統(tǒng)編版四年級語文下冊期中測試卷A附答案3份

1、四年級下冊期中測試卷（二）一，選擇。（18分）.下列加點字讀音正確的一項是（）。（3分）A.噌藥（dr）心兵（ping）B.器張（xiB） 高尚（shmjC.哺育（f u）（h u ）iD.焰（y cn）欺扁（r u）.下為詞語中有錯別亍的一項是（）。4分）A.依賴聳立擦拭B.膨脹鋼材躲開C.慰藉漫長怒火D.待候供養(yǎng)收納.下列句中所填詞語正確的一項是（）。（4分）一只小蒼蠅展開 的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。（2）你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣 地掃蕩了這世界。A:柔嫩猛厲 B. 柔軟 猛烈 C. 柔嫩 嚴厲 D. 柔和 嚴肅.下列句中畫線詞語使用不正確的一項是（）。（3分）A.倘若水盆

2、放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水。B.納米技術(shù)的研究對象，不僅肉眼看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無可奈他C.它們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動了。D.白樺面部徜徉著姍姍來遲的朝霞。5.下列句子說明方法判斷有誤的一項是（）。（4分）A.有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸。（列數(shù)字）B.納米是非常非常小的長度單位。（作詮釋）C.如果把直徑為1納米的小球放到乒兵球上，相當于把乒兵球放在地球上，可見納米有多么 小。（作比較）D.其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類。（打比方）二、按要求完成下列各題。（21分）.讀句子，完成練習。（7分）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中

3、。（1）這句話是課文的 句，起 的作用，集中概括了鵝 f 的特點。（3分）（2）從文中摘抄能表現(xiàn)鵝高做的詞句。（4分）叫聲：吃相：.給下列句子加標點。（9分）（1）青 紅的瓜 碧綠的藤和葉構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾（2）爸爸你看他快活地叫起來這是什么（3）不管怎樣科學(xué)家們認為原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子.給下列句子排序。（5分）（）當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）露珠的身體很小、生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。（）每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。三、口語交際。（6分）

4、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來了翻天覆地的變化,但同時也帶來了很多弊端，因此有人說科技是一把雙刃劍。請就此談你的看法。四，課內(nèi)閱讀。（12分）鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢（sh e）侈（chi）;但它的吃法，三眼一板，一絲不茍（g cu）。譬如吃了一口飯，倘（t ong）若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃 過泥和草再回來吃飯。.選段主要寫了鵝的 ，從中可以看出鵝的 特點。

5、（2分）.鵝吃假都需要什么東西下飯 ？它是怎樣安排的？（4分）.“我們的鵝是吃冷飯的”，這句話中用“我們的”加一限定，表達了作者 之 情。（3分）.從文中找出表現(xiàn)鵝的吃法“三眼一板，一絲不茍”的句子，畫上“”（3分）五。課外閱讀。（18分）幫助一只蝶繭上裂開了一個小口， 蝴蝶在艱難地將身體從這個小口中一點點掙扎出來，幾個小時過去了，蝴蝶似乎沒有任何進展。看樣子它好像已經(jīng)竭盡全力，不能再前進一步了。我看得實在心疼，決定幫助一下蝴蝶。 我拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開，蝴蝶很容易就掙脫出來了。但是，它的身形很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我接著觀察，期待著在某一刻，蝴蝶的翅膀會打開并伸展起

6、來，足以支撐它的身體， 使它成為一只健康、美麗的蝴蝶。然而，這一刻始終沒有出現(xiàn)！實際上，這只蝴蝶在余下的時間里都極其可帶著萎縮的身體和癟塌的翅膀爬行，它永遠也沒能飛起來這是為什么？原來，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，是其必須經(jīng)過的關(guān)口，沒這掙扎的磨，就不會有破繭而出后的展翅飛翔事與愿違的“幫助”讓我后悔莫及，為了銘記這違背自然之道的教訓(xùn)，我上查了其他事例，提醒自己，學(xué)會尊重自然。.為了 “幫助”蝴蝶，“我”做了什么？在短文中用“ ”畫出來。結(jié)果怎樣？在文中用“”畫出來。（4分）.簡要概括短文的主要內(nèi)容。（4分）.閱讀短文，判斷下列說法的對錯，對的畫，言錯的畫“X” 。 （4分）（1）第4自然段中的

