集團(tuán)職位評(píng)估體系ppt課件

1、2022年7月20日職 位 分 析 法 引見(jiàn)、實(shí)際與評(píng)價(jià)2022年7月20日-今日主題-海氏分析法簡(jiǎn)要引見(jiàn)海氏分析法三要素海氏分析法的計(jì)算海氏分析法分析實(shí)際海氏分析法打分練習(xí)關(guān)于海氏分析法的兩個(gè)閱歷之談2022年7月20日海氏分析法簡(jiǎn)要引見(jiàn)42022年7月20日簡(jiǎn)要引見(jiàn) 海氏Hay職位分析方法是職務(wù)崗位排序中常用的一種方法。海氏分析法又叫作“指點(diǎn)圖-形狀構(gòu)成法Guide Chart-profile，它是由美國(guó)薪酬設(shè)計(jì)專(zhuān)家艾德華海Edward Hay研討開(kāi)發(fā)出來(lái)的。 海氏分析法著眼與確定不同任務(wù)對(duì)實(shí)現(xiàn)組織目的的相對(duì)重要性。根據(jù)海氏方法，可以客觀(guān)和科學(xué)地對(duì)每一職務(wù)作出一個(gè)評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)。 海氏薪酬體系特

2、別適用于管理人員的薪酬設(shè)定。 52022年7月20日職位評(píng)價(jià)的背景職能薪酬體系寬帶薪酬設(shè)計(jì)和多元通道方式衡量不同崗位的價(jià)值和重要性對(duì)崗不對(duì)人需求根據(jù)開(kāi)展變化經(jīng)常進(jìn)展評(píng)價(jià)職位評(píng)價(jià)與個(gè)人工資高低沒(méi)有直接關(guān)系62022年7月20日面臨的問(wèn)題需求確定各個(gè)職位的價(jià)值和重要性 需求對(duì)各個(gè)職位進(jìn)展評(píng)價(jià)需求對(duì)多個(gè)不同性質(zhì)的職務(wù)進(jìn)展排序和比較72022年7月20日普通常用的崗位評(píng)價(jià)方法崗位參照法：用已有工資等級(jí)的崗位來(lái)對(duì)其它崗位進(jìn)展評(píng)價(jià)。崗位陳列法：有關(guān)人員組成合格的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，如崗位評(píng)定委員會(huì)；根據(jù)崗位調(diào)查資料或崗位闡明書(shū)做出簡(jiǎn)約的、易于對(duì)比的崗位描畫(huà)；確定評(píng)定規(guī)范，對(duì)各個(gè)崗位打分；評(píng)定結(jié)果匯總，計(jì)算平均得分，

3、進(jìn)而得出個(gè)崗位的綜合相對(duì)次序。崗位分類(lèi)法：與崗位參照法有些相象，不同的是，它沒(méi)有進(jìn)展參照的規(guī)范崗位。它是將企業(yè)的一切崗位根據(jù)任務(wù)內(nèi)容、任務(wù)職責(zé)、任職資歷等方面的不同要求，將分不同的類(lèi)別，普通可分為管理任務(wù)類(lèi)、事務(wù)任務(wù)類(lèi)、技術(shù)任務(wù)類(lèi)及營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)類(lèi)等。然后給每一類(lèi)確定一個(gè)崗位價(jià)值的范圍，并且對(duì)同一類(lèi)的崗位進(jìn)展陳列，從而確定每個(gè)崗位不同的崗位價(jià)值。 要素比較法：不須關(guān)懷詳細(xì)崗位的崗位職責(zé)和任職資歷，而是將一切的崗位的內(nèi)容籠統(tǒng)假設(shè)干個(gè)要素。根據(jù)每個(gè)崗位對(duì)這些要素的要求不同，而得出崗位價(jià)值。比較科學(xué)的做法是將崗位內(nèi)容籠統(tǒng)成下述五種要素：智力、技藝、膂力、責(zé)任及任務(wù)條件。評(píng)價(jià)小組首先將各要素區(qū)分成多個(gè)不同的

