自學(xué)考試勞動(dòng)社會(huì)學(xué)第四章課件

1、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)第四章 職業(yè)生涯第一節(jié) 職業(yè)生涯理論第二節(jié) 職業(yè)生涯管理第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展第四節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第一節(jié) 職業(yè)生涯理論職業(yè)定義：維持生計(jì)+實(shí)現(xiàn)社會(huì)聯(lián)系+實(shí)現(xiàn)自我+持續(xù)活動(dòng)方式特點(diǎn)：社會(huì)性； 差異性； 層次性； 時(shí)代性職業(yè)生涯提出者：沙特烈定義沙特烈一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或職位的總稱。薩柏包括個(gè)人一生中的生活和角色。霍爾一個(gè)人終其一生，伴隨與工作或職業(yè)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)。一個(gè)人一生連續(xù)負(fù)擔(dān)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路八要素健康（最具影響力）； 社會(huì)階層； 教育； 性別；年齡； 負(fù)擔(dān)； 自我觀； 地理因素。職業(yè)發(fā)展理論金斯伯格3階段幻想期；嘗試期；現(xiàn)實(shí)期施恩9階段成長、幻想、探索階

2、段；進(jìn)入工作；基礎(chǔ)培訓(xùn)；早期職業(yè)正式成員資格；職業(yè)中期；職業(yè)中期危險(xiǎn)階段；職業(yè)后期；衰退和離職階段；離開組織或職業(yè)退休。職業(yè)發(fā)展理論薩柏5階段成長階段；探索階段；建立階段；維持階段；衰退階段。格林豪斯5階段職業(yè)準(zhǔn)備；進(jìn)入組織；職業(yè)生涯初期；中期；后期。職業(yè)選擇理論霍蘭德的人業(yè)互擇理論（劃分為6類職業(yè)）美國1959年根據(jù)心理素質(zhì)與擇業(yè)傾向，可以將勞動(dòng)者劃分為六種類型，同時(shí)也可以將職業(yè)分為六種類型，不同類型的勞動(dòng)者擇業(yè)傾向也是不一樣的。見P118表41實(shí)際型；學(xué)者型；藝術(shù)型；社會(huì)型；事業(yè)型；常規(guī)型美國約翰霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授約翰霍蘭德認(rèn)為，職業(yè)性向，包括價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和需要等，是決定一個(gè)人職業(yè)選擇

3、的重要因素。霍蘭德經(jīng)過大量的分析研究，把職業(yè)興趣分為六種基本類型：基本類型特 點(diǎn)實(shí)際型（R）擁有創(chuàng)造或機(jī)械方面的能力，喜歡與實(shí)體、機(jī)器、工具、動(dòng)植物在一起的工作或戶外工作。學(xué)者型（I）喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估或解決問題，擅長歸納思考類的活動(dòng)。藝術(shù)型（A）擁有藝術(shù)、創(chuàng)新或直覺上的能力，喜歡在非結(jié)構(gòu)性的環(huán)境下工作。社會(huì)型（S）喜歡和人在一起的工作，告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們，具有言談能力技巧企業(yè)型或事業(yè)型（E）喜歡和人在一起的工作，基于組織或經(jīng)濟(jì)收益，去影響說服人們或從事任務(wù)的執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)或管理。常規(guī)型（C）喜歡和資料在一起的工作，擁有事務(wù)或數(shù)值能力，在別人的指示下，完成各種細(xì)節(jié)事項(xiàng)。