7、“某一刻”和第 5自然段中的“這一刻指的不是同一時刻。（）（2）從蝴蝶必須通過自己的努力從繭上的小口掙扎而出，才能展翅飛翔中，“我”懂得了要學(xué)會尊重自然。（）4.有人讀了這個故事，感慨道 ：“有時候，我們的生命中需要奮斗乃至掙扎”能結(jié)合短文談 談對這句話的理解嗎？（6分）六、作文。（25分）謝謝你”為題寫在你成長的道路上，一定得到過許多人的關(guān)心和幫助，請你以 一篇作文。不少于 350字。（作文紙自備）答案一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D二、1.（1）中心統(tǒng)領(lǐng)全文高傲（2）音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。三眼一板，一絲不，從容不迫 2.(1)、，。(2)，：3.(3)(1)(2)(4)(5)

8、 四（一）1.吃相高傲.水、泥和草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。.對鵝的喜愛.譬如吃了一口飯吃過泥和草再回來吃飯。五(1)我拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。這只蝴蝶在余下的時間里都極其可憐地帶著萎縮的身體和癟塌的翅膀爬行，它永遠也沒能飛起來. “我”看到蝴蝶破繭困難，就幫助了它結(jié)果蝴蝶的翅膀沒有伸開，永遠沒能飛起來。由 此我”明白了一個道理：要遵守自然規(guī)律。.(1)錯(2)對.這句話寫出了人的成長就像蝴蝶一樣，只有自已克服困難，才能破繭而出展翅飛翔。如果生命中沒有障得，我們就沒有應(yīng)對困難的毅力，就不會像現(xiàn)在這樣堅強。期中測試卷（時間:90分鐘 滿分:100分）基礎(chǔ)運

9、用一、讀拼音，寫字詞。（14分）1,透過動物館的玻璃門，我們看到了凌空舞蹈的q ing t ing（）,展開雙y i（）飛翔的bi n f H ）,shu d（）隊就 ）食的羚羊，還看到了動作mm ji &）的老y ing（ ）、反應(yīng)遲d Cn（ ）的蟒sh & ）,以及正d m（）坐一旁，連連發(fā)出nU h Su（）聲的恐龍。2,那只t m（）玩的小貓?zhí)玹B y m（） 了，它一來，我家的花草就z o ymg（） 了。二、把正確答案的序號填在括號里。（16分）1,下列各組詞語中字形有誤的一組是（）。（2分）A,裝飾 照例 B.慰藉 銳利 C.拂試 響午 D,瀟灑 凝視2,下列加點字的讀音有誤的

10、一組是（）。（2分）A,旗桿（g田） 剝（b。蓮蓬B,回旋（xu 應(yīng)和（h ）C,纖（xi m）細 看（k m）守D, 畫卷（ju 屏（p ing）息.“枝圻花落”的“折”應(yīng)理解為（）。（2分）A,損失 B, 斷 C, 彎曲 D,翻轉(zhuǎn).“杰出的語言大師，被譽為人民藝術(shù)家，代表作品有駱駝祥子等?！边@ 是對著名作家（）的評價。（2分）A,茅盾 B. 冰心 C,艾青 D,老舍.小張一直人云亦云，無論別人說什么，他都附和。這樣的人，我們一般稱為（）。（2 分）A.百靈鳥 B, 變色龍 C, 應(yīng)聲蟲 D. 哈巴狗6,下列句子不是比喻句的一項是（）。（2分）A,有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑。B,她那

11、潔白無瑕的心靈，像水晶一樣透明。C.走在軟綿綿的沙灘上，就像走在地毯上一樣。D.月光像流水一樣傾瀉下來，灑滿大地。.下面默寫正確的一項是（）。（2分）A.俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。.茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，誰家白發(fā)翁媼？C.這些事一一是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。D.詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的信心。.下面說法不正確的一項是（）。（2分）A.四時田園雜興（其二十五）寫的是初夏江南的田園景色,詩中用梅子黃、杏 子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點。B.母雞一文中，作者先寫了母雞令人生厭，當母雞成為母親

12、后，它的負責、慈 愛、勇敢、辛苦打動了作者，作者運用的是欲揚先抑的寫法。C.人類起源的演化過程是一部科普作品，它的作者是賈蘭坡。D.杜甫、孟浩然、范仲淹、韓愈都是唐代的文人。三、按要求完成句子練習。（12分）.許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。（照樣子，把物當作人來寫）.隨著社會的發(fā)展，有些詞語在原有含義的基礎(chǔ)上又有了新的含義，如“潛水”等。 請用“潛水”的不同含義各寫一句話。（1）潛水（原有含義）：潛水（新的含義）：.貓要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓 癢。（仿寫句子）我家小狗很可愛：。.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（圍繞詞句展開想象，把你想象到的畫面寫下 來。）