4、等級(jí)，然后再根據(jù)崗位的內(nèi)容將不同要素和不同的等級(jí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，等級(jí)數(shù)值的總和就為該崗位的崗位價(jià)值。82022年7月20日普通方法存在的缺陷在職務(wù)數(shù)量太多時(shí)難以一一比較對(duì)于一些性質(zhì)不同的職務(wù)，難以直接比較對(duì)于眾多的崗位，難以確定一致的比較規(guī)范和權(quán)重。其評(píng)價(jià)結(jié)果太過(guò)籠統(tǒng)，短少細(xì)化、量化的表征。92022年7月20日海氏分析法特點(diǎn)海氏分析法是一種打分法，分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)于該崗位的相對(duì)價(jià)值，匯總許多人對(duì)同一個(gè)崗位的評(píng)價(jià)，就會(huì)得到平均值。和其他種類(lèi)的打分法不同，海氏法可以用以比較不同職能部門(mén)的不同職務(wù)的相對(duì)價(jià)值，而其他打分法那么只能用于比較同一職能部門(mén)內(nèi)部的不同職務(wù)的相對(duì)價(jià)值。如：壓制工和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員這兩個(gè)職務(wù)，任務(wù)

5、內(nèi)容和職責(zé)很不一樣，怎樣樣比較它們的價(jià)值呢？海氏法卻令人服氣的處理了這個(gè)難題。因此這種方法曾經(jīng)被數(shù)十個(gè)國(guó)家的近萬(wàn)家大企業(yè)采用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界500強(qiáng)的企業(yè)中有1/3以上的企業(yè)進(jìn)展職位評(píng)價(jià)時(shí)都采用了海氏分析法。 102022年7月20日海氏分析法的思想它是職務(wù)評(píng)分法的一種籠統(tǒng)出三種職務(wù)評(píng)分要素付酬要素：知識(shí)程度和技藝技巧處理問(wèn)題的才干承當(dāng)?shù)穆毼回?zé)任提供科學(xué)的參照表和計(jì)算公式2022年7月20日海氏分析法三要素122022年7月20日海氏分析法的三要素知識(shí)程度技藝技巧承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任處理問(wèn)題的才干先看一張海氏(HAY)分析評(píng)分表132022年7月20日知識(shí)程度和技藝技巧知識(shí)程度技藝技巧承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任處

6、理問(wèn)題的才干知識(shí)程度和技藝技巧指的是要使任務(wù)績(jī)效到達(dá)可接受的程度所需的專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)知識(shí)及其相應(yīng)的實(shí)踐運(yùn)作技藝的總和。專(zhuān)業(yè)知識(shí)技藝管理技巧人際關(guān)系技巧142022年7月20日專(zhuān)業(yè)知識(shí)技藝專(zhuān)業(yè)知識(shí)技藝指對(duì)該職位要求從事的職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際、實(shí)踐方法與專(zhuān)門(mén)性知識(shí)的了解。權(quán)威專(zhuān)業(yè)的知曉專(zhuān)業(yè)的熟練專(zhuān)業(yè)的根本專(zhuān)業(yè)的高等業(yè)務(wù)的中等業(yè)務(wù)的初等業(yè)務(wù)的根本的打分關(guān)鍵：技術(shù)類(lèi)崗位從5開(kāi)場(chǎng)起評(píng)；其他崗位通常在14，個(gè)別級(jí)別較高如副總經(jīng)理可以到7以上。87654321等級(jí)劃分：根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)、技術(shù)要求和所受教育等劃分，共8等，其中前4等和后4等所代表的意義有所不同。舉例分析：打字員 VS 網(wǎng)絡(luò)工程師152022年7月20日管理技

7、巧管理技巧指為到達(dá)要求績(jī)效程度而具備的方案、組織、執(zhí)行、控制及評(píng)價(jià)的才干與技巧。全面的廣博的多樣的有關(guān)的起碼的打分關(guān)鍵：區(qū)分實(shí)踐上有兩處：一是所需管理才干與技巧的范圍、廣度；二是所需管理才干與技巧的程度、深度。54321等級(jí)劃分：根據(jù)從事該職位所需求的人、財(cái)、物管理才干和技巧劃分，共5等。舉例分析：維修組長(zhǎng) VS 計(jì)財(cái)部經(jīng)理 VS 銷(xiāo)售員162022年7月20日人際關(guān)系技巧人際關(guān)系技巧指該職位所需求的鼓勵(lì)溝通、協(xié)調(diào)、培育、關(guān)系處置等方面自動(dòng)而活潑的活動(dòng)技巧。關(guān)鍵的重要的根本的打分關(guān)鍵：對(duì)本人的任務(wù)的影響。根據(jù)所轄人員多少，同事以及上級(jí)、下屬的素質(zhì)、要求，交往接觸的時(shí)間和頻率等等諸多方面來(lái)綜合評(píng)

