雙學(xué)位畢業(yè)論文工作手冊(共17頁)

1、經(jīng)濟(jì)(jngj)學(xué)院全日制普通(ptng)本科生雙學(xué)位論文(lnwn)工作實(shí)施辦法第一章 總 則第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)院全日制普通本科生雙學(xué)位論文工作，提高雙學(xué)位論文質(zhì)量，根據(jù)高等學(xué)校畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊的要求，結(jié)合雙學(xué)位學(xué)生的實(shí)際，特制訂本辦法。第二條 全日制普通本科生的雙學(xué)位論文工作應(yīng)根據(jù)金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，嚴(yán)格組織實(shí)施。第二章 組織管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第三條 全日制普通本科生的雙學(xué)位論文工作實(shí)行學(xué)院、教學(xué)基層組織二級管理。第四條 學(xué)院實(shí)施宏觀管理，主要職責(zé)是：（一）貫徹執(zhí)行上級主管部門關(guān)于雙學(xué)位論文的規(guī)定和要求。（二）對雙學(xué)位論文工作進(jìn)行宏觀、全程指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，并組織開展檢查工作。（三

2、）組織雙學(xué)位論文抽查和優(yōu)秀雙學(xué)位論文評選。第五條 學(xué)院成立金融學(xué)雙學(xué)位論文工作指導(dǎo)委員會，對雙學(xué)位論文工作進(jìn)行督導(dǎo)與檢查。指導(dǎo)委員會由學(xué)院院長擔(dān)任主任委員，57名具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、有較豐富的教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師任成員，教務(wù)秘書負(fù)責(zé)日常工作。指導(dǎo)委員會的主要工作職責(zé)是：（一）執(zhí)行(zhxng)學(xué)院有關(guān)(yugun)雙學(xué)位論文(lnwn)工作規(guī)定。（二）布置雙學(xué)位論文工作任務(wù)。（三）督促與檢查雙學(xué)位論文工作安排與進(jìn)程。（四）組織領(lǐng)導(dǎo)本院雙學(xué)位論文的中期檢查及答辯工作。（五）做好學(xué)院雙學(xué)位論文工作總結(jié)。第六條 教學(xué)基層組織應(yīng)成立雙學(xué)位論文工作專業(yè)委員會，負(fù)責(zé)組織和實(shí)施雙學(xué)位論文的各

3、項(xiàng)工作。專業(yè)委員會由教學(xué)基層組織負(fù)責(zé)人任主任委員；57名具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)教師任委員。其主要工作職責(zé)是：（一）根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求和具體情況，制定本專業(yè)雙學(xué)位論文要求，報(bào)學(xué)院雙學(xué)位論文工作指導(dǎo)委員會審批，并報(bào)教務(wù)備案。（二）布置雙學(xué)位論文工作任務(wù)。具體組織雙學(xué)位論文選題、中期檢查和答辯等工作。（三）做好本專業(yè)雙學(xué)位論文工作總結(jié)和推優(yōu)工作。（四）做好本專業(yè)雙學(xué)位論文資料歸檔等后續(xù)有關(guān)工作。第三章 目的與要求第七條 雙學(xué)位論文的目的：（一）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練。（二）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)

4、用(ynyng)科學(xué)的世界觀和方法論看待問題，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。（三）進(jìn)一步訓(xùn)練(xnlin)和提高學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料的能力、方案設(shè)計(jì)能力(nngl)、試驗(yàn)研究能力、社會調(diào)查能力、數(shù)據(jù)處理計(jì)算能力、經(jīng)濟(jì)分析能力、工程制圖能力、計(jì)算機(jī)操作能力、外語應(yīng)用能力、科技寫作能力和語言表達(dá)能力等基本技能。（四）培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和探索的創(chuàng)新精神。第八條 雙學(xué)位論文分為擬題、選題、下達(dá)和接受任務(wù)、研究設(shè)計(jì)、中期檢查、撰寫論文、答辯和成績評定等環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時獨(dú)立完成各環(huán)節(jié)所規(guī)定的內(nèi)容和任務(wù)。第四章 擬題與選題第九條 擬題與選題應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社

