黃風(fēng)名卷四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)顧與檢測(cè)

1、黃風(fēng)名卷四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)顧與檢測(cè)第一單元以“鄉(xiāng)村生活”為主題，編排了古詩詞三首鄉(xiāng)下人家天 窗和三月桃花水四篇課文，下面分別從字、詞、句、篇等方面對(duì) 本單元進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。一、易讀錯(cuò)的字峽（蝶芍（sh芻o）藥雞冠（gu&n）花亡（w。）賴錄U（b6）蓮蓬雜興（xing）茅檐（y白n）清平樂（yu6）住宿（sCj）慰藉（瞥（p見綺（qT）麗纖（xiGn）細(xì)應(yīng)和（伯）裊裊（nOo）璀璨（cuT can）率（shu&i）領(lǐng)肥沃（w6）二、多音字宿【sCj】（宿舍）（住宿）Lxiu】（半宿）（三天兩宿）xiu（星宿）（二十八宿）樂【IM （快樂）（歡樂【yuM （音樂）（樂理）剝【b&o】（剝

2、皮）（剝花生）【b6】（剝落）（剝奪）冠【gu白n】（雞冠花）（皇冠）【gu&n】（冠軍）（奪冠）藉【jiM （慰藉）（蘊(yùn)藉）【卜】（狼藉）（聲名狼藉）卜【而】（占卜）（卜卦）【bo】（蘿卜）和【M】（和平）（和好）【伯】（應(yīng)和）（一唱一和）【hud】（和弄）（和藥）【hu6】（和泥）（和面）【hG （和牌）（七和）率lu（效率）（速率）【shu&i】（率先）（率領(lǐng)） 三、詞語聽寫（下面這些詞包含了本單元要求會(huì)寫的字，也是試卷中“看 拼音寫詞語”題型中可能會(huì)考到的，例如：“裝飾、率領(lǐng)、倘若”等都曾 高頻出現(xiàn)過。對(duì)于這些詞語要逐個(gè)聽寫，錯(cuò)誤的要重點(diǎn)識(shí)記，直到全部 掌握。） （宿舍）（徐徐）（籬笆

3、）（稀疏）（雜亂） （稀少）（蜻蜓）（茅屋）（房檐）（老翁） （鋤頭）（無賴）（剝開）（結(jié)構(gòu)）（裝飾） （蹲下）（鳳仙）（次序）（例子）（率領(lǐng)） （尋覓）（高聳）（踏步）（繪畫）（和諧） （寄托）（睡眠）（慰藉）（銳利）（海灘） （蚊帳）（閃爍）（蝙蝠）（霸王）（老鷹）（倘若） 四、辨析形近字（本單元要辨析的形近字主要通過組詞來呈現(xiàn)。） 徐（徐步）除（除非）蜻（蜻蜓）清（清水）鳳（鳳凰）風(fēng)（大風(fēng)）籍（書籍）藉（慰藉） 灘（海灘）攤（攤開）雜（雜亂）朵（云朵） 構(gòu)（構(gòu)成）溝（水溝）聳（聳立）茸（毛茸茸） 銳（尖銳）說（說話）檐（屋檐）瞻（瞻仰） 五、詞語積累（積累的詞語主要有近義詞、反義詞、“的

4、”字短語搭配、 四字詞等等。）獨(dú)特（特別）慰藉（安慰） 倘若（假如）辛苦（艱苦）2 反義詞 樸素（華麗）復(fù)雜（簡(jiǎn)單） 纖細(xì)（粗壯）確實(shí)（虛假）.詞語搭配（碧綠）的藤（奇幻）的云彩（鮮嫩）的筍（迷人）的風(fēng)景（暖和）的晴天（明潔）的絲綢（綺麗）的朝霞（別有風(fēng)趣）的裝飾.讀讀記記四字詞甜甜蜜蜜閃閃爍爍依山傍水高樓林立天高地闊車水馬龍大街小巷 炊煙裊裊 依山傍水雞犬相聞天高地闊燈火輝煌六、課文精彩回放.四時(shí)田園雜興（其二十五）是南宋名臣范成大所作，描繪了初夏江南的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的恬靜安詳。宿新市徐公店是南宋詩人楊萬里寫的，描繪了一幅明麗、活潑的 鄉(xiāng)村春景圖，體現(xiàn)了詩人閑適的心境。清平樂村居是

