2022年湖南省邵陽縣高考考前模擬生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年高考生物模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1如圖是一個基因型為AaBb的卵原細胞分裂過程中某一時期的示意圖。該細胞( )A有兩個染色體組、4個核DNA分子B正發(fā)生著同源染色體分離C產(chǎn)生的卵細胞基因型是AB或AbD產(chǎn)生過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異2下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )A葉綠體中的色素都能溶解在層析液中且溶解度不同

2、B藍藻細胞內(nèi)含有的葉綠素和藻藍素與光合作用有關(guān)C光合作用中C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2C5C3(CH2O)D溫度通過影響與光合作用有關(guān)酶的活性影響光合作用3某興趣小組探究乙醇的濃度和鐵離子對纖維素酶活性的影響時進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如 圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A該實驗的因變量是酶活性,溫度是無關(guān)變量之一B鐵離子可降低纖維素酶催化纖維素水解時的活化能C鐵離子的增加促進了乙醇對纖維素酶活性的影響D改變實驗所使用的底物種類,可以驗證該酶的專一性4圖所示為氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,其中分析合理的是: ( )A過程只能發(fā)生在真核生物的核糖體中B在缺氧的情況下,過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)CM

3、物質(zhì)是丙酮酸,過程不會發(fā)生在線粒體中D在氧氣充足的情況下,過程發(fā)生在線粒體中5牙鲆魚(染色體數(shù)目2n=48)的性別決定方式為XY型。為獲得經(jīng)濟價值更高的雌魚,研究人員設(shè)法使牙鲆魚次級卵母細胞直接發(fā)育為新個體,稱為初代P品系。取部分初代P品系胚胎在27高溫下培養(yǎng),這些胚胎發(fā)育成為雄魚。讓這些雄魚與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚交配,可以產(chǎn)生二代P品系。下列相關(guān)敘述正確的是( )A次級卵母細胞中性染色體為X或Y染色體BP品系魚胚胎細胞染色體數(shù)目為4n=96條C二代P品系在正常溫度下均會發(fā)育為雌魚D牙鲆魚性別由環(huán)境溫度決定,與性染色體無關(guān)6某植物的株色紫色(B)對綠色(b)為顯性,B、b位于第6號染色

4、體上。把經(jīng)過X射線照射的紫色植株的花粉授予綠色植株,F(xiàn)1代中出現(xiàn)一株綠色植株。F1紫株和綠株的第6號染色體的組成如圖所示。下列敘述錯誤的是( )A親本中紫株的基因型為BB,綠株的基因型為bbB該綠色植株的出現(xiàn)是由于紫色基因突變導致的CF1中綠株與紫株相比,其他性狀也可能存在差異D圖中F1綠株的兩條染色體屬于同源染色體7大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是( )A用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株能穩(wěn)定遺傳B用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性C得到的單倍體植

5、株的細胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體D植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低8(10分)下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、表示突觸的組成部分),說法正確的是A切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮B興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導速度相同C正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的DII處發(fā)生的信號變化是電信號化學信號電信號二、非選擇題9(10分)某生物興趣小組欲采用固定化酵母釀造啤酒,請根據(jù)其釀造過程回答下列相關(guān)問題。(1)利用海藻酸鈉制備固定化酵母細胞,應(yīng)使用圖1-圖3中的圖_(填序號)所示方法。而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是_。用濃度較低的海藻酸鈉

6、溶液制作凝膠珠,酵母菌催化活性較低的原因是_。(2)興趣小組設(shè)計的實驗操作步驟如下。第一步:將定量的海藻酸鈉加入到定量的蒸餾水中,并和酵母菌充分混合;第二步:以恒定的速度緩慢地將注射器中的混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,并將形成的凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右;第三步:將等量的凝膠珠分別加入到裝有葡萄糖溶液的簡易葡萄酒釀制裝置中(如圖4和圖5)。請訂正上述步驟中的錯誤。_。與圖5裝置相比,圖4裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點是_。葡萄汁裝入圖4裝置時,要留有約1/3的空間,這種做法的目的是_(答出兩點即可)。10(14分)請閱讀科普短文,并回答問題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長在鹽湖里的嗜鹽細菌(