5、會發(fā)展過程中存在和需要解決的問題，遵循以下原則而組織開展：（一）符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到綜合訓(xùn)練的基本要求。（二）與社會、生產(chǎn)、科研相結(jié)合。（三）鼓勵學(xué)科交叉型研究。（四）難度和份量適當(dāng)。（五）鼓勵學(xué)生個性與興趣相結(jié)合的研究。（六）遵循一人一題的原則。（七）每學(xué)年的選題應(yīng)力求創(chuàng)新、避免重復(fù)。（八）學(xué)生和老師均可擬題。第十條 擬題、審題程序(chngx)。由教師(jiosh)或?qū)W生(xu sheng)提出雙學(xué)位論文，候選課題，所在教學(xué)基層組織就候選課題性質(zhì)、難易程度、工作量大小及所具備的條件等方面進(jìn)行審查論證，報(bào)學(xué)院雙學(xué)位論文工作指導(dǎo)委員會復(fù)查，確定題目，供學(xué)生選擇。第十一條 雙學(xué)位論文題目雙向選

6、擇確定后，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫研究設(shè)計(jì)，經(jīng)論證小組論證通過后，開展雙學(xué)位論文研究工作。第五章 指導(dǎo)教師第十二條 雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師必須由具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位、有較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具有科研工作背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師。第十三條 教授、副教授擔(dān)任指導(dǎo)教師，所帶學(xué)生人數(shù)不得超過10人；講師（含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)）擔(dān)任指導(dǎo)教師，所帶學(xué)生人數(shù)不得超過人（具有碩士生導(dǎo)師資格的講師所帶學(xué)生不得超過8人）。第十四條 指導(dǎo)教師的主要職責(zé)：（一）雙學(xué)位論文實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師要對學(xué)生的雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）全面負(fù)責(zé)，做到盡職盡責(zé)，因材施教，教書育人。（二）提供選題。（三）下達(dá)雙學(xué)位

7、論文任務(wù)。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生雙學(xué)位論文的內(nèi)容提出具體要求，提供必要的試驗(yàn)條件或建議社會調(diào)查的對象及內(nèi)容，指定主要參考資料，規(guī)定應(yīng)完成查閱的中外文文獻(xiàn)資料篇數(shù)，進(jìn)行工作進(jìn)度安排等。（四）指導(dǎo)(zhdo)研究(ynji)方案設(shè)計(jì)。審核綜述內(nèi)容(nirng)、研究方案、計(jì)算及統(tǒng)計(jì)分析方法等。（五）進(jìn)行過程指導(dǎo)和檢查，做好雙學(xué)位論文外文翻譯的把關(guān)。（六）指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫雙學(xué)位論文。（七）預(yù)審雙學(xué)位論文。指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前對雙學(xué)位論文的質(zhì)量和格式進(jìn)行全面預(yù)審，并提出修改意見，直至修改后認(rèn)為能夠參加畢業(yè)答辯為止，指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。第六章 評閱、答辯、成績評定與優(yōu)秀論文評選第十五條 雙學(xué)位論文

8、完成后必須組織答辯。相關(guān)教學(xué)基層組織應(yīng)成立雙學(xué)位論文答辯委員會。答辯委員會設(shè)主任人，副主任人，答辯委員會人數(shù)一般不少于人。相關(guān)教學(xué)基層組織應(yīng)聘任學(xué)術(shù)水平較高的具有中級及以上職稱的教師擔(dān)任委員。答辯委員會的主要任務(wù)是：組織領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)的雙學(xué)位論文答辯工作，統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)；審閱答辯小組給定的評語和成績；對有爭議的成績進(jìn)行裁決；推薦本專業(yè)的優(yōu)秀雙學(xué)位論文等工作。第十六條 相關(guān)教學(xué)基層組織可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，成立若干個答辯小組。每小組可設(shè)組長、副組長各人，秘書人，組員人，組長一般由教學(xué)基層組織答辯委員會成員擔(dān)任。答辯小組的職責(zé)是：安排答辯程序，主持答辯過程，做好答辯記錄，評定論文答辯成績并寫出