4、霍蘭德的人業(yè)互擇理論職業(yè)選擇理論佛隆的擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論（F=VE）確定職業(yè)動(dòng)機(jī)；比較擇業(yè)動(dòng)機(jī)，確定選擇的職業(yè)1964、工作與激勵(lì)FVEF動(dòng)機(jī)強(qiáng)度、V效價(jià)、E期望值1、確定職業(yè)動(dòng)機(jī)擇業(yè)動(dòng)機(jī)職業(yè)效價(jià)職業(yè)概率職業(yè)概率大小的決定條件：（1）某項(xiàng)職業(yè)的需求量；（2）競(jìng)爭(zhēng)能力即擇業(yè)者自身的工作能力與求職能力；（3）競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)即謀求同一職業(yè)的勞動(dòng)者的多少；（4）其他隨機(jī)因素；職業(yè)概率職業(yè)需求量競(jìng)爭(zhēng)能力競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)隨機(jī)性2、比較擇業(yè)動(dòng)機(jī)，確定選擇的職業(yè)。職業(yè)效價(jià)與職業(yè)概率評(píng)估表職業(yè)要素職業(yè)價(jià)值觀（1）職業(yè)A（2）職業(yè)B（3）效價(jià)A（4）（1）（2）效價(jià)B（5）（1）（3）興趣4672428工資3561518職業(yè)聲望24

5、5810勞動(dòng)條件13434效價(jià)合計(jì)5060職業(yè)概率0.80.5擇業(yè)動(dòng)機(jī)4030職業(yè)選擇理論人格特性與職業(yè)因素匹配理論（帕森斯與威廉遜）職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)理論的創(chuàng)始人：帕森斯創(chuàng)立著名職業(yè)指導(dǎo)專家：威廉遜等人進(jìn)一步發(fā)展所謂人格特性-職業(yè)因素匹配理論，指的是依據(jù)人格特性及能力特點(diǎn)等條件，尋找具有與之對(duì)應(yīng)因素的種類的職業(yè)的理論，也稱“特性一一因素匹配理論”。個(gè)人進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，以及社會(huì)對(duì)個(gè)人的選擇進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)盡量做到人格與職業(yè)因素的接近和吻合?？梢詮娜说男枰⑴d趣、能力等方面使自己的人格與職業(yè)相匹配。從需求方面來看：調(diào)整N、強(qiáng)化N、滿足N、調(diào)控N從興趣方面來看：廣泛I、中心I、穩(wěn)定I、切實(shí)I從能力方面來看：業(yè)

6、務(wù)A、管理A、人際關(guān)系A(chǔ)從氣質(zhì)方面來看：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)從性格方面來看：向性說（內(nèi)向型&外向型）第二節(jié) 職業(yè)生涯管理（CM）職業(yè)生涯管理概念：依據(jù)需要+計(jì)劃/發(fā)展/評(píng)估+管理個(gè)人/組織沒有職業(yè)目標(biāo)的心態(tài)歷程第二節(jié) 職業(yè)生涯管理（CM）職業(yè)生涯管理概念：依據(jù)需要+計(jì)劃/發(fā)展/評(píng)估+管理個(gè)人/組織個(gè)人參與CM的意義增強(qiáng)對(duì)工作環(huán)境的把握能力和對(duì)工作困難的控制能力利于個(gè)人過好個(gè)人生活，處理好職業(yè)和日常生活關(guān)系實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升和超越企業(yè)組織CM的意義CM是企業(yè)資源合理配置的首要問題能充分調(diào)動(dòng)人的內(nèi)在積極性，更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)職業(yè)生涯管理的目的？職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容員工自我評(píng)估組織對(duì)

7、員工的評(píng)估職業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)制定員工發(fā)展計(jì)劃最核心案例： 表 美國惠普公司員工自我評(píng)價(jià)方法自我評(píng)價(jià)方法含 義撰寫自傳了解員工的個(gè)人背景，包括接觸過的人、居住的地方和生活中發(fā)生的事情、已經(jīng)進(jìn)行過的工作轉(zhuǎn)換以及未來的計(jì)劃等。斯特朗-坎貝爾（Strong-Campbell）志趣考察包括員工愿意從事的職業(yè)、喜歡的課程和喜歡的人的類型，并將員工的志趣與成功者的志趣進(jìn)行比較，得出員工的志趣形象。奧爾波特-弗農(nóng)-林賽（Allport-Vernon-Lindzey）價(jià)值觀研究根據(jù)員工選擇出的自己認(rèn)為最有價(jià)值的事物來了解員工在理論、經(jīng)濟(jì)、審美、社會(huì)、政治和宗教信仰方面的價(jià)值觀。24小時(shí)日記要求員工紀(jì)錄一個(gè)工作日和一

