IE工業(yè)工程概述及改動法ppt課件

1、聚成華企在線商學院IE工業(yè)工程實戰(zhàn)改善技法之IE工業(yè)工程概述及改動法講師：張江濤Industrial Engineering： 是以人、物料、設備、能源和信息組成的集成系統(tǒng)為主要研討對象；綜合運用工程技術、管文科學和社會科學的實際與方法知識，對其進展規(guī)劃、設計、管理、改良和創(chuàng)新等活動； 使其到達降低本錢、提高質量和效益的目的的活動。一. 什么是IE？簡單地說就是：改善效率、本錢、質量的方法科學(1) IE的來源 A. 泰勒科學的管理法、時間研討 B. 吉爾布雷斯動作研討 泰勒以鐵鍬研討與吉爾布雷斯對砌墻動作的研討等事例,發(fā)現(xiàn)了科 學的管理方法： 不依賴直覺，而以扎實的資料作根據(jù); 以科學方法分

2、析，提高消費性. (2) IE的目的 A. 提高消費力和改善效率 B. 降低本錢 C. 保證質量和平安 D. 提高綜合效益(3) IE的方法 A. 動作分析 B. 工程分析 C. 時間分析 D. 搬運與布置改善( I E )七大手法手 法 名 稱簡 稱(1) 防止呆子法(Fool-Proof) 防 呆 法(2) 動作改善法(動作經濟原則) 動 改 法(3) 流程程序法 流 程 法(4) 5X5WIH(5X5何法) 五 五 法(5) 人機配合法(多動作法) 人 機 法(6) 雙手操作法 雙 手 法(7) 工作抽查法 抽 查 法二. IE七大手法簡介名 稱 用 途(1)防呆法 如何避免做錯事情，使

3、工作第一次就做好的精神能夠具 體實現(xiàn)。(2)動改法 改善人體動作的方式，減少疲勞使工作更為舒適、更有 效率，不要蠻干。(3)流程法 研究探討牽涉到幾個不同工作站或地點之流動關系，藉 以發(fā)掘出可資改善的地方。(4)五五法 借著質問的技巧來發(fā)掘出改善的構想。(5)人機法 研究探討操作人員與機器工作的過程，藉以掘出可資改 善的地方。(6)雙手法 研究人體雙手在工作時的過程，藉以發(fā)掘出可資改善的 地方。(7)抽查法 借著抽樣觀察的方法能很迅速有效地了解問題的真象。二. IE七大手法簡介三. IE改善手法的實施步驟 (1) 問題的發(fā)生/發(fā)現(xiàn)應該改善什么 企業(yè)要想提高效率，我們應該改善什么呢？這是我們首先

4、要明確的，假設我們不知道改善什么，那么當然我們也不會去做，也不能夠獲得稱心的效果，這就是問題的發(fā)生以及發(fā)現(xiàn)，如何發(fā)現(xiàn)問題？當然呢，我們隨時或者時辰堅持警惕，堅持置疑的一個態(tài)度，這是非常關鍵的 (2) 現(xiàn)狀分析現(xiàn)實、量化、記號圖表化 如今的情況究竟是嚴重到什么程度？它究竟是怎樣運轉的？我們如 何來把握呢？我們在工業(yè)工程中間，會用一些符號或者一些圖表來具 以量化，其他的人，只需是看到這樣的圖表都會對這一個流程，或者 這樣的一個問題，有一個直觀的認識，也便于相互的討論，這就是我 們把現(xiàn)實進展量化，然后呢，并把它記號化、圖表化 (3) 發(fā)現(xiàn)問題的重點不經濟、不平衡、不合理 思索問題的重點是什么呢？哪些

5、才是重點呢？也就說，我們應該著 重處置哪些問題呢？這就是我們的任務中間的不經濟的地方，或者說 是浪費，不平衡的地方，動搖非常大的，動搖太大我們的任務效率難 以發(fā)揚 (4) 改善方案的制定怎樣排除浪費 (5) 實施改善方案訓練、控制、及時調整 (6) 評價改善方案、確認效果能否到達目的 評價我們的改善方案，這個方案可不可行？假設不可行怎樣辦？不 可行當然我們要重新改良我們的方案，或者重新來審視我們有沒有抓 住問題的本質呢？ (7) 規(guī)范化、跟蹤處置改善方案防止反彈 讓一切的員工，甚至全企業(yè)的人員，都引以為戒，或者都來采取這 樣的一個任務方法，來進展本人的任務。提升任務的效率，以防止開 始出現(xiàn)的這

6、些問題四. 什么是動作改善法？ 動作改善方法就是，我們來察看構成我們的作業(yè)中的一些動作的一個實踐情況，察看我們的動作，并經過我們對這些動作進展詳細的仔細的一個分析，而對我們的作業(yè)加以改善的一個方法 (1) 動改法(動作改善法)的目的目的：消除不經濟、不平衡、不合理景象目的是：以最少的勞力到達最大的任務效果 運用動作改善的根本原那么. 來改善任務方法,以到達溫馨,省力,省時,有效率境界“經濟有效是并不使操作加速或加班,不是嘴巴上光喊著快點!快點!的無效而又惹人反感的方法,而是研討一個用力最少,疲勞最少,又溫馨,而又能到達最高效率的途徑或方法 事項指示舉例排除排除不經濟的作業(yè)取消不必要的外觀檢查放