8、判。321等級(jí)劃分：根據(jù)與其他人關(guān)系對(duì)職位勝利的影響劃分，共3等。舉例分析：人力資源部經(jīng)理 VS 操作工172022年7月20日知識(shí)程度和技藝技巧所需表格部分管理技巧起碼的人際關(guān)系技巧基本的重要的關(guān)鍵的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能1、基本業(yè)務(wù)的505766576676667687知識(shí)水平和技能技巧專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能(1-8)管理技巧(1-5)人際技巧(1-3)編號(hào)職務(wù)名稱(chēng)職位排序評(píng)分表知識(shí)程度和技藝技巧評(píng)分表182022年7月20日處理問(wèn)題的才干知識(shí)程度技藝技巧承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任處理問(wèn)題的才干處理問(wèn)題的才干指在任務(wù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析診斷問(wèn)題、提出對(duì)策、權(quán)衡與評(píng)價(jià)、做出決策等方面的要求。思想環(huán)境思想難度192022年7月2

9、0日思想環(huán)境思想環(huán)境即指定環(huán)境對(duì)職位占有者思想所設(shè)的限制的松緊，是對(duì)環(huán)境約束性的評(píng)價(jià)?；\統(tǒng)規(guī)定的普通規(guī)定的廣泛規(guī)定的明確規(guī)定的規(guī)范化的半常規(guī)性的常規(guī)性的高度常規(guī)性的打分關(guān)鍵：任職者在什么樣的環(huán)境中處理問(wèn)題，是有明確的既定規(guī)那么，還是只需一些籠統(tǒng)的規(guī)那么。87654321等級(jí)劃分：根據(jù)環(huán)境的約束性和規(guī)定性劃分，共8等。舉例分析：內(nèi)務(wù)組長(zhǎng) VS 研發(fā)中心研討員202022年7月20日思想難度思想難度指處理問(wèn)題時(shí)當(dāng)事者需求進(jìn)展發(fā)明性思想的程度，是對(duì)思想發(fā)明性的評(píng)價(jià)。打分關(guān)鍵：能否需求思想的發(fā)明性，是按老規(guī)矩辦事，還是需求處理沒(méi)有先例可以根據(jù)的問(wèn)題。等級(jí)劃分：根據(jù)該職位任務(wù)中所遇到問(wèn)題的新舊、頻繁程度

10、、復(fù)雜程度劃分，共5等。舉例分析：理化分析員 VS 營(yíng)銷(xiāo)代表反復(fù)性的方式化的中間型的順應(yīng)性的無(wú)先例的54321212022年7月20日處理問(wèn)題的才干所需表格部分解決問(wèn)題的能力思維環(huán)境(1-8)思維難度(1-5)編號(hào)職務(wù)名稱(chēng)職位排序評(píng)分表處理問(wèn)題的才干評(píng)分表思維難度1、重復(fù)性的2、模式化的思維環(huán)境1、高度常規(guī)性的10 1214 162、常規(guī)性的12 1416 193、半常規(guī)性的14 1619 22222022年7月20日承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任不是指職位規(guī)定必需履行的職責(zé)或所擁有的權(quán)限，而是指職位擔(dān)任者的行動(dòng)對(duì)任務(wù)最終后果能夠呵斥的影響。知識(shí)程度技藝技巧承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任處理問(wèn)題的才干行動(dòng)的自在

11、度職務(wù)對(duì)后果構(gòu)成所起作用財(cái)務(wù)責(zé)任232022年7月20日行動(dòng)的自在度行動(dòng)的自在度指該職位能在多大程度上對(duì)其任務(wù)進(jìn)展個(gè)人性的指點(diǎn)與控制。普通性無(wú)指引的戰(zhàn)略性指點(diǎn)的廣泛性指點(diǎn)的方向性指點(diǎn)的有指點(diǎn)的普通性規(guī)范的規(guī)范化的受控制的有規(guī)定的打分關(guān)鍵：可供他選擇的行動(dòng)方案有多少，多的話(huà)就以為是自在度大，少的話(huà)就以為是自在度??；行動(dòng)自在度高的要承當(dāng)較大的責(zé)任，通常職位也較高。987654321等級(jí)劃分：根據(jù)崗位人員行動(dòng)的自在程度劃分，共9等。舉例分析：戰(zhàn)略開(kāi)展部經(jīng)理 VS 勞資員 VS 壓制工242022年7月20日職務(wù)對(duì)后果構(gòu)成所起作用職務(wù)對(duì)后果構(gòu)成所起作用指對(duì)任務(wù)結(jié)果的影響是直接的還是間接的。打分關(guān)鍵：一

