海南省中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案_5

1、海南省中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案海南省2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試 語文科教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測試題 （溫馨提示：本卷滿分 120分，考試時(shí)間 120分鐘，請(qǐng)將答案寫在答題卡上） 一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分） 1將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。（2分） 讀書啟迪智慧 信心鑄就未來 2閱讀下面語段，按要求答題。（6分） 西沙群島位于海南島東南約180海里處，像一顆顆美麗的珍珠，鑲嵌在碧波萬頃的南海上。美麗的西沙，海水清澈幽藍(lán)、晶yi ng剔透；海面像一塊巨大的深藍(lán)色的綢緞隨風(fēng)擺動(dòng)；海底是一個(gè)神秘世界，一叢叢、一簇簇的珊瑚像盛開的鮮花：金黃、雪白、鮮紅_（ ）_ （A五彩繽紛 B

2、五花八門）。最讓你情不自j n地浮想聯(lián)翩，_（ ）_ （A 忘乎所以 B 流連忘返）的是西沙日落的美景。傍晚，紅彤彤的晚霞鋪滿半邊天，海水鮮紅閃亮，歸巢鳥兒的鳴叫聲和著輕輕拍岸的濤聲傳入耳中 （1）給語段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（4分） 鑲嵌（ ） 清澈（ ） 晶 yi ng_ 剔透 情不自j n_ （2）結(jié)合語境選擇合適的成語，將字母序號(hào)填寫在橫線上。（2分） 3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A在海南眾多的旅游景點(diǎn)中，內(nèi)地游客尤其特別喜歡三亞的大東海。 B瓊中女子足球隊(duì)代表中國參加“哥德堡杯”青年足球錦標(biāo)賽并奪得冠軍。 C為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，前進(jìn)中學(xué)開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀

3、”、“書法進(jìn)校園”。 D何賢川是海南省評(píng)出的六名“海南鄉(xiāng)村道德好青年”中年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?4把下列句子組合成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） 它主要承擔(dān)長征五號(hào)火箭、長征七號(hào)火箭的發(fā)射任務(wù)。 文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的建設(shè)也給海南國際旅游島帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。 文昌衛(wèi)星發(fā)射中心是我國四大衛(wèi)星發(fā)射中心之一，位于海南省文昌市。 它的建成填補(bǔ)了我國低緯度發(fā)射的市場空白 ，為參與國際商業(yè)航天發(fā)射市場的競爭開拓了廣闊的空間。 A B C D 5下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A 西游記中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻戶曉。 B童年在人間我的大

4、學(xué)都是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。 C “其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”是魯迅社戲中的一句名言。 D變色龍刻畫了奧楚蔑洛夫這個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下的忠實(shí)走狗形象。 6仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。（2分） 溫暖需要傳遞。（ 用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌 ）；（ 用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng) ）； _ ，_。 7希望中學(xué)于 7 月 1 日到你校開展以“結(jié)對(duì)幫扶”為主題的活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的兩項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)按要求完成。（4分） （1）為營造活動(dòng)氛圍，學(xué)生會(huì)要出一期 黑板報(bào)，請(qǐng)你在橫線上再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。（2分）欄目一：幫扶快訊 欄

5、目二：_ 欄目三：_ 欄目四：前景展望 （2）活動(dòng)中，希望中學(xué)捐贈(zèng)給你校經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍共叁佰本。小明代學(xué)生會(huì)寫了一張收條，但在內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正。（2分） 收 條今收到希望中學(xué)捐贈(zèng)的經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍。此據(jù)2016年 7月 1日經(jīng)手人：小明 內(nèi)容上：_ 格式上：_ 二、古詩文積累與閱讀（25分） （一）古詩文默寫（8分） 8 _ ，家書抵萬金。（杜甫春望） 無可奈何花落去，_ 。（晏殊浣溪沙） _ ，江春入舊年。（王灣次北固山下） 亂花漸欲迷人眼，_ 。（白居易錢塘湖春行） _ ，千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭. 明月幾時(shí)有） 山回路轉(zhuǎn)不見君，_。（岑參白雪歌送武判

