專題復(fù)習(xí)《中外改革》練習(xí)測試

1、專題復(fù)習(xí)中外改革練習(xí)測試一、選擇題1、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。商鞅變法的內(nèi)容中，對(duì)舊貴族特權(quán)打擊最大的一項(xiàng)是A、國家承認(rèn)土地私有B、根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅C、建立縣制D、生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役2、商鞅變法的內(nèi)容中，體現(xiàn)中央集權(quán)思想的措施是A、土地私有B、獎(jiǎng)勵(lì)耕織C、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D、建立縣制3、商鞅變法的措施中對(duì)下列哪幾種人有獎(jiǎng)勵(lì)書讀得好的人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人仗打得好的人生意做得好的人A、B、C、D、4、對(duì)于秦國的商鞅變法，不正確的看法是A、秦孝公變法的堅(jiān)定決心與商鞅大刀闊斧變法的行動(dòng)相得益彰B、假如商鞅沒有遇到秦孝公，他的治國才能很可

2、能難以施展C、一些舊貴族極力反對(duì)變法，說明任何變法都會(huì)涉及到利益的重新調(diào)整D、商鞅是杰出的政治家，沒有他就沒有秦國的變法和強(qiáng)大5、下列改革中，直接起到了促進(jìn)民族融合作用的是A、管仲改革B、吳起變法C、商鞅變法D、北魏孝文帝改革6、如右圖，公元五世紀(jì)末北魏孝文帝力排眾議，遷都于A、咸陽B、平城C、建康D、洛陽7、下列各項(xiàng)不屬于北魏孝文帝加快民族融合步伐，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化措施的是A、將都城從平城遷到洛陽B、要求鮮卑人穿漢服、用漢姓、學(xué)漢語C、提倡鮮卑人與漢人通婚D、推行茶文化，提倡以茶會(huì)友8、下列關(guān)于戊戌變法的說法正確的是“公車上書”為變法維新運(yùn)動(dòng)揭開了序幕戊戌變法從開始到失敗歷時(shí)103天慈禧太后

3、鎮(zhèn)壓了戊戌變法戊戌變法使中國走上了資本主義發(fā)展的道路A、B、C、D、9、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的進(jìn)取精神，愿意接受新思想，不甘做亡國之君，積極支持變法”？A、康熙帝B、道光帝C、光緒帝D、宣統(tǒng)帝10、下列選項(xiàng)中不屬于百日維新內(nèi)容的是A、改革政府機(jī)構(gòu)B、不允許私人興辦工礦企業(yè)C、創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論D、開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才11、戊戌變法突出的歷史功績?cè)谟贏、挽救了民族危亡B、推動(dòng)了政治改革C、發(fā)展了社會(huì)經(jīng)濟(jì)D、促進(jìn)了思想啟蒙12、我國進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時(shí)期的標(biāo)志是下列哪一次會(huì)議的召開A、七屆二中全會(huì)B、中共“七大”C、中共“八大”D、十一屆三中全會(huì)13、某村將集體土地

4、按人口分配到戶，農(nóng)戶自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，土地不能買賣出租。經(jīng)營所得“交足國家的，留夠集體的，剩下都是自己的”這種土地經(jīng)營形式屬于A、互助組B、農(nóng)業(yè)合作社C、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D、人民公社化14、我國實(shí)行改革開放政策首先開始于A、農(nóng)村B、城市C、金融D、政府機(jī)構(gòu)15、城市改革的重點(diǎn)是A、私營企業(yè)改革B、外資企業(yè)改革C、中外合資企業(yè)改革D、國有企業(yè)改革16、下列城市成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)代表、對(duì)外開放“窗口”的是A杭州B深圳C武漢D南京17、鄧小平第一次提出建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的目標(biāo)的會(huì)議是中共A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大18、“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想成為我國的重大國策，成功實(shí)踐這一偉大構(gòu)想的

5、地區(qū)是A、臺(tái)灣、深圳B、香港、澳門C、澳門、深圳D、香港、臺(tái)灣19、下列史實(shí)促進(jìn)了日本社會(huì)性質(zhì)轉(zhuǎn)變的是A、大和統(tǒng)一日本B、太學(xué)制度的建立C、大化改新D、大和改名日本國21、大化改新使日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過度，這一改革在政治方面的主要內(nèi)容是A、把很多貴族土地收歸國有B、建立中央集權(quán)的天皇制國家C、國家定期把土地分給農(nóng)民耕種D、國家向農(nóng)民收取賦稅22、如果請(qǐng)你給俄國沙皇亞歷山大二世畫像，可以選擇的歷史場景是A、他率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰查理一世王軍B、他領(lǐng)導(dǎo)了憲章運(yùn)動(dòng)C、他頒布了法典D、他簽署了廢除農(nóng)奴制的法令“23、列寧在評(píng)價(jià)俄國1861年改革時(shí)說道：農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝削得一干二凈?！边@與這