8、個(gè)非工作日的活動(dòng)，以側(cè)面了解員工。與兩個(gè)“重要人物”面談員工與自己的朋友、配偶、同事或親戚談自己的想法，并將談話錄音。生活方式描寫員工用語言、照片等方式向他人描述自己的生活方式。通用電器公司的員工自我評(píng)估問卷：1）從下面的個(gè)人需要列項(xiàng)中選擇三項(xiàng)你認(rèn)為在你的下一個(gè)工作中對(duì)你來說是最重要的，并畫圈，自由時(shí)間、權(quán)力、有興趣的工作、金錢、獨(dú)立、安全、專業(yè)地位、挑戰(zhàn)、無煩惱、朋友、聲望、文化氛圍、地理位置、消遣、透明度、氣候、教育設(shè)施、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、與家庭在一起的時(shí)間。從上面所列的個(gè)人需要中選擇三項(xiàng)你認(rèn)為在你的下一個(gè)工作中對(duì)你來說是次為重要的，并畫線。2）請(qǐng)加上你在上面所列的個(gè)人需要中沒有列舉出的項(xiàng)目。

9、3）你目前的工作安排為滿足你下一步最需要的東西提供了可能性嗎？如果是，請(qǐng)回答細(xì)節(jié)；如果不是，請(qǐng)指出哪種安排提供了這種可能性。4）你希望你的下一個(gè)工作安排能滿足你自己的需要嗎？如果是，請(qǐng)回答細(xì)節(jié)：如果不是，指出為什么。5）確定你下一個(gè)工作安排中最需要的東西并加以描述。6）描述你能從事的以及為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)愿意從事的主要活動(dòng)。但是，不要使用工作名稱或工作職位來描述你愿意從事的工作。描述你為獲得你需要的東西你將要進(jìn)行的工作，至少列出4項(xiàng)活動(dòng)。7）為了在下一步工作中增進(jìn)你的潛力，你是否需要開發(fā)一些新技能或能力？如果是，你需要開發(fā)哪種技能或能力。8）總結(jié)你個(gè)人的需要和為滿足這些需要你能做的或你將要做的工

10、作。職業(yè)錨定義：指導(dǎo)、制約、穩(wěn)定和整合個(gè)人職業(yè)決策的自我觀職業(yè)錨是在個(gè)人工作過程中依循著個(gè)人的需要、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀經(jīng)過不斷搜索，所確定的長期職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū)或職業(yè)定位;通俗地說，職業(yè)錨就是當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，他無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。說明比工作價(jià)值觀或作業(yè)動(dòng)機(jī)的典型概念更廣泛由于強(qiáng)調(diào)了工作經(jīng)驗(yàn)，就不可能憑測(cè)試來預(yù)測(cè)職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)完整的自我觀中的能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀之間作用只有在早期職業(yè)的若干年后才能被發(fā)現(xiàn)傾向于識(shí)別個(gè)人內(nèi)在的一種穩(wěn)定的成長區(qū)職業(yè)錨類型技術(shù)/職能型；管理能力型；安全/穩(wěn)定型；創(chuàng)造型；自主/獨(dú)立型（二）職業(yè)錨的類型 1.技術(shù)功能能力型職業(yè)錨（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)際