12、是目的的可分解性，完成一個(gè)目的是只需求一個(gè)人就可以了還是一定要有幾個(gè)人來(lái)共同分擔(dān)；二是責(zé)任的可推卸性，出現(xiàn)了問(wèn)題，能不能或者容易不容易把責(zé)任推卸到別的人身上。通常職務(wù)越高對(duì)后果的影響越大。等級(jí)劃分：根據(jù)對(duì)任務(wù)結(jié)果的影響程度劃分，共4等。其中1、2代表間接影響，3、4代表直接影響。舉例分析：行政助理 VS 人力資源部經(jīng)理主要的重要的次要的微小的4321252022年7月20日財(cái)務(wù)責(zé)任財(cái)務(wù)責(zé)任指能夠呵斥的經(jīng)濟(jì)性正、負(fù)后果普通按照負(fù)后果了解運(yùn)用。打分關(guān)鍵：進(jìn)展經(jīng)濟(jì)后果特別是間接經(jīng)濟(jì)后果的大約判別和估算。首先和承當(dāng)責(zé)任有對(duì)應(yīng)關(guān)系，然后思索數(shù)量大不大，此外，職位越高，責(zé)任越大。等級(jí)劃分：根據(jù)呵斥經(jīng)濟(jì)后果

13、的大小劃分，共4等。每一等級(jí)都有相應(yīng)的金額下限，詳細(xì)數(shù)額要視企業(yè)的詳細(xì)情況而定。舉例分析：倉(cāng)庫(kù)管理員 VS 消費(fèi)部經(jīng)理大量的中級(jí)的少量的微小的4321262022年7月20日承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任評(píng)分表部分職務(wù)責(zé)任大小等級(jí)1、微小金額范圍01000元職務(wù)對(duì)后果形成的作用間接1、微小2、次要行動(dòng)的自由度1、有規(guī)定的1012141416182、受控制的161922222529承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任評(píng)分表272022年7月20日海氏分析法三要素小結(jié)海氏分析法的三個(gè)要素是任職者的技藝技巧、處理問(wèn)題的才干和承當(dāng)?shù)呢?zé)任。三張表格包含了海氏分析法的三個(gè)要素及其子要素。表格中的數(shù)字協(xié)助我們確定不同情況下的分值。2022年7月

14、20日海氏分析法的計(jì)算292022年7月20日計(jì)算的步驟分析每個(gè)職位的三要素在參照表格中選出數(shù)字根據(jù)公式 計(jì)算得分302022年7月20日分析每個(gè)職務(wù)的三要素要求：由一組具備以下條件的人分析：了解所評(píng)價(jià)的職位具備籠統(tǒng)才干堅(jiān)持對(duì)崗不對(duì)人的原那么思索過(guò)程：這個(gè)崗位是誰(shuí)，他在做什么任務(wù)，他做的這些任務(wù)需求滿(mǎn)足哪些條件312022年7月20日分?jǐn)?shù)計(jì)算公式123查知識(shí)程度表得分A查處理問(wèn)題的才干表百分?jǐn)?shù)B查承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任表得分C職位評(píng)價(jià)得分=AAB+C322022年7月20日分?jǐn)?shù)表的特點(diǎn)這三張表中任何兩個(gè)相鄰的數(shù)值都相差較小數(shù)值的15，這是根據(jù)心思丈量學(xué)中的“韋伯律而定的。即對(duì)物體進(jìn)展比較時(shí)，最容易被人

