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1、加權(quán)平均數(shù)(解釋直方圖中平均數(shù))程幼權(quán)概況:加權(quán)平均數(shù)是不同比重?cái)?shù)據(jù)的平均數(shù),加 權(quán)平均數(shù)就是把原始數(shù)據(jù)按 照合理的比例來計(jì)算,若在一組數(shù)中,X1出現(xiàn)F1次,X2出現(xiàn)F2次,Xk出現(xiàn)Fk次,那 么(X1F1 + X2F2+ . XkFk): (F1 + F2 + . + Fk)叫做XL X2Xk 的加權(quán)平均數(shù)。F1、F2Fk是X1、X2Xk的權(quán)。其中,算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平 均數(shù)的一種特殊形式(它特殊在各項(xiàng)的權(quán)相等),當(dāng)實(shí)際問題中,當(dāng)各項(xiàng) 權(quán)不相等時(shí),計(jì)算平均數(shù)時(shí)就要采用加權(quán)平均數(shù),當(dāng)各項(xiàng)權(quán)相等時(shí),計(jì)算 平均數(shù)就要采用算數(shù)平均數(shù)。兩者不可混淆。 公式:加權(quán)平均數(shù)x 拔二(x1f1 + x2f2+
2、. . xkfk ) /n,其中 f1 + f2 + . . + fk=n, f1,f2,fk叫做權(quán)。通過數(shù)和權(quán) 的成績(jī)來計(jì)算要點(diǎn)明晰在日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一 組數(shù)據(jù)的平均水平。在一組數(shù)據(jù)里,一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)稱 為權(quán)。例子你的小測(cè)成績(jī)是80分,期末考成績(jī)是90分,老師要計(jì)算總的平 均 成績(jī),就按照小測(cè)40%、期末成績(jī)60%的比例來算,所以你的 平均成績(jī)是: 80X40%+90X60%=86學(xué)校食堂吃飯,吃三碗的有X人,吃兩碗的有y人,吃一碗的z人。 平均每人吃多少?(3X X + 2Xy + 1Xz):( X + y + z)這里x、y、z分別就是權(quán)數(shù)值,“加權(quán)”就是考慮到不同變量
3、在總體 中的比例份額。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中的某些數(shù)重復(fù)出現(xiàn)幾次時(shí),那么它們的平均數(shù)的表示 形式發(fā)生了一定的變化.例如,某人射擊十次,其中二次射 中10環(huán),三次 射中8環(huán),四次射中7環(huán),一次射中9環(huán),那么他平均射中的環(huán)數(shù)為(10X2 + 9X1 + 8X3 + 7X4 )+10 = 8.1這里,7, 8, 9, 10這四個(gè)數(shù)是射擊者射中的幾個(gè)不 同環(huán)數(shù),但它們出據(jù)的作用,稱之為權(quán)數(shù)或權(quán) ,各個(gè)數(shù)據(jù)的權(quán)重之和恰為現(xiàn)的頻數(shù)不同,分別為4,3,1,2,數(shù)據(jù)的頻數(shù)越大,表明它對(duì)整 組數(shù)據(jù) 的平均數(shù)影響越大,實(shí)際上,頻數(shù)起著權(quán)衡數(shù) 重,上面的平均數(shù)稱為加權(quán)平均數(shù),不難看出10.數(shù)的頻數(shù)稱為權(quán)重外,權(quán)重重的思想.比
4、如在跳水比賽 一定數(shù)量的自選動(dòng)作,而自 作的難度系數(shù)不同,盡管完 ,難度系數(shù)大的運(yùn)動(dòng)員得分在加權(quán)平均數(shù)中,除了一組數(shù)據(jù)中某一個(gè) 還有更廣泛的含義.比如在一些體育比賽項(xiàng)目中,也要用到權(quán) 中,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員除完成規(guī)定動(dòng)作外,還要完成 選動(dòng)作的難度是不同的,兩位選手由于所選動(dòng) 成各自動(dòng)作的質(zhì)量相同,但得分也是不相同的 應(yīng)該高些,難度系數(shù)實(shí)際上起著權(quán)重的作用.(比如,3和5的平均數(shù)為4)也就是說它們的重要性相 同,所以平均數(shù)是特殊的加權(quán)平 均數(shù).而普通的算術(shù)平均數(shù)的權(quán)重相等,都是1加權(quán)平均值在應(yīng)用數(shù)學(xué)中的另外應(yīng)用:舉例說明,下面是一個(gè)同學(xué)的某一科的考試成績(jī):平時(shí)測(cè)驗(yàn)80,期中90,期末95學(xué)校規(guī)定的科目成
5、績(jī)的計(jì)算方式是:平時(shí)測(cè)驗(yàn)占20%;期中成績(jī)占30%;期末成績(jī)占 50%;這里,每個(gè)成績(jī)所占的比重叫做權(quán)數(shù)或權(quán)重。那么,加權(quán)平均值=80*20% + 90*30% + 95*50% = 90.5算數(shù)平均值=(80 + 90 + 95)/3 = 88.3上面的例子是已知權(quán)重的情況。下面的例子是未知權(quán)重的情況:股票A, 1000股,價(jià)格10;股票B, 2000股,價(jià)格15;算數(shù)平均=(10 + 15) / 2 = 12.5;加權(quán)平均=(10 x 1000 + 15 x 2000) / (1000 + 2000) = 13.33在會(huì)計(jì)學(xué)頻率分布直方圖中,加權(quán)平均數(shù)就是:加權(quán)平 =f1x1+f2x2+fnxn其中fn指第n個(gè)矩形的頻率,xn指第n個(gè)矩
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