13、.明天學(xué)校組織社會大課堂活動。老師對同學(xué)們說：“明天我們8點從學(xué)校出發(fā)， 中午回來。大家?guī)Ш盟?，不要帶其他零食?！本ЬЩ丶液?，把這件事告訴媽媽， 她這樣對媽媽說：o四、填空。（6分）.宿新市徐公店是一首描寫暮春時節(jié)農(nóng)村景色的詩歌，詩中描寫人物動態(tài)的 詩句是：,。（2分）.鄉(xiāng)下人家描寫的鄉(xiāng)村生活是令人向往的。文章按 順序、三 季和 的時間交叉順序，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家的生活。（4分）閱讀能力五、閱讀與理解。（22分）（一）白鵝（節(jié)選）（9分）鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相； 鵝的步調(diào)從（c mg c mg）容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角（ju e ji出場。它

14、常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一 口。.用給文中的加點字選擇正確的讀音。（2分）.選文是圍繞哪一句話來寫的？用橫線在文中畫出來。（1分）.選文中，作者把鵝的步調(diào)和鴨的步調(diào)進行比較，這樣寫有什么好處？（2分）.請以“月亮是溫柔的”為開頭寫一段話，注意運用對比的手法。（4分）（二）（13 分）“動物王國”準備評選勞動模范，鳳凰征求麻雀的意見：“你這里住著不少伙 伴，它們都很勤勞，能不能從中選出一個來？”麻雀說：“喳喳，11!”鳳凰問：“你看燕子怎么樣？”麻雀掏出一個用樹葉訂成的筆記本，翻到一頁念道：“喳,5月1日，他把一根 羽毛丟到房東的客廳里；3日，他將兩根小

15、草撒到主人的院子里；他呀,不行不行！ ”“雄雞怎么樣？”鳳凰又問?！霸?！他更不夠格！ ”麻雀把筆記本翻了一頁說，“6月7日，他早叫了 0.01 秒;6月9日，他遲叫了 0.02秒”“那么，大黃狗呢？”鳳凰耐心地問?！霸?！他的作風太粗暴啦！你瞧,7月3日，他追小偷，把主人的黃瓜花踢 掉了兩朵；8月24日，他捉黃鼠狼，卻把雞嚇得咯咯大叫”麻雀拍著筆記本說。鳳凰微微一笑說：“照你這么講，你們這里就選不出來一個勞動模范了 ？”麻雀慌忙否認：“不不不，誰說選不出來？”“那誰夠這個資格呢？”“喳！我呀！”麻雀指了指自己?！澳懵铮兵P凰沉吟了片刻，說，“我想向你請教一個問題，你把那么多的心思 都用來找

16、別人的缺點，哪還有工夫干正經(jīng)事呢？”麻雀紅著臉飛向了遠處。.給短文加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）.仿照上下文的句式，把第4自然段橫線處的內(nèi)容補充完整。（2分）.麻雀認為燕子、雄雞、大黃狗不能評為勞動模范的理由各是什么？你覺得這樣的理由成立嗎？說說你的看法。（4分）.聽了鳳凰的話，麻雀為什么“紅著臉” ？如果讓你送一句話給麻雀，讓他學(xué)會做 人,你會送什么話？（5分）芽作表達六、習作表達。（30分）請聯(lián)系實際，大膽展開想象，寫一種你想發(fā)明的東西。要寫清楚你想發(fā)明的東 西是什么，它是什么樣子的，又有什么特點。注意語句通順，不寫錯別字。題目自 擬。、1.蜻蜓翼蝙蝠率覓敏捷鷹鈍蛇蹲怒吼2

17、.貪討厭遭殃二、1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A.C 8.D三、1.柳枝在風中歡快地舞蹈。.(1)海豹善于潛水。(2)他常常在各大論壇潛水，只看別人發(fā)的帖子，很少發(fā)表自己的意見。.用舌頭舔我的手，搖頭擺尾地在我面前走來走去一個頑皮可愛的小孩，趴在溪邊，剝著剛摘下的蓮蓬。媽媽，明天我們學(xué)校組織社會大課堂活動,8點從學(xué)校出發(fā)，中午回來。老師讓 我們帶好水杯，不要帶其他零食四、1.兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋.空間 春夏秋 白天傍晚夜間樸實自然、和諧、充滿詩意五、(一)1.c Sg ju e.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。.突出鵝的傲慢，步調(diào)從容，大模大樣。.示例：月亮是溫柔的。她不像太陽那般

