9.楓樹(shù)上的喜鵲第1課時(shí)

1、小朋友們，今天我們的教室里來(lái)了很多老師。你看，連森林里的小楓樹(shù)也趕來(lái)了。誰(shuí)愿意和它打個(gè)招呼？她看到小朋友這么熱情，還帶來(lái)了它的朋友喜鵲。對(duì)喜鵲了解多少，學(xué)學(xué)叫聲等。楓樹(shù)上的喜鵲發(fā)生了什么？第 一 課時(shí)助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)楓樹(shù)上的喜鵲91.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)郭風(fēng)：原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，19172010年，享年94歲。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩(shī)和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。作品有：木偶戲、火柴盒的火車(chē)、鮮花的早晨、蒲公英和虹、早晨的鐘聲、蒲公英的小屋、月亮的船等。走近作者 點(diǎn)

2、擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫(xiě)了什么？ 讀一讀 d b pn 渡口 遮蔽 拼音 m gng dng n 字母 山岡 懂得 答案 檢查自讀情況yn pn蔭拼岡我會(huì)認(rèn)母mgngd渡案 n懂 dngb 蔽chng撐bin（方便） pin（便宜）便jio（教室）jio（教學(xué)）教 多音字指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 這篇課文主要介紹了楓樹(shù)上喜鵲一家的故事。喜鵲媽媽教喜鵲唱歌、游戲，還教學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，以及看日出。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？ 傘sn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：撇捺舒展

3、，豎在豎中線(xiàn)上。部首：人組詞：太陽(yáng)傘 雨傘造句：太陽(yáng)傘可以阻擋紫外線(xiàn)。音序：S結(jié)構(gòu):上下 我會(huì)寫(xiě)姨y 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，第三筆橫不出頭，“夷”撇捺舒展。部首：女組詞：阿姨 二姨造句：妹妹的外貌很出眾，叔叔阿姨都很喜歡她。音序：Y結(jié)構(gòu):左右 弟d書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“弓”稍寬扁，“丨”居中稍長(zhǎng)。部首：弓組詞：兄弟 弟弟造句：我的小弟弟長(zhǎng)得真可愛(ài)。音序：D結(jié)構(gòu):上下便bin 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“更”撇捺舒展。部首：亻組詞：便利 便民造句：這里河流密布，河道縱橫，水上交通非常便利。音序：B結(jié)構(gòu):左右 教jio 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右等寬，第四筆撇舒展，第七筆是提。部首：攵組詞：教師 教導(dǎo)造句：我們要虛心聽(tīng)從老師的

4、教導(dǎo)，改正自身的缺點(diǎn)。音序：J結(jié)構(gòu):左右 游yu 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：整體筆畫(huà)緊湊，氵成弧形分布。部首：氵組詞：游山玩水 游歷造句：李白一生專(zhuān)愛(ài)去祖國(guó)的名山大川游歷。音序：Y結(jié)構(gòu):左右 戲x 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左部小而靠上，斜鉤筆畫(huà)舒展。部首：又組詞：游戲 嬉戲造句：美麗的天鵝在湖面上自由自在地嬉戲。音序：X結(jié)構(gòu):左右 母m 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：整體稍寬，第四筆橫在橫中線(xiàn)上。部首：母組詞：字母 韻母造句：老師把漢語(yǔ)拼音字母編成了順口溜，便于我們記憶。音序：M結(jié)構(gòu): 獨(dú)體字 渡口：遮蔽：稱(chēng)呼：看望：綠蔭：理解詞語(yǔ)有船或筏子擺渡的地方。造句：大家終于來(lái)到渡口，準(zhǔn)備過(guò)河。遮。造句：樹(shù)林遮蔽了我們的視線(xiàn)，看不得遠(yuǎn)處的村莊。當(dāng)面招

5、呼用的表示彼此關(guān)系的名詞。造句：我們不能這樣稱(chēng)呼你們，這太不禮貌了。指到長(zhǎng)輩或親友處問(wèn)候。造句：我到醫(yī)院看望生病的奶奶。指樹(shù)蔭。造句：夏天，人們喜歡在綠蔭下乘涼。探望 看望兩個(gè)詞都有“拜訪”的意思?！疤酵笔侨タ纯从袥](méi)有什么情況或者因?yàn)榈肽疃タ?，顯得正式一些；“看望”指去長(zhǎng)輩或親友處問(wèn)候，有些親朋之間互相走動(dòng)的意思 ，顯得更為隨意。 探望一她帶著花去醫(yī)院探望老師?？赐晃胰マr(nóng)村看望奶奶。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造 句：再讀課文： 邊讀邊想，課文可以分成幾段？第一部分(第1自然段)交代故事發(fā)生的地點(diǎn)、事件。第二部分(第24自然段)寫(xiě)“我”喜歡樹(shù)上的喜鵲阿姨和喜鵲弟弟們。第三部分(第513自然段

6、) 寫(xiě)喜鵲阿姨教孩子學(xué)知識(shí)。交流分段情況課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了作者對(duì)小動(dòng)物的無(wú)比喜愛(ài)之情。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 y d d fng bin y sn yu x m qn習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”阿 姨弟 弟方 便雨 傘游 戲母 親2給下列句子中帶點(diǎn)的字注音。(1)我一有空()，便()來(lái)到渡口邊，站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。(2)今天空()氣潮濕，小飛蟲(chóng)在空()中飛得很低。(3)喜鵲弟弟長(zhǎng)()得真快，好極了。(4)上學(xué)路上，我要走過(guò)一座長(zhǎng)()長(zhǎng)的木橋。kngbinkngkngzhngchng3寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。喜歡()常常()上升()討厭偶爾下降4照樣子，填一填。例：(學(xué))拼音()游戲()歌例：(快樂(lè))地回答 ()地回答 ()地回答例：(綠色)的太陽(yáng)傘 ()的太陽(yáng)傘 ( )的太陽(yáng)傘做唱高興認(rèn)真漂亮又大又高5照樣子寫(xiě)句子。例：我真高興?。?/p>