15、們感知的相對(duì)差別是15。即使是同一個(gè)單元格中，也存在著兩個(gè)或三個(gè)數(shù)字，這是為了使評(píng)價(jià)者可以提供更為精細(xì)的評(píng)價(jià)。 332022年7月20日查分的規(guī)那么查分任務(wù)由咨詢(xún)顧問(wèn)或人力資源管理人員執(zhí)行；查分時(shí)，只需保證對(duì)同一范圍的要素交叉點(diǎn)一樣即可，也就是說(shuō)，確保對(duì)一切人運(yùn)用一樣的規(guī)那么。342022年7月20日閱歷之談1：查分的普通原那么上中中下352022年7月20日職務(wù)形狀的構(gòu)成“職務(wù)形狀構(gòu)成由海氏提出，他以為職務(wù)具有一定的“形狀，這個(gè)外形主要取決于技藝和處理問(wèn)題的才干兩要素相對(duì)于職務(wù)責(zé)任這一要素的影響力間的對(duì)比與分配。根據(jù)三種職務(wù)的“職務(wù)形狀構(gòu)成，賦予三種職務(wù)三個(gè)不同要素以不同的權(quán)重。即分別向三個(gè)

16、職務(wù)的技藝、處理問(wèn)題的才干兩要素與責(zé)任要素指派代表其重要性的一個(gè)百分?jǐn)?shù)，這兩個(gè)百分?jǐn)?shù)之和恰為100。根據(jù)普通性原那么，我們粗略地確定“上山型、“下山型、“平路型，兩組要素的權(quán)重分配界限分別約為40+60、70+30、50+50。 職位評(píng)價(jià)得分=AAB+C%362022年7月20日職務(wù)形狀構(gòu)成的用途經(jīng)過(guò)技藝、處理問(wèn)題才干和職務(wù)責(zé)任的不同要求，區(qū)分不同類(lèi)型的職位，以對(duì)各種職位進(jìn)展劃分，實(shí)行不同的薪酬構(gòu)造。如“上山型職位，普通對(duì)應(yīng)公司副總裁、銷(xiāo)售經(jīng)理等職位，由于其職務(wù)責(zé)任的要求較高，可將薪酬浮動(dòng)部分加大；同樣，“下山型職位，普通對(duì)應(yīng)操作工、技術(shù)人員等，可將薪酬浮動(dòng)部分減小。40%+60%50%+50

17、%70%+30%372022年7月20日海氏分析法評(píng)分的用途計(jì)算職位最終得分對(duì)分?jǐn)?shù)從高究竟進(jìn)展排序和分段職務(wù)評(píng)價(jià)得以確定根據(jù)職位得分，參考職務(wù)形狀的構(gòu)成、外界市場(chǎng)情況確定職位薪酬2022年7月20日海氏分析法分析實(shí)際392022年7月20日一個(gè)完好的例子銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員402022年7月20日主要任務(wù)義務(wù)的描畫(huà)1.回答客戶(hù)對(duì)價(jià)錢(qián)及產(chǎn)品規(guī)格等內(nèi)容的問(wèn)詢(xún)；2.初步評(píng)審客戶(hù)的產(chǎn)品規(guī)格，聯(lián)絡(luò)制樣送樣；3.接受客戶(hù)下達(dá)的定單，及時(shí)匯總給相應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理，參與定單評(píng)審；4.跟蹤、了解產(chǎn)品消費(fèi)進(jìn)程及發(fā)貨情況，向客戶(hù)及時(shí)反響；5.聯(lián)絡(luò)開(kāi)具發(fā)票，按時(shí)收款；6.催繳欠款。412022年7月20日知識(shí)程度和技藝技巧得分A有

18、關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技藝18：不是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，但需求了解一定知識(shí)，選3管理技巧15：沒(méi)有管人，也無(wú)須進(jìn)展組織、控制等管理任務(wù)，選1人際關(guān)系技巧13：需求和人接觸，而且要和很多人接觸，選3得分：經(jīng)過(guò)查知識(shí)程度表，A=115422022年7月20日處理問(wèn)題的才干百分?jǐn)?shù)B思想環(huán)境18：比較復(fù)雜，沒(méi)有既定規(guī)那么，只需一些籠統(tǒng)規(guī)那么，選6思想難度15：有些先例，但自創(chuàng)意義不大，選3經(jīng)過(guò)查處理問(wèn)題的才干表，B=43%432022年7月20日承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任得分C行動(dòng)的自在度19：行動(dòng)自在，而且對(duì)本人結(jié)果承當(dāng)主要責(zé)任，選6職務(wù)對(duì)后果構(gòu)成的作用14：對(duì)結(jié)果付主要責(zé)任，選4職務(wù)責(zé)任14：銷(xiāo)售量的財(cái)務(wù)數(shù)量往往較大，選4經(jīng)過(guò)