7、棄不必要的作業(yè)采用連續(xù)作業(yè)，廢除搬運組合集中作業(yè)將多處作業(yè)集中起來組合作業(yè)將印和印泥放在一起同時作業(yè)一邊加工一邊檢查替換轉換順序將檢查工序放到前一個工序交換作業(yè)方法將手搬運改為用手推車用其它東西代替更換材料簡化使作業(yè)變得更單純減少多余功能使作業(yè)變動更簡單將作業(yè)分開，使之簡單化使作業(yè)數(shù)量變得更少將零部件標準化，減少種類省力動作原那么省時動作原那么動作溫馨原那么動作簡化原那么2 改善四原那么3 動改法的意義為配合人體手臂及手之動作,將有關之事物,歸納出最省力劣時的動作原那么,用以檢視任務場所及操作效率能否有值得改善之處,以減少任務人員的疲勞并提高任務效率動作改善原那么為吉爾布雷思(BILBRETH

8、S)所首創(chuàng)稱為動作經濟與效率法那么.指經假設干詳加研討改地而成,稱之為動作經濟原那么為更易表現(xiàn)其含義,我們稱之為動作改善原那么動作改善原那么可分為三大類二十項 有關于人體運用方面之原那么,共包含8項. 有關于任務場所之布置與環(huán)境之原那么,共包含6項 有關于工具和設備之設計原那么.共包含6項 4動改法的根本原那么A. 有關人體運用原那么1. 兩手同時開場完成動作2. 除休憩時間外,兩手不應同時空閑3. 兩臂之動作應反向同時對稱大多數(shù)人均慣于一手持東西別一手去任務,這是浪費,該當使雙手一同任務,同時開場,同進終了,并以對稱方式進展 4. 盡能夠以最低級動作任務 闡明: 欲使動作迅速而隨便,唯有從動

9、作間隔之縮短,以及動作所耗膂力減少上著手.欲到達此目的,其實踐對策那么為選取級次最低之動作,使動作范圍減少.并使物料及工具盡能夠接近手之動作范圍內.任務時,人體之動作可分為以下五級:級別一二三四五運動樞軸指節(jié)手腕肘肩身軀人體運動部份手指+手掌+前臂+上臂+肩動力作范圍手指節(jié)之長度手掌之張度前臂之長度上臂之長度上臂+身軀彎曲速度12345膂力耗費最少少中多最多動作力量最弱弱中強最強疲勞度最小小中大最大0.0026分時 間以25mm為主0.0016分0.0017分0.0018分5. 物體之流量盡能夠利用之6. 邊續(xù)曲線運動方向突變直線運動為佳7. 彈道式運動較輕快8. 動作宜輕松有節(jié)拍B. 有關任

10、務場所之布置與環(huán)境之原那么1. 工具物料應置于固定處所2. 工具物料安裝應依任務順序陳列并置于近處3. 利用重力喂料,愈近愈佳4. 利用重力墮送5. 適當之照明6. 任務臺椅高度應適當溫馨C. 有關于工具設備之原那么1. 盡量以足踏/夾具替代手之任務2. 盡能夠將二種工具合并例：將兩種功能不同的印章,修正成具有兩種功能的單獨印章3. 工具物料預放在任務位置4. 依手負荷才干分配任務5. 手柄接觸面盡能夠加大6. 操作桿應盡能夠少變卦姿態(tài)動作分析記號一覽表動作分類動作記號描述第一類 作業(yè)時必要的動作空手空的手掌形態(tài)抓手掌抓住東西的形態(tài)搬運手掌中放置東西的形態(tài)修正位置放置東西的形態(tài)分解從組合中抽掉一支的形態(tài)使用UUse的第一個字母組合把東西組合的形態(tài)放開手里的東西手掌放下東西的形態(tài)檢查透鏡的形狀第二類 能使第一類動作遲緩的動作尋找在尋找東西的眼睛找到了找到東西的眼睛選擇朝著對象走去思考把手放在頭上思考的狀態(tài)預定位保齡球瓶豎立的狀態(tài)第三類作業(yè)沒有進展的動作保持磁石吸住鐵的狀態(tài)不可避免的遲緩人倒下去的狀態(tài)能夠避免的遲緩人在睡覺時的狀態(tài)休息人在休息時的狀態(tài)組裝作業(yè)動作改善前序號要素作業(yè)左手動作基本動作記號右手動作左手眼右手1取螺栓向螺栓伸手待工2抓住螺栓待工3調整螺栓角度向前移動待工4取螺帽一直拿著螺栓向螺帽伸手5一直拿著螺栓抓住