9、評語。答辯結(jié)束后，向答辯委員會做出書面總結(jié)報(bào)告。第十七條 雙學(xué)位論文(lnwn)答辯(dbin)和成績(chngj)評定（一）雙學(xué)位論文完成后，學(xué)生將雙學(xué)位論文在指定的時間內(nèi)交給指導(dǎo)教師預(yù)審。指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。屬下列情況之一的學(xué)生不得參加答辯：雙學(xué)位論文有較大錯誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者；雙學(xué)位論文格式不符合要求者；抄襲他人成果或請他人代做者。（二）雙學(xué)位論文經(jīng)答辯資格審查后，由答辯小組主持公開答辯。答辯前，答辯小組成員必須詳細(xì)審閱每位學(xué)生的雙學(xué)位論文，了解雙學(xué)位論文的質(zhì)量和水平，并準(zhǔn)備答辯時向?qū)W生提出的問題，為答辯作好準(zhǔn)備。答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己雙學(xué)位論文的主要內(nèi)容（10分鐘

10、左右），并回答答辯小組成員的提問（10分鐘左右）。每個學(xué)生答辯時間為20分鐘左右。（三）答辯過程中，答辯小組秘書應(yīng)認(rèn)真做好答辯記錄，為評定成績提供參考。答辯記錄包括答辯時間、地點(diǎn)、答辯小組質(zhì)疑及學(xué)生回答等內(nèi)容。（四）答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)按統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法，評定每個學(xué)生的雙學(xué)位論文成績，并根據(jù)綜合成績確定相應(yīng)等級，采用五級記分制，即：優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）。（五）答辯委員會應(yīng)對雙學(xué)位論文答辯成績進(jìn)行審查，尤其是對評定等級為優(yōu)秀或不及格以及答辯評分中有爭議的雙學(xué)位論文要進(jìn)行重點(diǎn)審核，必要時可組織院級答辯，

11、最終確定雙學(xué)位論文成績及等級，并向?qū)W生公布。（六）雙學(xué)位論文(lnwn)成績(chngj)獲及格(j g)以上等級后，方可取得雙學(xué)位論文學(xué)分。凡雙學(xué)位論文取消答辯資格者或成績不及格者，不能取得雙學(xué)位論文學(xué)分。如需取得雙學(xué)位論文學(xué)分，則需隨下屆雙學(xué)位學(xué)生補(bǔ)做，學(xué)生補(bǔ)做雙學(xué)位論文由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。（八）對抄襲的雙學(xué)位論文，按課程舞弊處理。第十八條優(yōu)秀雙學(xué)位論文評選（一）雙學(xué)位論文成績評定后，根據(jù)實(shí)際情況從成績優(yōu)秀者中，精選出確屬水平較高、有創(chuàng)新、有交流價值的雙學(xué)位論文，經(jīng)院雙學(xué)位論文工作指導(dǎo)委員會審核后，作為優(yōu)秀論文。（二）學(xué)院對榮獲校級優(yōu)秀雙學(xué)位論文的學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，并按500元/篇予

12、以獎勵。第八章 文檔管理第十九條 雙學(xué)位論文文件材料檔案由院雙學(xué)位工作辦公室負(fù)責(zé)，歸入教學(xué)檔案管理。雙學(xué)位論文文本可單獨(dú)編目，按科技論文辦法管理。其工作職責(zé)是：（一）收集學(xué)校、學(xué)院有關(guān)雙學(xué)位論文工作的文件、通知、計(jì)劃安排等材料；（二）收集、整理學(xué)生雙學(xué)位論文的過程材料及論文的修改稿、正稿等；（三）對各種文件、論文過程材料分類(fn li)登錄、編目（文件以年度分類登記；雙學(xué)位論文(lnwn)（按學(xué)年、學(xué)生學(xué)號分類登記(dngj)）歸檔；（四）雙學(xué)位論文文本應(yīng)專柜存放，如需借閱，必須辦理查閱、出借手續(xù)。（五）留存有關(guān)雙學(xué)位論文各類材料的電子文檔, 建立雙學(xué)位論文文檔數(shù)據(jù)庫，定期處理和銷毀紙質(zhì)存檔