11、技術(shù)功能等業(yè)務(wù)工作(大多從事工程技術(shù)、營銷、財(cái)務(wù)分析、系統(tǒng)分析、企業(yè)計(jì)劃等工作) ;（2）拒絕一般管理工作，但愿意在其技術(shù)功能領(lǐng)域管理他人;（3）追求在技術(shù)功能能力區(qū)的成長和技能不斷提高。其成長和獲得成功看重的主要不是等級(jí)地位的大幅度提升，而是其專業(yè)地位的提高和技術(shù)領(lǐng)域的擴(kuò)大。2.管理能力型職業(yè)錨（1）管理型職業(yè)錨的雇員追求承擔(dān)一般管理性工作，且責(zé)任越大越好; （2）管理型職業(yè)錨的雇員具有很強(qiáng)的升遷動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，以提升、等級(jí)和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn); （3）管理型職業(yè)錨的雇員具有分析能力、人際溝通能力和情感能力的強(qiáng)強(qiáng)組合;（4）管理型職業(yè)錨的雇員對(duì)組織有很大的依賴性。 3.安全穩(wěn)定型職業(yè)錨 （

12、1）追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途，是這一類職業(yè)錨雇員的驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值觀;（2）對(duì)組織具有較強(qiáng)的依賴性;（3）個(gè)人職業(yè)生涯的開發(fā)與發(fā)展往往會(huì)受到限制。4.創(chuàng)造型職業(yè)錨 （1）有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望;（2）意志堅(jiān)定，勇于冒險(xiǎn);（3）創(chuàng)造型錨同其他類型職業(yè)錨存在著一定程度的重疊。5.自主獨(dú)立型職業(yè)錨 （1）追求自主獨(dú)立的人希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習(xí)慣、時(shí)間進(jìn)度和生活方式，追求能夠施展個(gè)人職業(yè)能力的工作環(huán)境，最大限度地?cái)[脫組織的限制和約束;（2）自主獨(dú)立型職業(yè)錨的人追求在工作中享有自身的自由，有較強(qiáng)的職業(yè)認(rèn)同感，認(rèn)為工作成果與自己的努力緊密相連;（3）自主獨(dú)立型職業(yè)錨與其他類型的職業(yè)錨有明顯的交

13、叉。四、找出你的職業(yè)錨1、你在讀高中時(shí)期主要對(duì)哪些領(lǐng)域比較感興趣？2、你在讀大學(xué)時(shí)期主要對(duì)哪些領(lǐng)域比較感興趣？ 3、你畢業(yè)之后從事的第一種工作是什么？4、當(dāng)你開始自己的職業(yè)生涯的時(shí)候，你的抱負(fù)或長期目標(biāo)是什么？5、你第一次換工作或換公司的情況怎樣？6、你后來換工作、換公司或換職業(yè)的情況是怎樣的？7、當(dāng)你回首自己的職業(yè)經(jīng)歷時(shí)，你覺得最令自己感到愉快的是哪些時(shí)候？8、當(dāng)你回首自己的職業(yè)經(jīng)歷時(shí)，你覺得最讓自己感到不愉快的是哪些時(shí)候？第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃的方向縱向發(fā)展橫向發(fā)展向核心方向發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯的PPDF法定義：對(duì)員工工作經(jīng)歷的一種連續(xù)性思考主要目的主要內(nèi)容：

14、個(gè)人情況；現(xiàn)在的行為；未來的發(fā)展PPDF表格打造有序前程：職業(yè)生涯規(guī)劃表姓名性別年齡政治面貌現(xiàn)工作部門現(xiàn)任職務(wù)到職年限現(xiàn)任職務(wù)到職年限個(gè)人因素分析結(jié)果環(huán)境因素分析結(jié)果職業(yè)選擇生涯路線選擇職業(yè)生涯目標(biāo)長期目標(biāo)完成時(shí)間中期目標(biāo)完成時(shí)間短期目標(biāo)完成時(shí)間完成短期目標(biāo)計(jì)劃與措施完成中期目標(biāo)計(jì)劃與措施完成長期目標(biāo)計(jì)劃與措施所在部門主管審核意見人力資源部門審核意見職業(yè)生涯發(fā)展與成功的道路立足本職的道路最常見的職業(yè)發(fā)展道路注意：工作中的“有心”；學(xué)業(yè)上的選擇自學(xué)成長的道路空間廣闊的職業(yè)發(fā)展道路自學(xué)成長目標(biāo)的設(shè)置轉(zhuǎn)換職業(yè)的道路靈活變通的職業(yè)發(fā)展道路新職業(yè)的獲得與發(fā)展自我創(chuàng)業(yè)的道路自我創(chuàng)業(yè)的時(shí)代氛圍自我創(chuàng)業(yè)道路分