6、官歸京） 人以德立身，不管身處的環(huán)境如何惡劣，只要品德高尚，人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如 陋室銘中所云：“_ ，_ ?！?（二）古詩詞閱讀（5 分） 飲酒（其五） 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下， 悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 9詩中表達(dá)詩人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語是“_ ”和“_ ”。（2分） 10請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描述詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。（3分） 答：_ （三） 文言文閱讀（12分） 下面兩篇文言文，任選一篇作答。（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將選作題打“radic; ”。只能選答一篇，如果兩篇都答，按第一

7、篇計(jì)分。） 閱讀醉翁亭記（選段），完成第 1114題。（12分） 醉翁亭記（選段） 歐陽修 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，（ 四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。 ） 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。（ 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 ） 11下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A 傴（y）

8、僂提攜 B 山肴（yao）野蔌 C 射者中（zhng） D 觥 （gng）籌交錯(cuò) 12解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分） 山間之朝暮也（ ） 野芳發(fā)而幽香（ ） 雜然而前陳者（ ） 弈者勝（ ） 13把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 四時(shí)之景不同，而樂亦無窮 也。 譯文：_ 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 譯文：_ 14選文第段中作者反復(fù)描寫“樂”的場景有什么作用？請(qǐng)簡要作答。（2分） 答：_ 閱讀曹劌論戰(zhàn)，完成第 1114題。（12分） 曹劌論戰(zhàn) 左傳 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰： “（ 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 ）”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰

9、：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！?對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。” 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。 既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。（ 彼竭我盈，故 ） （ 克之。 ）夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?11下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A 又何間（jin）

10、焉 B 犧牲玉帛（bo） C 下視其轍（zhe） D 望其旗靡（m ） 12解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分） 小大之獄 （ ） 遂逐齊師（ ） 公問其故 （ ） 夫大國，難測也（ ） 13把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 譯文：_ 彼竭我盈，故克之。 譯文：_ 14選文第段用了對(duì)比的手法，有什么作用？請(qǐng)簡要回答。（2分） 答： _ 三、現(xiàn)代文閱讀（25分） （一）閱讀下面文章，完成第 1519題。（14分） 那年花開錢海燕 夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔

11、子花香彌漫開來。 初三那年，我對(duì)寫小說特別感興趣，經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫得好。我高興極了，寫得更起勁。有次上課的時(shí)候，一位同學(xué)偷偷看我寫的小說，被老師抓個(gè)正著，于是我被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室。 “這么閑啊？”班主任徐老師拿著我寫的小說，搖晃著舉到我面前。 “老師，我寫小說沒有占用課堂時(shí)間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的 ”我吞吞吐 吐地說。 “作業(yè)做完了，再做其它的練習(xí)題鞏固啊！要知道，你現(xiàn)在上初三，正是關(guān)鍵的時(shí)候，怎么還有空寫這些東西！”徐老師顯得非常失望。 “老師，我保證以后再也不寫了，您別生氣?！蔽倚⌒囊硪淼卣f。 A（ 徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展

12、，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話。 ）墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。 誰知他看完后，對(duì)我說道：“文筆很不錯(cuò)嘛！不過目前學(xué)業(yè)最重要，千萬不能因?yàn)閷懶≌f而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者。”他頓了頓，接著說道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿。”我聽了他的話，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕衔⑿Φ谋砬?，我懸著的心終于放了下來。 在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利，什么名次都沒有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后，又把我喊到了他的辦公室。 “喝杯茶吧?！?徐老師溫柔地拍拍我的肩膀，把一杯熱氣騰騰的

13、茶遞到我手上。“今天找你聊聊，給你講個(gè)故事?！笨粗揖趩实纳袂?，徐老師微笑著說道。 11 “在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會(huì)欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片?！甭牭竭@兒，我疑惑地看著徐老師。 12 “建筑師原本打算把當(dāng)時(shí)十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時(shí)候，不小心被工人打碎了，工期又非常緊張，再運(yùn)鏡子已經(jīng)來不及了，建筑師靈機(jī)一動(dòng)，把那些碎裂的鏡片敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?！?13 “這太神奇了！”我不由得驚嘆道。 14 “是的，”徐老師語重