19、查承當(dāng)?shù)穆殑?wù)責(zé)任表，C=528442022年7月20日職務(wù)最后得分A=115 B=43%C=528 11511543528692.45職務(wù)形狀構(gòu)成23.8%76.2%上山型452022年7月20日關(guān)于打分的一點(diǎn)闡明 “海氏分析法排序中，一切評(píng)價(jià)者都是具有本人的判別根據(jù)和標(biāo)尺，只需評(píng)價(jià)者本人可以做到在本人參與的一切的崗位排序中基準(zhǔn)或標(biāo)尺不變，堅(jiān)持判別根據(jù)一致性，不致發(fā)生相互矛盾的景象，就可以以為他的評(píng)價(jià)是有效的。我們只能經(jīng)過(guò)多名評(píng)價(jià)者的看法的平均取值來(lái)得到對(duì)于一個(gè)崗位的相對(duì)合理的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。 另外，我們上述引見(jiàn)中所舉的例子，僅僅是建立在報(bào)告者對(duì)這些崗位性質(zhì)、情況的了解根底上的，僅僅是本人的看法，是

20、一家之言，并非規(guī)范答案。每個(gè)評(píng)價(jià)者由于對(duì)崗位了解情況深淺不一，對(duì)參照系的選擇看法不一，籠統(tǒng)的才干和程度不一，都會(huì)有本人獨(dú)到的看法，結(jié)果必然是得到不同的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)的，對(duì)同一個(gè)崗位評(píng)價(jià)出現(xiàn)差別是必然的。2022年7月20日海氏分析法打分練習(xí)472022年7月20日海氏分析法打分練習(xí)行政助理業(yè)務(wù)副總技術(shù)顧問(wèn)482022年7月20日知識(shí)程度和技藝技巧要素比較492022年7月20日行政助理 行政助理所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技藝不高，只需求具有初等業(yè)務(wù)程度即可，在18中選2。這個(gè)職位不需求對(duì)其他職位進(jìn)展管理，因此管理技巧被評(píng)價(jià)為最低程度起碼的，在15中選1。但該職位需求與較多的人打交道，而且其中有很多人不太容易協(xié)作

21、，因此人際交往的技巧應(yīng)該是重要的，在13中選2。綜合來(lái)看，行政助理在知識(shí)程度技藝技巧這個(gè)要素上的得分是76分。502022年7月20日技術(shù)顧問(wèn)該職位需求知曉專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在18中選7。這個(gè)職位是一個(gè)根本上獨(dú)立任務(wù)的職位，不需求對(duì)其他人進(jìn)展管理，因此管理竅門(mén)只需起碼的，在15中選1；他需求與他人交流技術(shù)知識(shí)、獲取有用的信息、為他人提供培訓(xùn)，因此需求重要的人際技巧，在13中選2 。綜合起來(lái)，該職位的分?jǐn)?shù)為350分。512022年7月20日業(yè)務(wù)副總該職位需求具備熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在18中選6；該職位是一個(gè)高級(jí)管理崗位，需求廣博的管理竅門(mén)，在15中選4；人際交往對(duì)這個(gè)職位來(lái)講至關(guān)重要，因此是關(guān)鍵的，在13中

22、選3。該職位在這個(gè)要素上的綜合分?jǐn)?shù)為608分。522022年7月20日問(wèn)題處理要素比較532022年7月20日行政助理該職位的問(wèn)題處理環(huán)境是常規(guī)的，由于他必需按照固定的規(guī)那么和上級(jí)的指示來(lái)辦事，在18中選2；問(wèn)題處理的難度是中間型的，由于在實(shí)踐處置行政事務(wù)時(shí)能夠會(huì)遇到不能套用老規(guī)那么的情況，在15中選3。因此，這個(gè)職位在處理問(wèn)題時(shí)利用技藝技巧的程度就是25%.那么，該職位在問(wèn)題處理這個(gè)要素上的得分是：762519分。542022年7月20日技術(shù)顧問(wèn)該職位的處理問(wèn)題的環(huán)境是廣泛規(guī)定的，由于他在處理問(wèn)題時(shí)只需求思索一些大的原那么、規(guī)范的限制，在18中選6；他的問(wèn)題處理難度是無(wú)先例的，需求高度的發(fā)明