7、異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長時,其細胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細菌視紫紅質(zhì)。每一分子細菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛由它吸收光子并引起一系列光化學反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學反應(yīng)循環(huán)的同時,能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當光照射時,視黃醛放出H+到細胞膜外,失去H+的視黃醛又從細胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復進行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細菌的生命活動供能。(1)綠色植物和藍藻都靠_捕獲光能,而嗜鹽細菌則依賴于_分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細菌在有氧的

8、條件下,可通過_過程合成ATP,為其生命活動供能。(3)資料中描述的H+由膜外進入細胞內(nèi)的方式是_,判斷依據(jù)是_。(4)與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細菌不能進行_等反應(yīng)。11(14分)某多年生二倍體植物的性別決定方式是XY型,基因型為mm的雌株會性逆轉(zhuǎn)為雄株,其余正常。該植物紅花、白花性狀受一對等位基因R、r控制。取一白花雌株與一紅花雄株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株,F(xiàn)1隨機傳粉產(chǎn)生F2,表現(xiàn)為紅花雌株白花雌株紅花雄株白花雄株=3355。回答下列問題:(1)白花的遺傳方式是_,依據(jù)是_。研究發(fā)現(xiàn),由于_不能與白花基因的mRNA結(jié)合,導致該基因不能正常表達。(2)F2中紅花雄株的基因

9、型有_種。F2隨機傳粉,所得子代的雌雄比例為_。F2紅花雌株與紅花雄株隨機傳粉,所得子代表現(xiàn)型及比例為_。(3)欲判斷一紅花雄株是否由性逆轉(zhuǎn)而來,最簡便的方法是取題中的_植株與之雜交,觀察到子代雌雄比例為_,則該雄株是性逆轉(zhuǎn)而來。12利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜極大地豐富了人們的飲食。回答下列問題。(1)在葡萄酒自然發(fā)酵過程中,起主要作用的菌種來自_。酵母菌液體培養(yǎng)時,若通入氧氣,可促進_;若進行厭氧培養(yǎng),可促進_。(2)果醋發(fā)酵過程中適宜的溫度為_。當缺少糖源時,醋酸菌可以將乙醇作為底物,將_(填乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程),從而實現(xiàn)醋酸發(fā)酵。該過程需在_(填“有氧”或“無氧”)條

10、件下進行。(3)豆腐富含蛋白質(zhì)和脂肪,由于微生物的作用,腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加,說明這些微生物能產(chǎn)生_。(4)泡菜發(fā)酵中期,主要是_(填微生物種類)進行發(fā)酵,pH明顯下降,其他微生物的生長受到抑制。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:由于該動物為二倍體,而該細胞中無同源染色體,并且處于著絲點分裂狀態(tài),因此是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細胞,并且細胞的細胞質(zhì)是均等分裂的,因此該細胞是第一極體?!驹斀狻緼、該細胞中著絲點已分裂,染色體加倍,有兩個染色體組、4個核DNA分子,A正確;B、該細胞中不含同源染色體,B錯

11、誤;C、由于卵原細胞的基因型為AaBb,所以該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型是aB或ab,C錯誤;D、該細胞的產(chǎn)生過程中發(fā)生了基因突變或基因重組(交叉互換),D錯誤。故選A?!军c睛】本題以減數(shù)分裂細胞圖為載體,考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和生物變異等方面的知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力,難度適中。考生在學習過程中要能夠識記并掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化情況,并準確判斷。2、C【解析】光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反

12、應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。原核生物(如藍藻)沒有葉綠體,但是在質(zhì)膜上存在與光合作用相關(guān)的色素及酶,因此也能進行光合作用?!驹斀狻緼、葉綠體中的色素為脂溶性的,都能溶解在層析液中且溶解度不同,A正確;B、光合色素參與光合作用,藍藻細胞內(nèi)含有的葉綠素和藻藍素與光合作用有關(guān),B正確;C、光合作用中C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2C3(CH2O),C錯誤;D、光合作用是一系列酶促反應(yīng),溫度通過影響與光合作用有關(guān)酶的活性影響光合作用,D正確。故選C。3、C【解析】根據(jù)柱形圖分析,實驗的自變量是乙醇的濃度和有無鐵離子,因變量是酶活性??磮D可知:隨著乙醇濃度的增大,纖維素