6、次改革的哪一事項(xiàng)或改革的內(nèi)容有關(guān)A、廢除農(nóng)奴制的法令由沙皇簽署B(yǎng)、農(nóng)奴在法律上是“自由人”C、農(nóng)奴必須出錢贖買獲得的份地D、地主再也不許買賣農(nóng)奴24、1861年農(nóng)奴制改革最主要的歷史作用是A、加強(qiáng)了俄國的中央集權(quán)B、建立了常備軍和海軍C、使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路D、為俄國的對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件25、以下所列日本“明治維新”時(shí)采取的各項(xiàng)措施，對(duì)日本的發(fā)展長期起著持續(xù)推動(dòng)作用的主要是A、“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)B、允許土地買賣“C、提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育D、引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)26、蘇俄早期的領(lǐng)導(dǎo)人布哈林說：我們過去認(rèn)為，我們可以一舉消滅市場關(guān)系。而實(shí)際情況表明，我們恰恰要

7、通過市場關(guān)系走向社會(huì)主義?！碧K俄“通過市場關(guān)系走向社會(huì)主義”的政策指的是A、“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策B、新經(jīng)濟(jì)政策C、赫魯曉夫D、戈?duì)柊蛦谭蚋母?7、列寧是第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者。表明他和布爾什維克黨開始從本國國情出發(fā)，對(duì)具有蘇俄特色社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行有益探索的是A發(fā)動(dòng)彼得格勒武裝起義B實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策D創(chuàng)建高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制28、面對(duì)19291933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，通過全面加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)而擺脫困境的是A德國B日本C美國D英國29、英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯認(rèn)為，要用政府這只“看得見的手”參與國家經(jīng)濟(jì)，用國家的力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，20世紀(jì)30年代這一思想的成功實(shí)踐是：

8、A.新經(jīng)濟(jì)政策B.德國法西斯專政C.羅斯福新政D.匈牙利改革30、對(duì)蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成沖擊的是：A.赫魯曉夫改革B.勃列日涅夫改革C.戈?duì)柊蛦谭駾.東歐巨變二、閱讀材料、回答問題：1、日本是我們的鄰邦，是當(dāng)今發(fā)達(dá)的資本主義國家。請(qǐng)你參加以“日本的歷史”為主題的探究活動(dòng)。材料一：他頒布詔書，主要內(nèi)容有：將土地收歸國有，使所有部民成為國有公民，建立戶籍制度；實(shí)行班田收授法和租庸調(diào)新稅法；廢除貴族世襲制度，建立中央集權(quán)下的地方行政機(jī)構(gòu)等。材料二：政治方面：“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)。經(jīng)濟(jì)方面：允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。社會(huì)生活方面：提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力

9、發(fā)展教育。材料三：日本在第二次世界大戰(zhàn)后，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“東洋奇跡”，成為發(fā)達(dá)資本主義國家。近年來，日本經(jīng)濟(jì)已發(fā)展到全世界國民生產(chǎn)總值的10%，外匯儲(chǔ)備一直穩(wěn)居世界首位。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：（1）材料一反映了日本實(shí)行的什么改革？這一改革是效仿中國什么朝代的政治制度？改革有何歷史意義？（3分）（2）材料二反映了日本實(shí)行的什么改革？它使日本的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么變化？改革二十多年后日本對(duì)中國發(fā)動(dòng)了什么戰(zhàn)爭？（3分）（3）材料三反映了日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的狀況，值得中國借鑒的兩點(diǎn)主要原因是什么？（2分）2、2008年正值中國改革開放三十周年，歷史周老師要求同學(xué)們完成一篇關(guān)于“改（革”的小論文。

10、以下是一位同學(xué)的論文節(jié)選，請(qǐng)幫他找出其中的錯(cuò)誤并改正：10分）“戰(zhàn)國時(shí)期秦國的“商鞅變法”，通過禁止土地自由買賣等措施，增強(qiáng)了秦國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，使其成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。日本的大化改新，通過學(xué)習(xí)西方，建立起中央集權(quán)的天皇制封建國家。近代時(shí)期，日本明治維新和俄國的年改革都是自下而上的資產(chǎn)階級(jí)改革，改革都保留了封建殘余，都有利于本國資本主義的發(fā)展；而中國的戊戌變法則是一場封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)代美國的羅斯福新政通過加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，其中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整，并頒布了聯(lián)合國家宣言?！保?）錯(cuò)誤改正（2）錯(cuò)誤改正（3）錯(cuò)誤改正（4）錯(cuò)誤改正（5）錯(cuò)誤改正3、中外歷史上出現(xiàn)了很多改革，有些改革促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，有些改革阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至導(dǎo)致了國家的解體在歷史課上，老師請(qǐng)同學(xué)們以“中外歷史上的改革”為主題進(jìn)行小組討論。下列是某小組幾位同學(xué)的討論及老師的評(píng)價(jià)和啟發(fā)，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整：（每空1分，共5分。）學(xué)生A：改革是封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡的一種形式，如19世紀(jì)60年代日本的明治維新和俄國的（1），都是通過這種形式走上了發(fā)展資本主義的道路。學(xué)生B：我同意他的觀點(diǎn)，這兩個(gè)國家的改革方式是一樣的，都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。學(xué)生C：改革是資本主義國家為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，鞏固統(tǒng)治而進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的一種手段，比如20世紀(jì)30年代美國的（2），使美國擺脫