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復(fù)習(xí)目標(biāo)1、張謇創(chuàng)辦的著名企業(yè)，科舉制度廢除的時(shí)間，魯迅、徐悲鴻、冼星海的成就。2、指導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞記憶知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：魯迅、徐悲鴻、冼星海的成就。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)易混、難記。近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活和文化民族工業(yè)的曲折發(fā)展中國近代社會(huì)生活的變遷近代思想、教育和文藝近代狀元實(shí)業(yè)家 創(chuàng)辦了 等著名企業(yè)。張謇大生紗廠交通：出現(xiàn)了 等交通工具。通迅： 等為快速傳遞信息提供了方便。娛樂： 等成為娛樂新時(shí)尚?；疖?、輪船、汽車、飛機(jī)近代郵政、電話、電報(bào)照相、看電影、跳交際舞 年，廢除了科舉制度。魯迅的代表作是： 。徐悲鴻的代表作是： 。聶耳的代表作是： 。冼星海的代表作是： 。1905吶喊、彷徨奔馬義勇軍進(jìn)行曲黃河大合唱知識(shí)鏈接一、簡(jiǎn)述科舉制度的發(fā)展史。1、隋朝2、唐朝3、明朝4、廢除隋文帝創(chuàng)設(shè)科舉制度，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志科舉制度正式形成完善科舉制度，常設(shè)科目為明經(jīng)科和進(jìn)士科八股取士1905年

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