18、耀眼奪目，熱情四射。她總是在寂靜的夜 晚默默地為大地添上一抹光亮，讓在外的人們能夠看清回家的路；她也總會給人 們的心頭添上一抹溫馨之感。(二)1.愛挑剔的麻雀2.6日，他又將一團泥掉在房東的門檻上.麻雀認為燕子做事丟三落四、雄雞不守時、大黃狗作風太粗暴。不成立。因為 麻雀指責的，都是別人細小的錯誤，甚至是吹毛求疵。.麻雀慚愧了，他明白把心思都用來找別人的缺點，自己卻不干正經(jīng)事是不對的。做好自己的份內(nèi)事，用欣賞的眼光看待別人。六、略g ao zh it angyu ang ong y a ngmj isu i11 |1)41V H Hh |i 1二、給下面多音字注音并組詞。（6分）統(tǒng)編版四年級語

19、文下冊期中測試卷（一）題號一二三四五六七八九十十一總分得分一、看拼音，寫詞語。（4分）折惡三、在括號里填上合適的詞語。（3分）高大的柔嫩的（）快樂地（小心地（古老的（慢慢地四、照樣子，寫詞語。（8分）.井井有條（AABC式）：.天崩地裂（天x地x式）：.點點滴滴（AABB式）：.無拘無束（ABAC式）： 五、寫出下列句子中加點詞的反義詞。（4分）1.你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 （ ） TOC o 1-5 h z 2.兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠 的黃色淚珠里。（） 3.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起他們的頭。（） 4.母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有一群雞雛。（） 六、選

20、詞填空。（5分）思緒思潮思考.他回顧著今日的種種經(jīng)歷，（） 起伏，難以平靜。.考試遇到難題要冷靜（），千萬不要著慌。.看了開國大典這部電影，我不禁心潮起伏，（） 萬千。集中集結(jié). 士兵（）在城鎮(zhèn)外圍準備發(fā)動攻擊。.所有的綠（） 起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交在一起。七、按要求寫句子。（12分）.我一向討厭母雞那沒完沒了地亂叫。（縮句）.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披上一身雪花。（用 加點詞語仿寫句子）.母雞把鴨子身上的毛咬下一撮。（改為“被”字句）.這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。（改為反問句）.把下列句子補充完整。（1）,無限風光盡被占。（2）采得百花成蜜后，?（3）,草盛

21、豆苗稀。（4）綠遍山原白滿川，八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）.鄉(xiāng)下人家這篇課文通過對的描寫，贊揚了 O.范成大是代著名的詩人，他在四時田園雜興中用樸實、簡練的語言描繪了 表達了.白鵝描寫了白鵝高傲的特點，表現(xiàn)了白鵝的 ? , 表 達 了 作 者之情。.綠通過介紹春天里的大自然界 2抒發(fā) 了作者對綠、對春天的 九、口語交際。（5分）目前，吃野味似乎成了人們生活中的一種時尚， 很多野生動物被 擺上了人們的餐桌。如果看到家人和朋友吃野生動物，你該對他們說 些什么？請寫下來。十、開心閱讀。（13分）泉 城說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾、 好像銀花盛開：有的晶瑩剔透、好像明珠散

22、落：有的聲音洪大、聽起 來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要 數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和的突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方，清澈見底。泉水從地下 往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷 忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎 （ln）到了水面上來。五龍?zhí)对谂f城的西門外，由五處泉水匯注而成，所以人們稱它 “五龍?zhí)丁?。在龍?zhí)兜闹車€有月牙泉、懸清泉、古溫泉等，組成了 五龍?zhí)度骸：诨⑷脑搭^在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從“老虎”的口里不斷地噴出來。水聲喧騰，晝夜不息。的突泉名列七十二泉之首，位于西門外的的突泉公園內(nèi)。一個 開闊的方形泉池，差不多占了太半個公園。池里的水很清，游魚水藻 都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。濟南的泉水天下聞名，所以人們稱濟南為“泉城”。.讀完短文，我知道短文主要寫了濟南七十二泉中的?五龍?zhí)丁⒑偷耐蝗?。如果不認識“的突泉”的“的”字，可以用查字法查字典，先查,再查 （3分）.短文中用了很多四字詞語，先抄寫其中的四個，再選擇其中的 一個，說說詞語的意思。（4分）（ ）:.讀讀下面幾句話，回答問題。（6分）泉