14、心長地對(duì)我說，“在人的一生中，會(huì)遇到很多的挫折，誰的夢沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石?！?15 聽了徐老師 的這番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文章刊登在報(bào)刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來 16 B （ 在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！ ） （選自中學(xué)生閱讀2016年第 2期 有刪改） 15根據(jù)文意，說說文題“那年花開”的含義。（2分） 答：_ 16結(jié)合語境，品讀下面的兩個(gè)句子，分

15、析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分） 17（1）“都是在作業(yè)做完了以后再寫的”我吞吞吐吐地說。 答：_ （2）徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來 答：_ 18請(qǐng)從 A、B兩句中任選一句，從人物描寫或修辭的角度，作簡要賞析。（3分） A徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話。 B在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！ 答：_ 19文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說說你的理解。（2分） 答：_ 20文中的徐 老師是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析。（3分） 答：_ （二）閱讀下面文章，完成第 2023題。（11

16、分） 有一種精神叫專 周云龍 “右手畫圓，左手畫方，不能兩成?！表n非子中的這一名句，現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋，即大腦兩半球的連接機(jī)制無法同時(shí)向左右手分別傳達(dá)“畫圓”和“畫方”的命令。無數(shù)事實(shí)也表明，用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成。 屠呦呦就是用心專一的典型。55年里，除了參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”，她幾乎無長時(shí)間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，她把孩子交給母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作；從 2000多種中草藥制劑中，歷經(jīng) 380 多次鼠瘧篩選，經(jīng)歷了 190次失敗，最終提取了關(guān)乎上百萬生命的青蒿素。科學(xué)界巨星“三錢” 之一的錢偉長，不管做

17、什么研究，都非常專一。 他不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的研究。終在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域獲得重要成就，被人稱為 “萬能科學(xué)家”。屠呦呦、錢偉長的事業(yè)軌跡似乎在提醒人們：獲得成功的途徑，唯有專一。 反之，不務(wù)正業(yè)，不僅不會(huì)成功，反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專一治國，癡迷木匠，雖技藝堪比巧匠，卻誤國害民?，F(xiàn)實(shí)中亦有不少這樣的人。有一位著名的骨科專家，擔(dān)任醫(yī)院院長之后，便心有旁騖，不專一于“正業(yè)”，熱衷搞 房地產(chǎn)開發(fā)，雖然醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大、地盤不斷拓展，但診斷、醫(yī)療的服務(wù)質(zhì)量卻不斷下降，最終導(dǎo)致醫(yī)療事故頻發(fā)，病人及家屬怨聲載道。許多教訓(xùn)表明，在其位不專一其政，卻將精力

18、用于怎么升官、怎么發(fā)財(cái)、怎么享樂，終必誤人誤己。 荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用 心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”許多稟賦很好的人，不屑為“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年華，將大量的時(shí)間、心力耗費(fèi)在名、權(quán)、利的追逐上。事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。寄心于旁騖，或有短暫的滿足，卻終會(huì)步入歧途。 在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂，即便仍然可能面臨失敗。 （選自人民日?qǐng)?bào)2015年 11月 20日 04版 有刪改） 2

19、0本文的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)用原文語句回答。（2分） 答：_ 21選文的第、第段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？（4分） 答：_ 22下列四句名言中，能夠證明本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）（2分） A你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。富蘭克林 B人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。丁 玲 C凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。梁啟超 D人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。楊 絳 23最后一段在全文中有什么作用？請(qǐng)簡要回答。（3分） 答：_ 四、寫作與表達(dá)（50分）

20、24下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。 （1）閱讀下面材料，按要求作文。 木蘭詩中，花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹一段 千古傳奇；背影中，朱自清凝望父親的背影，潸然淚下，百感交集，引發(fā)多少讀者的共鳴；散步中“我”選擇平坦的大路，順從了母親，委屈了孩子，讓親情的馨香灑滿一路 是孝心無價(jià)，還是責(zé)任擔(dān)當(dāng)？是報(bào)答感恩，還是真愛無限請(qǐng)任選一個(gè)角度，按要求作文。 要求：自選角度，自定主題；自擬題目，自定文體（詩歌除外）；字跡工整，書寫規(guī)范，不少于 500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 （2）根據(jù)下 面語境，展開聯(lián)想或想象，按要求將語段擴(kuò)寫成一篇文章。 16歲的我，茫然地走在小路上 一個(gè)人總要走陌生