23、性，在15中選5。因此，技術(shù)工程師在處理問(wèn)題中利用技藝技巧的程度是66。他在這個(gè)要素上的得分是：35066231分。552022年7月20日業(yè)務(wù)副總該職位在處理問(wèn)題時(shí)只思索一些大的原那么，普通沒(méi)有規(guī)那么可循，在18中選7；他的思想難度是順應(yīng)性的，由于他需求根據(jù)實(shí)踐情況進(jìn)展判別和酌情行事，在15中選4。因此，這個(gè)職位在處理問(wèn)題中利用技藝技巧的程度是66他在這個(gè)要素上的得分是：60857401分562022年7月20日承當(dāng)責(zé)任的要素比較572022年7月20日行政助理該職位的行動(dòng)自在度是：行動(dòng)較自在，但責(zé)任不大，屬于普通性規(guī)范的，在19中選4；對(duì)結(jié)果的影響是次要的，在14中選2 ；財(cái)務(wù)責(zé)任是微小的

24、，在14中選1；因此該職位在這個(gè)要素上的得分為57分582022年7月20日技術(shù)顧問(wèn)該職位的行動(dòng)自在度比較大，屬于方向性指引的， 19中選6；對(duì)結(jié)果的影響比較大，由于他在消費(fèi)的技術(shù)規(guī)范和方法的影響對(duì)企業(yè)的效益有直接影響，因此屬于重要的，在14中選3。財(cái)務(wù)責(zé)任不大，只需少量的影響，在14中選2；該職位的責(zé)任得分為230分。592022年7月20日業(yè)務(wù)副總他的行動(dòng)自在度非常大，可以獨(dú)當(dāng)一面，屬于戰(zhàn)略指點(diǎn)的，在19中選8他對(duì)結(jié)果的影響是主要的，在14中選4。業(yè)務(wù)副總的財(cái)務(wù)責(zé)任是宏大的，公司最主要的財(cái)務(wù)收支都會(huì)在他所管轄的范圍內(nèi)發(fā)生，因此屬于大量的，在14中選4。因此，他在這個(gè)要素上的得分是1400分

25、。602022年7月20日匯總比較因素職位知識(shí)技能問(wèn)題解決承擔(dān)責(zé)任總分得分占總分比例得分占總分比例得分占總分比例行政助理764919135738152職務(wù)形態(tài)構(gòu)成62%38%平路型技術(shù)顧問(wèn)350432313923028811職務(wù)形態(tài)構(gòu)成72%28%下山型業(yè)務(wù)副總60825401171400582409職務(wù)形態(tài)構(gòu)成42%58%上山型612022年7月20日結(jié)論1不同職位在3個(gè)要素上的得分對(duì)總分的奉獻(xiàn)是不同的。行政助理是一個(gè)典型的基層常規(guī)性職位，這樣的職位中知識(shí)技藝所占的比例最大，雖然他的知識(shí)技藝分?jǐn)?shù)在3個(gè)職位中是最低的，但他的問(wèn)題處理所占的比例最小。技術(shù)顧問(wèn)職位的知識(shí)技藝所占比例大于責(zé)任所占比例，而業(yè)務(wù)副總職位的責(zé)任所占比例大于知識(shí)技藝所占比例。622022年7月20日結(jié)論2由此可見(jiàn)，高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職位的職位價(jià)值中技藝技巧的成分要比責(zé)任的成分大，而高級(jí)管理類(lèi)職位的責(zé)任在其職位價(jià)值中所占的成分更大。因此，從海氏任務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中所得出的結(jié)果不僅能看出職位之間的相對(duì)價(jià)值，還可以看出在一個(gè)職位中對(duì)其價(jià)值起到影響的各個(gè)組成部分之間的關(guān)系。632022年7月20日給咨詢(xún)公司的工程經(jīng)理來(lái)打個(gè)分！因素子因素評(píng)價(jià)得分總得分知識(shí)水平技能技巧專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能（1-8）71056管理技巧（1-5）4人際關(guān)系技巧（1-3）3解決問(wèn)題的能力思維環(huán)境（1-8）787%思維難度（1-5