13、材料。 2014年10月附件1經(jīng)濟(jì)學(xué)院全日制普通本科生金融學(xué)雙學(xué)位論文規(guī)范化要求為進(jìn)一步規(guī)范全日制普通本科生金融學(xué)雙學(xué)位論文撰寫，保證雙學(xué)位論文質(zhì)量，特制定本要求。一、雙學(xué)位論文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容摘要1. 雙學(xué)位論文(lnwn)封面(fngmin)2. 雙學(xué)位論文(lnwn)目錄3. 雙學(xué)位論文主體包括以下內(nèi)容：（1）雙學(xué)位論文標(biāo)題：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。如確有需要，可用副標(biāo)題做補(bǔ)充。（2）學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名、所在學(xué)院名稱（3）摘要：是對研究工作的目的、主要材料和研究方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價值等的高度概括，摘要中不能使用公式、圖表以及非通用的符號和術(shù)語，不標(biāo)注

14、引用文獻(xiàn)，約200個漢字。（4）關(guān)鍵詞：約3-8個。（5）對應(yīng)的（1）-（4）項(xiàng)英文翻譯：中英文對應(yīng)一致；盡量不用英文縮寫詞。（6）前言（或?qū)胝Z）：應(yīng)綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的、背景和意義，以及論文所要研究的主要內(nèi)容，對所研究問題的認(rèn)識，以及引出問題。（7）正文：是論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡練、通順。其內(nèi)容一般包括：研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；研究方法，模型或方案設(shè)計(jì)；案例論證或?qū)嵶C分析；理論論證，理論在課題中的運(yùn)用；結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。（8）結(jié)論：是對整個論文主要成果的歸納，應(yīng)突出論文的創(chuàng)新點(diǎn)，以簡練的文字對論文的主要工作進(jìn)行評價。若

15、不可能做出應(yīng)有的結(jié)論，則進(jìn)行必要的討論。可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想及尚待解決的問題等。（9）參考文獻(xiàn)：在論文末尾要列出在論文中參考引用過的專著、論文及其他資料。論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊類文獻(xiàn)為主。應(yīng)是作者親自閱讀或引用過的，不得轉(zhuǎn)錄他人論文后的文獻(xiàn)。（10）致謝：以簡潔的字句，對雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）工作過程中曾給予指導(dǎo)、幫助的導(dǎo)師、教師和其他人員表示謝意。如果這項(xiàng)課題研究的經(jīng)費(fèi)來自某科學(xué)研究基金資助，亦應(yīng)加以說明。二、雙學(xué)位論文書寫及打印要求1份量：雙學(xué)位論文一般不少于8000字，畢業(yè)設(shè)計(jì)文字部分一般不少于5000字。參考文獻(xiàn)資料應(yīng)大部分為反映當(dāng)前研究

16、進(jìn)展的近1-3年參考資料和文獻(xiàn)，閱讀量不少于20篇，其中應(yīng)有一定數(shù)量的外文資料。2打?。海?）雙學(xué)位論文要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理，統(tǒng)一采用A4紙單面打印，一律不加頁眉，左側(cè)裝訂。（2）上下頁邊距為2.54cm、左右頁邊距為2.6cm，字間距為標(biāo)準(zhǔn)。封面的行間距為單倍行距；目錄的行間距為1.5倍行距；正文的行間距為固定值22磅。（3）中文部分的字體字號(z hao)與相應(yīng)的格式要求一致；英文部分一律用Times New Roman。（4）正文的中英文摘要及關(guān)鍵詞、論文主體、參考文獻(xiàn)、致謝等內(nèi)容均不獨(dú)立成頁，頁碼從中英文摘要開始在頁腳處按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(linx)編

17、排，如“1”、“2”，居中(jzhng)書寫。3封面：采用教務(wù)處規(guī)定的封面格式，統(tǒng)一用白色銅版紙裝訂(格式樣本見附件1.1)。4目錄：目錄獨(dú)立成頁。包括論文中一級、二級、三級標(biāo)題及頁碼，含摘要與關(guān)鍵詞、正文章、節(jié)、條題目、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等。(格式樣本見附件)5標(biāo)題層次（正文格式樣本見附件1.4）用中文習(xí)慣表示層次。引出問題(綜述)部分一般采用導(dǎo)入語形式，標(biāo)題從正文開始標(biāo)注, 至結(jié)束語部分。第一層次一、一級標(biāo)題小三號黑體，頂格書寫，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第二層次（一）二級標(biāo)題四號黑體，頂格書寫，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第三層次1、三級標(biāo)題小四號黑體，首行空兩字寬。第四層次（1）。四級標(biāo)題不單獨(dú)占行書寫，首行