15、析案 例 分 析 職業(yè)規(guī)劃-從安達(dá)信起步（A）阿蓮是一名剛畢業(yè)的本科生，她學(xué)的是電子工程專業(yè)，并輔修過經(jīng)濟(jì)管理方面的課程。安達(dá)信公司作為全球知名的咨詢公司并不把專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)作為進(jìn)人公司的首要條件，阿蓮憑借自己的熱情、機(jī)智和能力終于獲得錄用，邁出了她職業(yè)生涯的第一步。一、公司概況安達(dá)信公司創(chuàng)立于1913年，現(xiàn)在已發(fā)展成為一個(gè)全球化，多領(lǐng)域的專業(yè)化服務(wù)機(jī)構(gòu)，為不同行業(yè)的客戶提供在管理、經(jīng)營、信息技術(shù)、財(cái)務(wù)、金融和變革方面的咨詢服務(wù)，以幫助他們成長和不斷盈利。從創(chuàng)立之初，安達(dá)信一直把服務(wù)質(zhì)量立于首位，并始終力圖更好地理解、接受、滿足和超越客戶的需求和期望。對(duì)于安達(dá)信公司來說，全球化并不僅僅指在

16、全球范圍存在，更多的是一種觀念。它的哲學(xué)是不論身在何處，都要一致行動(dòng)，采取相同的政策，遵從統(tǒng)一的職業(yè)標(biāo)淮（在不同的國家法律下盡最大可能），并為全球的員工提供標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。二、公司的業(yè)務(wù)隨著市場(chǎng)復(fù)雜性的增加，安達(dá)信的顧客對(duì)行業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新提出了更高的要求。安達(dá)信的信譽(yù)既是建立在技術(shù)化和專業(yè)化的卓越品質(zhì)以及它的客觀公正品質(zhì)上，又是靠對(duì)中國復(fù)雜多變的市場(chǎng)和行業(yè)的全面了解以及在發(fā)展和維持強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)方面的不懈努力。1公司業(yè)務(wù)的重點(diǎn)：通訊業(yè)&娛樂業(yè)，高技術(shù)行業(yè)， 石油和天然氣 ，制造業(yè)零售業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè)2提供的服務(wù)種類：擔(dān)保和商業(yè)顧問（Assurance & Business Advisory）ABA服

17、務(wù)幫助顧客了解和管理經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，通過財(cái)務(wù)報(bào)表擔(dān)保和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)咨詢服務(wù)來保護(hù)和提高企業(yè)的價(jià)值。ABA采用所有權(quán)方法論、專業(yè)的行業(yè)及風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)。業(yè)務(wù)咨詢（Business Consulting）BC服務(wù)向顧客提供關(guān)于改善管理過程、提高價(jià)值和技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法的咨詢來幫助顧客提高決策、業(yè)務(wù)和組織能力，增加股東價(jià)值。稅務(wù)、法律和商業(yè)顧問（Tax、Legal Business Advisory）TLBA服務(wù)結(jié)合稅務(wù)和人力資本服務(wù)來幫助公司以及管理者、所有者降低成本、增加回報(bào)，不斷提高企業(yè)和個(gè)人價(jià)值。全球公司財(cái)務(wù)（Global Corporate Finance）GCF服務(wù)幫助顧客通過安排和管理諸如兼并、收購等交易來