13、酶的活性逐漸降低,可見乙醇對纖維素酶的活性有抑制作用,鐵離子對纖維素酶的活性有促進作用。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、根據(jù)該實驗的目的可知,該實驗的自變量是乙醇濃度和有無鐵離子,溫度屬于無關(guān)變量,A正確;B、乙醇濃度為零時,有鐵離子組酶的活性較高,說明鐵離子可使纖維素酶催化纖維素水解時的活化能降低,B正確;C、從圖中信息可知,乙醇對纖維素酶的活性有抑制作用,鐵離子的增加抑制了乙醇對纖維素酶活性的影響,C錯誤;D、驗證特定酶的專一性,實驗的自變量是底物的種類,D正確。故選C。【點睛】本題考查乙醇的濃度和無機鹽離子對酶活性的影響,要求考生識記分析柱形圖,得出自變量和因變量,以及實驗結(jié)論的能力,能運用所學的

14、知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。4、C【解析】據(jù)圖分析:為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程;是有氧呼吸第二、三階段,是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,為無氧呼吸第二階段,產(chǎn)生了乳酸。物質(zhì)N是葡萄糖,M是丙酮酸?!驹斀狻緼、為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,真核生物與原核生物的核糖體都可以發(fā)生該過程,A錯誤;B、缺氧的情況下,是無氧呼吸的第一階段,會產(chǎn)生丙酮酸和少量的H,B錯誤;C、M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,為無氧呼吸第二階段,產(chǎn)生了乳酸,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)而不在線粒體,C正確;D、在氧氣充足的情況下,有氧呼吸第二階段過程發(fā)生在線粒體中,細胞呼吸第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),D錯誤。故選C?!?/p>

15、點睛】本題考查細胞呼吸的過程和意義,考生需要結(jié)合圖形識記并理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng)、有氧呼吸、無氧呼吸的過程和場所。5、C【解析】由題意知,牙鲆魚是二倍體,含有2個染色體組,減數(shù)第一次分裂時,同源染色體發(fā)生分離,形成的次級卵母細胞含有一個染色體組,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,含有2個染色體組,此時的2個染色體組是由復制產(chǎn)生的,遺傳物質(zhì)相同,因此如果不在進行分裂直接發(fā)育形成品系P,品系P是純合體?!驹斀狻緼、牙鲆魚(染色體數(shù)目2n=48)的性別決定方式為XY型,雌性個體的性染色體組成為XX,所以次級卵母細胞中性染色體只含X,不含Y,A錯誤;B、由題意知,初代P品系是牙鲆魚

16、次級卵母細胞直接發(fā)育為的新個體,減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點的分裂,此時次級卵母細胞內(nèi)的染色體數(shù)與體細胞相同,所以P品系魚胚胎細胞染色體數(shù)目為2n=48條,其有絲分裂后期的細胞內(nèi)染色體數(shù)為96條,B錯誤;C、由于次級卵母細胞只含有X染色體,著絲點分裂后是2條X染色體,因此發(fā)育形成的個體性染色體為XX,部分初代P品系胚胎在27高溫下培養(yǎng),胚胎發(fā)育成為雄魚,但性染色體組成不變,仍為XX,與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚(XX)交配,產(chǎn)生的二代P品系的性染色體組成均為XX,在正常溫度下均會發(fā)育為雌魚,C正確;D、由題意知,牙鲆魚(染色體數(shù)目2n=48)的性別決定方式為XY型,常溫環(huán)境下性染色體組成為X

17、Y的發(fā)育為雄性,性染色體組成為XX的發(fā)育為雌性,在27高溫下性染色體組成為XX的發(fā)育成為雄魚,說明牙鲆魚的性別既與性染色體有關(guān),也受環(huán)境影響,D錯誤。故選C。6、B【解析】分析圖示可知,F(xiàn)1紫株的兩條6號染色體正常,而F1綠株的兩條6號染色體長度不同,說明經(jīng)過X射線照射的紫色植株的花粉中6號染色體中的一條發(fā)生了缺失,使其相關(guān)的株色基因丟失,而未經(jīng)過X射線處理的綠色植株基因型為bb,減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中含有b基因,與上述紫色植株含有異常6號染色體的花粉結(jié)合形成了圖示中F1綠株的染色體組成。而經(jīng)過X射線照射的紫色植株中含有正常6號染色體的花粉與綠色植株產(chǎn)生的含有b基因的卵細胞結(jié)合形成了圖示中F1紫

