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文檔簡介
1、制作者0710430406 黃世進0710430407 雷爭利0710430408 李紀辰0710430409 李巍0710430410 劉曉龍0710430413 石紹震1大學生活中的辯證法 1.理想中的大學與現(xiàn)實的差別2.馬克思原理的學習3.大學生活中的馬克思原理2理想中的大學生活與現(xiàn)實的差別曾經(jīng)我們對大學充滿向往,如今我們已經(jīng)身處在那屬于自己的校園,但也許與想象中的有所差別。3辯證的看待差別1.大學并不是一個享受的地方,我們應該看到它 相對高中優(yōu)勢的地方。2.大學有很多有利的資源。我們要將它們好好利用。3大學里有很多來自各地的同學,我們可以找到天長地久的友誼和愛情。4這里是我們成就自己人
2、生理想的地方。4馬克思原理的學習 通過半個多學期來的馬克思哲學部分的學習,我們已經(jīng)對馬克思原理有拉一些理解,并將之運用在我們的日常生活中。特別是辯證法的應用。5馬克思原理在大學生活中的具體應用舉例一,公共課與專業(yè)課現(xiàn)行教育模式下,每一個大學生都要學習數(shù)學、英語、政治、計算機等公共課和各自不同的專業(yè)課,這正是矛盾普遍性和特殊性的體現(xiàn)。不同的人才都需要具備某些公共的素質 ,事物的共性蘊涵在個性之中,是個性得以存在的基礎。就大學生來說,如果沒有這些公共課的學習,一個人就不能成為人才沒有公共課堅實的基礎,就不可能在專業(yè)知識上有長足的發(fā)展 。6同學們在學習計算機基礎課7二,戀愛與學習戀愛是大學生公開的秘
3、密,也是大學生活里最敏感最通俗的話題。戀愛與學習既可以看作一個矛盾的兩個對立面,也可以看作兩個獨立的矛盾。對于戀愛中的同學來說,戀愛和學習是日常生活的兩個基本要素。二者既有對立性,又有同一性。戀愛和學習都要占用一定的時間和精力,二者此消彼長,這是對立性。但是,如果二者關系處理得當,對感情的追求可以轉化為學習的動力,學習上的共同進步又可以增進彼此的感情。 8戀愛和學習是兩個獨立的矛盾,是我們?nèi)松斜仨毭鎸Φ膬杉笫隆Nㄎ镛q證法認為,矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分 ,對于大學生來說,我認為學習是主要矛盾,戀愛是次要矛盾。在二者不能兼顧的情況下,應當犧牲戀愛,集中精力搞學習 。9三,工作與考研對大多數(shù)
4、畢業(yè)生來說,這是必須面對的兩個選擇。從短期來看,這對矛盾具有不可調和的特點,要解決這對矛盾,必須一方克服另一方,要么考研,要么工作。從長遠來看,這對矛盾也有統(tǒng)一的一面??佳惺菚簳r的,工作是遲早會面對的。因此,就有了先考研后工作和先工作后考研這兩種兼顧二者的選擇。先考研后工作,就可以站在一個高的起點上,工作能力勢必比剛畢業(yè)的本科生強。相反,先工作后考研,有了一定的工作經(jīng)歷,就可以選擇一個更合適的專業(yè),學習上也會更有針對性,不會像應屆生那樣,整天不知所措,一臉盲目。10由于現(xiàn)在大學生人才較多,導致拉很多同學毅然走上拉考研的道路。某大學招聘會現(xiàn)場11對大學生中馬克思原理運用的總結生活是哲理的源泉,這里是有生活演繹而來,生活中的各種現(xiàn)象都蘊含了豐富的哲理,生活中的辯證法也同樣具有普遍性,正是這些哲理使我們的生活充滿了智慧,是生活
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