18、實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。為顧客進(jìn)人資本市場(chǎng)提供便利，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)最優(yōu)化組合的策略和發(fā)展克服財(cái)務(wù)因難的方案。 三、阿蓮的自我分析阿蓮對(duì)自己進(jìn)行了剖析，并根據(jù)公司提供的職業(yè)偏好測(cè)驗(yàn)（Vocational Preference Tests；VPT）確定自己的人格類型或人格導(dǎo)向?yàn)檠芯啃秃退囆g(shù)型。研究型傾向的人喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估或解決問題。他們喜歡從事認(rèn)知性（思考、組織和理解）而非影響性（感受、行動(dòng)、人際社交與情感性）的工作。四、阿蓮對(duì)工作的期望阿蓮剛剛走出象牙塔，對(duì)未來充滿憧憬，她對(duì)自己未來的工作提出了以下要求：希望成為公司的主人；希望在一個(gè)有良好聲譽(yù)、充滿競(jìng)爭(zhēng)活力和不斷成長的公司工

19、作；希望有更多的機(jī)會(huì)接觸國際先進(jìn)的事物；希望在一個(gè)把人才作為最重要的資本的公司工作；希望與一群有才華并且平和的人一起工作；希望有機(jī)會(huì)接受最好的培訓(xùn)；希望能夠接觸到這一領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者和先鋒；希望承擔(dān)更多有挑戰(zhàn)性的工作，希望為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。阿蓮今年22歲，正處于職業(yè)發(fā)展的探索性階段，由于進(jìn)人像安達(dá)信這樣的世界知名企業(yè)，她的期望很高，非常希望在這里成就一番事業(yè)。她非常自信，雖然沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)類課程，但她相信憑自己的學(xué)習(xí)能力一定能勝任工作。她期望能在30歲左右成為安達(dá)信公司的經(jīng)理。五、安達(dá)信的人力資源規(guī)劃安達(dá)信承諾所有的合伙人是平等的，并享有相同的權(quán)利，承擔(dān)相同的義務(wù)。安達(dá)信把員工的才能和

20、技能看成是公司的心臟。公司吸引和留住優(yōu)秀人才的能力就是向他們提供卓越的培訓(xùn)和不斷的教育訓(xùn)練。安達(dá)信多樣化及變化著的環(huán)境將向它的員工提出挑戰(zhàn)，并給予員工巨大的職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在安達(dá)信，員工將在一個(gè)有著非凡的革新能力和史無前例的創(chuàng)業(yè)成長的環(huán)境中工作。你的身邊是一群熱情、伶俐、有才華的同事，與你分享不同的團(tuán)隊(duì)文化、知識(shí)以及解決問題的方法。安達(dá)信認(rèn)為工作并非一切。公司的口號(hào)是努力工作，努力玩。安達(dá)信的員工不僅工作充實(shí)，在閑暇的時(shí)間也充實(shí)生活。多種的體育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、分部間的競(jìng)爭(zhēng)游戲、社交活動(dòng)會(huì)定期舉行以幫助員工調(diào)整，達(dá)到平衡的生活方式。安達(dá)信以它的培訓(xùn)質(zhì)量而聞名。公司的職業(yè)教育計(jì)劃使每一位員工都能達(dá)

21、到一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)化的發(fā)展計(jì)劃將從員工進(jìn)人安達(dá)信的第一天開始。正式和非正式的機(jī)會(huì)將幫助你逐漸適應(yīng)公司并且開始實(shí)施你的職業(yè)發(fā)展l歷程。公司每年投資在培訓(xùn)、研究和質(zhì)量控制方面的成本相當(dāng)于安達(dá)信全球收入的6，即大約4億美元。在員工的整個(gè)職業(yè)生涯中，安達(dá)信將強(qiáng)調(diào)既培養(yǎng)員工的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，也培養(yǎng)員工管理人際關(guān)系的能力。公司幫助員工成為有知識(shí)、有能力的成功的商業(yè)顧問。安達(dá)信承諾只要你是公司的一份子，你將永遠(yuǎn)不會(huì)停止學(xué)習(xí)和成長。最后，你會(huì)在安達(dá)信實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)發(fā)展期望。六、安達(dá)信提供的前程發(fā)展途徑安達(dá)信是真正采用精英管理制度的公司。公司認(rèn)為一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展比金錢獎(jiǎng)勵(lì)更重要。因此，除了頗具吸引力的薪水外，公