18、株的染色體組成?!驹斀狻緼、若親本中紫株的基因型為BB,綠株的基因型為bb,經(jīng)X射線照射的紫株的花粉授給綠株(bb),若X射線照射使一條6號染色體上片段缺失導致B基因丟失,另一條6號染色體正常,則雜交后代能出現(xiàn)上圖中染色體組成的紫株和綠株,A正確;B、由圖可以知道,X射線照射紫株花粉后,花粉中的6號染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異中的缺失),B錯誤;C、由圖可以知道,F(xiàn)1中綠株的第6號染色體中的一條缺失了一段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,缺失的片段可能還會含有控制其它性狀的基因,所以F1中綠株與紫株相比,其他性狀也可能存在差異,C正確;D、沒有發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異之前,圖中F1綠株的兩條染色體形狀和大小應(yīng)該

19、相同,一條來自父方,一條來自母方,屬于同源染色體,發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異后這兩條染色體仍是同源染色體,減數(shù)分裂過程中可發(fā)生聯(lián)會,D正確。故選B。7、B【解析】細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì),細胞的全能性以產(chǎn)生個體為標志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細胞的全能性?!驹斀狻緼、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株為單倍體,高度不育,更不會穩(wěn)定遺傳,A錯誤;B、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,由于其細胞內(nèi)含有全套的遺傳物質(zhì),故其細胞仍具有全能性,B正確;C、由于大豆含有40條染色體,故其單倍體植株的體細胞中含有20條染色體,而細胞在有絲分

20、裂后期,由于著絲點的分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,故此時細胞內(nèi)共含有40條染色體,C錯誤;D、題意顯示植株X發(fā)生了顯性突變,為雜合子,其連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代升高,D錯誤。故選B。8、C【解析】A、d處有神經(jīng)節(jié)故e是感受器,刺激b能引起肌肉收縮,但不屬于反射,A錯誤;B、興奮在c處傳遞需要經(jīng)過突觸,有信號的轉(zhuǎn)變比在b神經(jīng)纖維上的速度慢些,B錯誤;C、在反射弧中因為有突觸的存在,興奮傳遞方向是單向的,C正確;D、II處發(fā)生信號轉(zhuǎn)變是化學信號到電信號,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、1 酶分子很小,容易從包埋材料中漏出 當海藻酸鈉溶液濃度較低時,細微網(wǎng)格包埋不緊密,酵母菌細胞容易漏出,

21、導致固定化酵母菌細胞數(shù)量較少 溶化海藻酸鈉溶液時要用酒精燈小火或者間斷加熱,邊加熱邊攪拌,直至完全溶化 不需要開蓋放氣,避免了因開蓋引起的雜菌污染 為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出 【解析】1.果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌是兼性厭氧型生物,在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖,在無氧條件下,酵母菌進行酒精發(fā)酵。溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件,酵母菌酒精發(fā)酵時,一般在一般將溫度控制在1825,在葡萄酒自然發(fā)酵過程當中,其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。2.固定化酶和固定化細胞技術(shù)是利用物理或化學的方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。包括包埋法、化學結(jié)合法

22、和物理吸附法。固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復利用;固定化細胞優(yōu)點是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學反應(yīng)。題圖分析:圖1為包埋法,圖2為化學結(jié)合法,圖3為物理吸附法?!驹斀狻浚?)固定化酵母細胞利用的是包埋法,如圖1所示方法;而酶分子很小,容易從包埋材料中漏出,所以制備固定化酶通常用圖2和圖3所示的方法。在用海藻酸鈉包埋酵母細胞時,如果所用海藻酸鈉溶液濃度低,則會導致細微網(wǎng)格包埋不緊密,酵母菌細胞容易漏出,固定的酵母菌細胞數(shù)量較少,因此,酵母菌催化活性較低。(2)海藻酸鈉加入到定量的蒸餾水中之后需要用酒精燈小火或者間斷加熱,邊加熱邊攪拌,直至完全溶化,