5、南宋詞人辛棄疾寫的一首詞，“清平樂”是詞牌，“村 居”是題目，展示了悠閑的農(nóng)家生活，表達(dá)了作者對(duì)幸福和諧、鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。(1)讀詩句，想畫面，可借助詩句的大意來寫。如“兒童急走追黃蝶飛入 菜花無處尋?！蔽蚁胂蟮竭@樣的畫面：兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶，黃 色的蝴蝶飛進(jìn)黃色的油菜花里，怎么也找不到了。.鄉(xiāng)下人家按照房前屋后的空間順序和季節(jié)順序交叉描寫，展現(xiàn)了 鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然和諧的生活，也表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的欣賞和喜愛 之情。(1)“不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！笔俏?章的中心句。(2)“幾場(chǎng)春雨過后到那里走走，你才會(huì)看見許多鮮嫩

6、的筍成群地從土里 探出頭來。”擬人句，把竹筍當(dāng)作人來寫，體現(xiàn)了作者的喜愛之情?！疤匠鲱^”生動(dòng)地 寫出了竹筍剛剛破土而出的動(dòng)態(tài)畫面。(3)他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天高地闊，原本指天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容空間大。用在這里表達(dá)鄉(xiāng) 下人家不僅用餐空間寬廣，心境也很開闊。.天窗，選取鄉(xiāng)下孩子童年生活的兩個(gè)場(chǎng)景，寫了孩子們想在雨天 和夜晚玩，卻不得不呆在家里時(shí)，從小小的天窗中獲得的樂趣和慰籍。（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉?！薄拔ㄒ弧笔恰爸挥幸粋€(gè)的”意思，寫出了天 窗的重要性?！拔拷濉笔前参康囊馑?。七、積累背誦.背誦宿新市徐公店四時(shí)田園雜興清平樂村居。.積累并背誦詩詞卜算子.詠梅。八、

7、第一單元試卷檢測(cè)（附答案）笫不無達(dá)標(biāo)測(cè)試二.焦給mu字武攆正的c分）石、/槨. （8分）I. FMMiAIS瓶（X的 MM， A ffCC YttH c.HRaxd，內(nèi)得x句期僮n4M分%的一A. NV * a MIKV C太JW，M任 3. LK 卜 MH，的國(guó)iA卜算f IL胃附印R條找 ，f”外呼候mi不體”一看髭 六、按農(nóng)先豉均與憔習(xí).（6分） I-逸久美的鄉(xiāng)卜人充工幺不讓人劃一一K ififiMKJt ，餐本梅，【a KlWMftiA明睛的娥一 ；K IIK Ma LAU UMA 小 L f，C. HS lx 用MNK枚可成長(zhǎng)場(chǎng)卜惜I iMMkA 以電* “C.：AK長(zhǎng)恒柞識(shí)F為處沒

8、旬）內(nèi)子比gudn)x6Jt，我H”逅-水人0a山（Mine。，仲盤岬旬，3.偽”于吩&鵬申第求色，i依隔a斤介/詼位kc。件內(nèi)生什口u工.學(xué)州行介7法總甯cs.w* .仄“的正要。*占2值七對(duì).心舞時(shí)人的A占代亦 傳的吊瑟帕圖黑圓、詞電不（9）h遇W*史. ）介）匕.0制例學(xué)的設(shè)空.（7）a“用 vie)%力兒城湎過打的上你畬常介R電桿）的筋.收。娘& L awaitv一女殳照.像一個(gè)個(gè)色彩）的傍尊.2.依求u .：。何逐量?jī)?nèi)公惠就”的焦?fàn)?，消乎乎f ton 就同妙於鬣山樸燃.lHQ不仔,山佗*及時(shí)工，。就除公5HH件才系代環(huán)咿與*此時(shí)R1_、?；人將3叁始由甸得一 一 一一 一一、；山兒的

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12、 MGr劭fic第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、茅屋和諧睡眠照例安慰閃爍順序 尋覓二、shu shuai guan qi he za三、1. L lUe 示例：涼 2.（鳥）7（5） 3.四、1.（1）鮮活（2）鮮嫩（3）鮮艷.示例：（1）高樓林立車水馬龍燈火輝煌（2）依山 傍水炊煙裊裊雞犬相聞五、1. B 2, D 3. A 4. C六、1.示例：這么美的鄉(xiāng)下人家真讓人陶醉。.示例：我電f能這一次去游廬山。.示例：蔚藍(lán)的大海，粗壯的椰子樹，金色的沙灘,構(gòu)成r 一幅美麗的海邊風(fēng)景畫。七.1.只把春來報(bào)她在叢中笑.宋 楊萬里 籬落疏疏一徑深 樹頭新綠未成陰 兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋.梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀.鮮花春筍雞鴨覓食圖院落晚餐圖八示例：爺爺奶奶們,村委會(huì)發(fā)了一則通知，為建設(shè)“美麗鄉(xiāng) 村”,使我們的生活環(huán)境更美好.請(qǐng)大家不要亂扔垃圾,扔 垃圾時(shí)按要求分類。九、L （1）示例：安慰（2）不好。因?yàn)檫@樣不能突出天窗給孩子們帶來的慰菊