2022年人教版八年級上冊道德與法治同步教案第三單元勇擔社會責任第七課積極奉獻社會 第1課時關愛他人_第1頁
2022年人教版八年級上冊道德與法治同步教案第三單元勇擔社會責任第七課積極奉獻社會 第1課時關愛他人_第2頁
2022年人教版八年級上冊道德與法治同步教案第三單元勇擔社會責任第七課積極奉獻社會 第1課時關愛他人_第3頁
2022年人教版八年級上冊道德與法治同步教案第三單元勇擔社會責任第七課積極奉獻社會 第1課時關愛他人_第4頁
2022年人教版八年級上冊道德與法治同步教案第三單元勇擔社會責任第七課積極奉獻社會 第1課時關愛他人_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第七課積極奉獻社會第1課時關愛他人教學目標.感受關愛的力量,增強關愛他人的意識。.運用全面的、開展的觀點分析關愛他人的意義,提高辯證思維能力。.知道關愛傳遞著美好情感,了解關愛對他人、社會和個人的意義。懂得關愛要盡己所能,掌握 關愛他人的策略和考前須知。教學重難點【教學重點】關愛的意義?!窘虒W難點】關愛他人的藝術。教學過程上面兩幅漫畫共同表達了什么主題?提示:關愛他人、幫助他人。教師過渡:關愛帶來溫暖,社會需要關愛。本課時我們就來學習為什么要關愛他人和怎樣關愛他人?!拘抡n講授】一、關愛他人是一種幸福.觀察漫畫,思考:你有過類似的經歷嗎?如果有,你當時的感受如何?提示:有,感受到來自同學和朋友的

2、關心和保護,心里很感動,很溫暖?!窘處熜〗Y】關愛,就是關心保護。關愛無時不在,無處不在。關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫 暖和希望,是維系友好關系的橋梁。.閱讀材料,思考:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕女士推開沉重的大門,一直等到她進去后才放開 手。老奶奶向她道謝,那位女士對老奶奶說:“我的媽媽和您的年紀差不多,我只是希望她遇到這 種事的時候,也有人為她開門?!?1)年輕女士的行為表達了什么?提示:表達了她良好的修養(yǎng)、對老人的尊重以及內心的善良。假如人人都踐行這種行為,我們的社會會是什么樣的?提示:我們的社會會變得更溫暖、更和諧、更美好,有利于我為人人、人人為我的正能量在社會 傳播?!窘?/p>

3、師小結】關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓,相 互尊敬,與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際氣氛,促進社會文明進步。.閱讀材料,思考:微時代有很多美好的微小事物,如微笑、微愛、微行動等。在生活中,哪怕一個短短的瞬間、 小小的動作,都可以讓我們有所收獲。放學回到小區(qū)門口,八年級學生樂樂看到張奶奶吃力地拎 著東西回家,便主動上前幫助張奶奶,并把她送回家。做完這件事后,樂樂感到高興極了。(1)樂樂同學的什么具體行為讓他感到高興?提示:主動上前幫助張奶奶,并把她送回家。(2)你認為樂樂這種舉動有什么意義?提示:有利于關愛、幫助他人;有利于感受幸福,促進自身成長;有利

4、于形成良好社會氣氛,促進社 會和諧進步。從這段材料中,你感悟到了什么?提示:關愛就在我們的身邊,關愛他人,收獲幸福,要盡己所能地幫助他人?!窘處熜〗Y】關愛他人,收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和 幫助,獲得更多的開展機會。從一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己。二關愛他人是一門藝術.閱讀教材P77下面的“探究與提供”,思考:(1)你如何看待這位中學生的行為?提示:這位中學生主動幫別人扶起倒了的自行車,是關愛他人的表現。(2)如果是你,你會怎么辦?提示:如果是我,我會耐心、誠懇地向自行車的主人說明情況,讓她相信我說的話?!窘處熜〗Y】關愛他人,要心懷善意。我們應心懷

5、友善,學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇 到困難的時候,我們應該在道義上給予支持,物質上給予幫助,精神上給予關懷。.閱讀教材P78下面的“探究與提供”,思考:(1)你如何看待他們的觀點?遇到類似的情況,你怎么辦?提示:女生的觀點是正確的,兩位男生的觀點是錯誤的。關愛不分大小,貴在有愛心。只要盡己所 能為他人排憂解難,就是善良的,值得點贊。如果遇到類似的情況,我會盡己所能,關愛他人。(2)社會上有哪些主動關愛他人的人?提示:道德模范、“感動中國”人物、志愿者、愛心人士等?!窘處熜〗Y】關愛他人,要盡己所能。關愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要 盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是

6、一個友善和值得稱贊的人。.閱讀材料,思考:每年冬天出現大雪或暴雪天氣時,人們都會倍感出行的不便。擠公交難、打車貴,即使坐上 車也是龜速而行,平添許多煩惱。更有甚者,由于積雪清掃不及時,城市的大街小巷成了“溜冰場”, 坑苦了步行上街的人們,稍有不慎,就會跌個人仰馬翻。在這場溜冰大戰(zhàn)中,有不少人跌的肉開骨 斷。及時伸出援手讓人倍感溫暖,躊躇于“扶與不扶的困境中也讓人心寒。于是,如何幫助他人 又成了一時熱議的話題。(1)面對大街小巷中跌倒跌傷的人,你認為該不該幫扶?為什么?提示:應該幫扶。因為我們生活在社會大集體中,需要相互關愛,相互幫助;幫助他人是快樂的, 當看到自己的努力消除了他人的痛苦時,我們

7、會由衷地感到幸福與快樂;伸出你的手,獻出你的 愛,收獲的是雙份快樂;幫助他人是社會主義道德的基本要求;幫助他人是勇于承當社會責任的 表現;幫助他人是正義的行為,也是奉獻社會的表現。不應該幫扶。因為幫扶他人不當,容易使 他人的自尊心受傷;幫助他人有一定的危險,會影響個人的平安,也容易上當受騙。(2)如果你認為應該幫扶,請你談談在幫助他人的過程中應注意哪些問題。提示:幫助他人首先要真誠,要注意方式和方法??梢越柚鷦e人和社會的力量來幫助他人。 在幫助他人的過程中要注意自身平安。在幫助他人時要注意維護他人的自尊。幫助他人 時,可以留下證據,以免給自己造成不必要的麻煩??梢該艽?10、120等 進行求助,不可 貿然進行?!窘處熜〗Y】關愛他人,要講究策略。幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心; 面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強平安防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷 害的前提下采取果敢和理智的行動。課堂總結本課時我們學習了什么是關愛,為什么要關愛他人以及怎樣關愛他人;知道了關愛是維系友 好關系的橋梁,關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,關愛他人,收獲幸福;懂得了關愛他人要 心懷善意、盡己所能,還要講究策略。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。青春寄語:關愛他人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論