18、空兩字寬。 6. 表格：（1）統(tǒng)一使用三線表，頂線、底線為1 磅實(shí)線，中間線為1磅實(shí)線。（2）每個表格都有相應(yīng)的中英文表序和表名（統(tǒng)稱表題，中文在上，英文在下）。全文的表格連續(xù)排序，如“表1”、“表2”。表序與表名之間空一字寬，表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號。表序與表名置于表上方，居中排寫，中文用黑體五號字，英文用五號Times New Roman。表中內(nèi)容采用宋體五號字。表格下頁接寫時，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫續(xù)表（黑體五號字）。（3）表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位，將單位符號移到表頭右上角，加圓括號。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“”字線（占1個字寬）。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左

19、、右相同時，不允許用“”、“同上”之類的寫法。數(shù)據(jù)的精確程度由各學(xué)院根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一規(guī)定。表中項(xiàng)目注釋可在該項(xiàng)目右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字加半邊括號標(biāo)出，相關(guān)項(xiàng)目在表下用中英文注釋。7. 圖：（1）插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后，插圖處的該頁空白不夠時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。（2）每個圖的圖題與文字說明均有相應(yīng)(xingyng)英文翻譯，中文在上，英文在下。全文的圖連續(xù)排序，如“圖1”、“圖2”。圖名在圖序之后空一字寬排寫，置于圖下方居中處，中文(zhngwn)用黑體五號字，英文用五號Times New Roman。圖中各項(xiàng)文字說明置

20、于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），中文采用(ciyng)宋體小五號字，英文用Times New Roman小五號字。引用圖應(yīng)說明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)編號“”。8名詞縮寫使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)應(yīng)在括號內(nèi)注明含義，如CPU（Central Processing Unit，計(jì)算機(jī)中央處理器）。9公式公式應(yīng)另起一行書寫，一行寫不完的長公式，最好在等號處或在運(yùn)算符號處轉(zhuǎn)行。全文連續(xù)排序，編號用（1）、（2）表示，示于公式行末右端，如“（1）”。文中引用某一公式時，應(yīng)寫成“由公式（）可見”。10參考文獻(xiàn)：（1）正文中應(yīng)按文中引用的先后順序在引用文獻(xiàn)處的文字右上角用數(shù)字標(biāo)明

21、，如“1”，數(shù)字中序號應(yīng)與正文之后列出的“參考文獻(xiàn)”中的序號一致。正文之后的“參考文獻(xiàn)”應(yīng)列出全部引用和參考的文獻(xiàn)，將參考但未引用的文獻(xiàn)標(biāo)注在全部引用文獻(xiàn)后。參考文獻(xiàn)標(biāo)題用小三號黑體，其余用五號宋體字，數(shù)字后空1個字符。（2）參考文獻(xiàn)的注釋格式分別為：a.普通圖書例：1 蔣有緒，郭泉水，馬娟，等.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)問題研究M.北京：科學(xué)出版社，1998：45-48.b.論文集、會議錄例：2 中國經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會.第3屆全國實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)會議論文集C.天津：出版者不祥，1990：15-16.c.科技報(bào)告例：3 World Health Organization. Factors regulating th

22、e immune response：report of WHO Scientific GroupR.Geneva：WHO，1970.d.學(xué)位論文例：4 張志祥.糧食主產(chǎn)區(qū)糧食生產(chǎn)規(guī)模經(jīng)營的理論與實(shí)踐D.北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，1998：9-12.e. 期刊中析出的文獻(xiàn)例：5 李炳穆.轉(zhuǎn)型中的金融發(fā)展新問題及其對策J.金融研究，2000，7（2）：5-8.f.匯編中析出(xch)的文獻(xiàn)例：6 韓吉人.論金融(jnrng)企業(yè)職工教育的特點(diǎn)(tdin)G中國職工教育研究會.職工教育研究論文集.北京：人民教育出版社，1985：90-99.g. 報(bào)紙中析出的文獻(xiàn)例：8 丁文祥.數(shù)字革命與競爭國