21、的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續(xù)前行！ 要求：自擬題目，自定文體（詩歌除外）；字跡工整，書寫規(guī)范，不少于 500字； 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 海南省 2016 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文科 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分） 1（2分）讀書啟迪智慧 信心鑄就未來 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書寫正確、規(guī)范、工整得2分；字跡清晰，但不夠規(guī)范工整得1分；書寫潦草、字跡模糊、寫錯(cuò)字不給分。 2（6分） （1）（4分）xing che 瑩 禁 （2）（2分） A B 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。 3（2分）B 4（2分）A 5（2分）C 6（2分）示例一：用文字傳遞溫暖

22、，能讓人回味無窮。 示例二：用言語傳遞溫暖，能讓人豁然開朗。 7 （4分） （1）（2分）示例：幫扶故事 活動(dòng)剪影 成果展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，每個(gè)欄目1分；欄目性質(zhì)、內(nèi)容重復(fù)不給分。 （2）（2分）在“科普類書籍”后加上“共叁佰本”。 署名和日期位置對(duì)調(diào)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每處1分。內(nèi)容上：應(yīng)寫明獲贈(zèng)物品的數(shù)量；格式上：落款處，應(yīng)先在右下方署名，后另起一行對(duì)齊署名寫日期。 二、古詩文積累與閱讀（25分） （一） 古詩文默寫（8分） 8烽火連三月 似曾相識(shí)燕歸來 海日生殘夜 淺草才能沒馬蹄 但愿人長久 雪上空留馬行處 斯是陋室，惟吾德馨 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。錯(cuò)字、漏字、別字、添字、字序顛倒均不給分。 （

23、二） 古詩詞閱讀（5分） 9（2分） 心遠(yuǎn) 悠然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。 10（3 分）示例：太陽下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出覓食的鳥兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有描繪性的語言，且表意正確，給2 分；按句子進(jìn)行翻譯性的表述，給 1 分；不符合語境或表意不正確，不給分。 （三） 文言文閱讀（12分） 醉翁亭記（12分） 11（2分） C 12（4分） 早上（早晨） 香花 擺開（擺放、陳列） 下棋評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。有錯(cuò)字、別字，該小題不給分。 13（4分） 答案示例： 四季的景色不同，而那快樂也是無窮無盡的。（給分點(diǎn)：四時(shí) 樂） 臉色蒼老、頭發(fā)花白，醉

24、醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。（給分點(diǎn)：蒼顏 頹然）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分。給分點(diǎn)翻譯正確給1分，表意通順準(zhǔn)確給1分。 14（2 分）意在表現(xiàn)作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷，同時(shí)也是為了表現(xiàn)作者治下政治清明的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能答出“與民同樂”且表意正確即可給2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。 曹劌論戰(zhàn)（12分） 11（2分）A 12（4分）案件 追趕（追擊） 原因（緣故） 推測（估計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。有錯(cuò)字、別字，該小題不給分。 13（4分） 答案示例： 居高位、享厚祿的人眼光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。（給分點(diǎn)：肉食者 鄙） 敵方的勇氣已經(jīng)枯竭而我方的勇氣正盛，所以打敗了他們。（給分點(diǎn)：竭 盈）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分。給分點(diǎn)翻譯正確給1分，表意通順準(zhǔn)確給1分。 14（2分）以魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的“遠(yuǎn)謀”。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。 三、現(xiàn)代文閱讀（25分） （一）那年花開（14分） 15（2分）指的是初三那一年在老師的鼓勵(lì)下，“我”重拾了信心，獲得了成功。（或：“我” 重拾了信心，越來越多的文章刊登在報(bào)刊上，中考作文得了滿分。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。 16（4分） 答案示例： 吞吞吐吐的意思是說話有顧慮，想說又不敢說。這個(gè)詞語寫出了“我”