假如按照
5、這樣的思維,那么關上閥門聲音也就完畢了。所以好多同學在收音時也習慣用舌頭迅速的去堵住口縫,出現(xiàn)了一個斷崖般的尾音,使得學生在練習吐音時出現(xiàn)僵硬笨重的吐音,既影響了日后吐音的速度,也失去了吐音的靈敏性與顆粒性,更重要的是失去了音樂的活力。起音與收音一樣弱而保持音過強的發(fā)音:這種發(fā)音也被好多了老師稱之為“大肚子音,原因是演奏者發(fā)音的瞬間對音高的概念不清楚與氣流不穩(wěn)定造成的,氣流的流速開場是很弱的,當起音開場后在持續(xù)音局部又做力度及音準的調整,出現(xiàn)了發(fā)音的兩頭較輕、中間大的現(xiàn)象。改變的方法應該強調起音的力度與音準,注意氣流的流速與雙唇的緊張程度的統(tǒng)一,在確定好音高的緊張程度后慎重的釋放氣流,同時保持
6、氣流的穩(wěn)定。后壓音;也可以說是收音漸強的音,就是說在發(fā)音的收音局部的音量明顯的強于前面。這樣的發(fā)音嚴格來講只是習慣的問題,或者說是演奏觀念的問題。受許多傳統(tǒng)演奏者的意識的影響,許多演奏者在音的結尾時喜歡加重一下腹肌的力量以示強調,或者用氣流的顫抖來計算時值的習慣,這是一些業(yè)余的演奏者們喜歡的、習慣的動作。建議初學者不要學習這樣的奏法,因為這樣的聲音在音樂的表現(xiàn)上會對整體產(chǎn)生不良的效果,加強演奏者的音樂欣賞理念對此很有幫助,在改變的方法是保持腹肌對氣流的壓強,控制氣流的穩(wěn)定性,完畢時注意壓強的自然消失,強調自然性。破裂音;是指在起音局部聲音刺耳、音質粗糙的發(fā)音,假如初學者有這樣的現(xiàn)象的話,那就應
7、該停下你的學習進度。通過認真的調整,直到能徹底的改變你的這種發(fā)音狀態(tài)后,再進展你的其他練習。也只有這樣才能防止以后出現(xiàn)更多演奏上的問題,破裂音產(chǎn)生的主要原因是由許多因素造成的。如;過多的唇上的壓力;有些小號演奏者在發(fā)音時為了到達音高上所需的緊張度,簡單的將雙手上的力量壓在雙唇上,音的上下控制完全由持號雙手的力量來決定。還有的演奏者在發(fā)音時為了形成較好的唇間發(fā)音縫隙,在號嘴接觸唇時有意識的向不同的方向拉扯已經(jīng)被號嘴壓住的局部唇,通過這樣的動作形成較大的口縫及雙唇不同方向的啦扯壓力、在形成容易發(fā)音的縫隙的同時也加重了對唇的壓力,使唇部的肌肉得不到鍛煉與開展等等。建議初學者在遇到這樣的問題時,應該去請教有經(jīng)歷的老師來幫助你,因為這樣的問題的成因是很復雜的。以上簡單的介紹了幾種小號演奏中的發(fā)音,希望能對小號學習者提供一些有益的幫助。當然小號發(fā)音這樣的復雜問題絕不是簡單的用文字的描繪就能解決的,它需要結合演奏者自身的實際狀況,在指導老師正確的教學理念指導下,通過耐心、刻苦的、又是非??菰锏拈L時間的練習才會獲得正確的發(fā)音方法,事實上正確的發(fā)音是演奏者學習成功的必經(jīng)之路??炭嗟摹⒊种院愕木毩晻黾幽銓夹g的控制力與自信心,使你的演奏
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