23、際化N.中國青年報(bào)，2000-11-20（15）.h.電子文獻(xiàn)（包括專著或連續(xù)出版物中析出的電子文獻(xiàn)）例：9 江向東.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的金融信息處理與解決方案J/OL.情報(bào)學(xué)報(bào)，1999，18（2）：42000-01-18./periodical/qbxb99/qbxb990203.（3）文獻(xiàn)類型及標(biāo)志代碼文 獻(xiàn) 類 型標(biāo) 志 代 碼普通圖書M會議錄C匯編G報(bào)紙N期刊J學(xué)位論文D報(bào)告R標(biāo)準(zhǔn)S專利P數(shù)據(jù)庫DB計(jì)算機(jī)程序CP電子公告EB網(wǎng)絡(luò)OL11附錄： 正文之后應(yīng)按相關(guān)內(nèi)容在文中出現(xiàn)先后順序列出附錄內(nèi)容的列表。標(biāo)題“附錄”用小三號黑體，其他用宋體小四號字。附錄序號采用“附錄1”、“附錄2”注明，左起

24、頂格書寫，附錄標(biāo)題后不加標(biāo)點(diǎn)符號。附錄內(nèi)容另起一頁，文字字體字號參照正文要求。三、雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）歸檔要求1雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）按下列次序裝訂成冊：（1）封面；（2）雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）誠信聲明；（3）雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）目錄；（4）正文（含中英文摘要及關(guān)鍵詞、論文（設(shè)計(jì)）主體、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等）；（5）封底。附件(fjin)1.1 封面(fngmin)基本格式：單倍行距；上下頁邊距均為2.54厘米(l m)，左右頁邊距均為2.6厘米；除基本信息的5行內(nèi)容外，其余內(nèi)容均居中?！啊?表示占1個字寬（即2個字符）的空格。所做的為論文,則標(biāo)題中設(shè)計(jì)不要；所做的為設(shè)計(jì),則標(biāo)題中論文不要。 （一號華文

25、行楷空一行） 湖 南 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)（一號華文行楷加粗）全日制普通本科生雙學(xué)位論文（一號黑體加粗）（一號黑體空一行） 雙學(xué)位論文中文題目 （小二黑體加粗）TITLE OF GRADUATION PAPER（四號Times New Roman加粗，大寫）（根據(jù)題目長短四號字空二或三行）學(xué)生姓名（三號黑體加粗）：（或） （三號楷體加粗）學(xué)號：S0年級(ninj)專業(yè)及班級：2013級春季(chnj)金融學(xué)（雙學(xué)位）班指導(dǎo)老師及職稱(zhchng)：教授 （副教授、講師）學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院 （學(xué)院名用全稱）（三號字空二或三行）湖南長沙 （小三號黑體）提交日期：2014年04月 附件1.2湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日

26、制普通本科生雙學(xué)位論文誠 信 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的本科雙學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體在文中均作了明確的說明并表示了謝意。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 雙學(xué)位論文作者簽名： 年 月 日附件(fjin)1.3 目錄(ml)基本格式：1.5倍行距(hngj)；上下頁邊距2.54厘米，左右頁邊距2.6厘米；必須標(biāo)明一級、二級、三級標(biāo)題；分散對齊，宋體小四號字?！啊?表示占1個字寬（即2個字符）的空格。（空三行） 目錄 (二號黑體，居中)（空兩行）（文科類專業(yè)用）摘要1關(guān)鍵詞1一、一級標(biāo)題1（一）二級標(biāo)題21三級標(biāo)題22 3五、結(jié)束語8參考文獻(xiàn) 9致謝(zh xi)10附件(fjin)1.4 正文基本格式(g shi)：行距固定值22磅，如有圖、表可做適當(dāng)調(diào)整；上下頁邊距2.54厘米，左右頁邊距2.6