22、司為員工提供了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的晉升體制。員工的表現(xiàn)將是在安達(dá)信晉升發(fā)展的重要依據(jù)。公司的哲學(xué)是：雇用最優(yōu)秀的人，給他們最好的培訓(xùn)，使他們能夠用自己的技能和創(chuàng)造力去幫助顧客成功。安達(dá)信的前程發(fā)展途徑大致分為四個(gè)階段（見表）：表 安達(dá)信的前程發(fā)展途徑的四個(gè)階段級(jí)別年限任務(wù)與職責(zé)普通員工（Staff Person）13年作為一個(gè)SP，其主要的任務(wù)是到第一線從事實(shí)地工作，完成調(diào)查研究任務(wù)。經(jīng)過這一階段，你將獲得足夠多的技術(shù)性技能，為職業(yè)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。主管（Senior）37年作為一個(gè)主管，你將會(huì)負(fù)責(zé)分配的任務(wù)。你需要發(fā)展監(jiān)督指導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力，勸戒和培訓(xùn)年輕的員工。這時(shí)，你會(huì)每天直接與顧客的管理層

23、打交道。經(jīng)理資深經(jīng)理（Manager Experienced Manager）612年作為一個(gè)經(jīng)理，你將承擔(dān)更重要的角色，通常將受委托作為你的客戶高層管理的商業(yè)顧問。這時(shí)，你仍需要不斷參與技術(shù)的、管理發(fā)展和行業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)。合伙人（Partner）10年以上作為一個(gè)合伙人，你將承擔(dān)最終的責(zé)任并為公司新業(yè)務(wù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。你將參加決策層會(huì)議。此時(shí)，你仍將不斷發(fā)展自己的技能，力圖使自己成為公司、商業(yè)界和整個(gè)專業(yè)組織內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者?！景咐伎碱}】 1按照阿蓮的期望，成為經(jīng)理在安達(dá)信大致需要2-10年，對(duì)于非科班出身的阿蓮來說，如何根據(jù)公司的實(shí)際情況制定一個(gè)達(dá)到目標(biāo)的具體行動(dòng)方案呢？2對(duì)于安達(dá)信公司來說，對(duì)

24、員工進(jìn)行職業(yè)管理有何重要性？3對(duì)于安達(dá)信公司來說，如何進(jìn)行職業(yè)策劃？如何進(jìn)行工作進(jìn)展輔助？第四節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)基本概念目標(biāo)+手段戰(zhàn)略設(shè)想+計(jì)劃安排目的？基本內(nèi)容員工的自我評(píng)價(jià)組織對(duì)員工職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)（3）職業(yè)定位技術(shù)型；管理型；創(chuàng)造型；自由獨(dú)立型；安全型職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的步驟自我與環(huán)境的評(píng)估確立目標(biāo)制定方案，立即行動(dòng)評(píng)估與反饋職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的新發(fā)展新的職業(yè)途徑： 橫向技術(shù)途徑；雙重職業(yè)途徑；充實(shí)工作內(nèi)容，降職發(fā)展適合特殊群體的職業(yè)開發(fā)計(jì)劃 職業(yè)女性的職業(yè)生涯 晚期職業(yè)生涯計(jì)劃四職業(yè)生涯設(shè)計(jì)一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)概述（一）職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本概念概念：指的是一個(gè)人制訂職業(yè)目標(biāo)，確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段的不斷發(fā)展的過

25、程，它是一個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。目的：不僅是協(xié)助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，在“衡外情、量已力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的生涯發(fā)展方向。原因：在于每一個(gè)人都希望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛能，有效的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。簡(jiǎn)單的說就是職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo) （二）職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容1、員工的自我評(píng)價(jià)只有正確的認(rèn)識(shí)了自己，才能選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)，建立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。2、組織對(duì)員工的職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)（1）通過有效的溝通渠道了解員工的興趣、愛好和追求并對(duì)員工的能力、潛力進(jìn)行評(píng)估，確定員工的職業(yè)目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)。（2）保存