23、最后用蒸餾水定容至10mL。圖5裝置與圖4裝置的不同在于沒有外連長導管,所以在釀制葡萄酒的過程中還需要定時開蓋放氣,而圖4裝置就不需要進行專門的放氣操作,因此圖4裝置與圖5相比具有的典型優(yōu)勢為不需要開蓋放氣,避免了因開蓋引起的雜菌污染。進行酒精發(fā)酵時,通常在發(fā)酵裝置中要留有約1/3的空間,其目的是為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出?!军c睛】熟知固定化酶技術(shù)的方法以及操作要點是解答本題的關(guān)鍵!酒精發(fā)酵的操作流程也是本題的重要考查內(nèi)容。海藻酸鈉的配制是學生的易錯點。10、葉綠素 細菌視紫紅質(zhì) 有氧呼吸 協(xié)助擴散 順濃度梯度運輸、轉(zhuǎn)運蛋白(ATP酶)協(xié)助 水的光解、生成 NADP

24、H、暗反應(yīng) 【解析】綠色植物和藍藻都因為含有葉綠素和相關(guān)的酶從而可以進行光合作用。該題屬于信息題,從題干中獲取與問題相關(guān)的信息是本題的解題重點。題中描述這種嗜鹽細菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型,推測其可以進行有氧呼吸從而獲得生命活動必要的ATP,同時也可以通過H+的跨膜運輸來獲得ATP?!驹斀狻浚?)綠色植物和藍藻兩者都含有的色素是葉綠素,因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能;而嗜鹽細菌由題意可知則依賴于細菌視紫紅質(zhì)分子捕獲光能;(2)嗜鹽細菌是異養(yǎng)需氧型,所以在有氧條件下,進行有氧呼吸合成ATP;(3)由題意可知,細胞內(nèi)外H+外高內(nèi)低,當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細

25、菌的生命活動供能,由于是順濃度梯度,同時需要H+-ATP酶的協(xié)助,所以是通過協(xié)助擴散;(4)通過與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細菌只是通過H+的順濃度梯度和逆濃度梯度的運輸中合成ATP,不能進行水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)等反應(yīng)。【點睛】本題的難點是通過題干中的信息判定H+的跨膜運輸方式,需要在題干中分析吸收了光子的視黃醛將H+排到細胞膜外,造成了膜內(nèi)外的濃度差,使得膜外H+多,因此H+進入細胞屬于順濃度梯度。11、伴X染色體隱性遺傳 白花雌株與紅花雄株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株(F1表現(xiàn)型與性別有關(guān)且子代雌性均為紅花) 核糖體 4 78 紅花雌株:白花雌株:紅花雄株:白花雄株

26、=2621913 親本白花雌株 10(全為雌株) 【解析】根據(jù)題干信息分析,取一白花雌株與一紅花雄株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株,子代雌雄性表現(xiàn)不同,且雌性后代與父本相同,雄性后代與母本相同,說明控制該性狀的R、r基因再X染色體上,且白花為隱性性狀,紅花為顯性性狀,則親本相關(guān)基因型為XrXr、XRY,子一代基因型為XRXr、XrY,理論上后代的性狀分離比為紅花雌株白花雌株紅花雄株白花雄株=1111,而實際上的比例為3355,說明發(fā)生了雌株性逆轉(zhuǎn)為雄株的現(xiàn)象,即親本都有m基因,因此子一代的基因型為MmXRXr、MmXrY,則親本基因型為MMXrXr、mmXRY?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意分析,由于白花雌株與紅花雄株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株,F(xiàn)1表現(xiàn)型與性別有關(guān),且子代雌性均為紅花,雄性均為白花,說明白花的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳;基因表達時,與mRNA結(jié)合的是核糖體。(2)根據(jù)以上分析已知,親本的基因型為MmXRXr、MmXrY,子二代雄性紅花中與性逆轉(zhuǎn)的,因此子二代紅花雄株的基因型1+3=4種;雄性中MMMmmm(一半是性逆轉(zhuǎn))=122,雌性中MMMm=12,正常雄性與雌性交配后mm占2/32/51/4+2/31/51/2=2/15,則M_mm=(

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