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文檔簡介

1、擺事實-材料(cilio)敘述的方法擺事實,講道理。一篇全部(qunb)議論的文章,不能使人信服。必須有充實的論據(jù)支撐觀點。論據(jù)的選擇、敘述和分析都很重要。共十八頁如何敘例論述類文章的每個部分的敘例、分析占300字左右,三個材料,再加上開頭結尾,全文在950字上下,是最好的篇幅。2012年廣東高考優(yōu)秀作文生于此岸,心無岸的第3段: 還記得大唐時代的玄奘,那時只有烽火狼煙,錦書雁帛,交通不便,但他乘危遠邁,策杖孤征,穿越一百二十多個國家,心懷“寧可西行求生,絕不東還求生的信念,最終達到印度,取經(jīng)(q jng)返回大唐?!緮⑹霾牧稀繌拇?,讓更多人在佛經(jīng)中虔誠地洗滌盡自我的靈魂。玄奘沒有生于這個科技

2、發(fā)達的年代,但他憑借心中的信念,到達了心中的圣地。因此,環(huán)境的束縛并不重要,我們所要做的就是適應時代,盡自己所能為腳下的土地植樹種花,涵養(yǎng)靈魂的源泉?!痉治霾牧稀咳?00字左右,敘述材料近90字,分析材料近110字,這就是典型的議論文的敘述與議論分析的合理結構。共十八頁1、略敘優(yōu)點:語言簡潔,可以以少勝多。缺點:干癟無味,沒有過程,影響分析議論??梢獙憹M800字,怎么辦?適用于人們特別熟悉的人物、事件。2、詳敘優(yōu)點:(1)敘例翔實,條件具備、過程清楚、結果明顯,細節(jié)真實,形象豐滿,給人印象深刻。有利于分析議論。可以就條件、過程、結果等任何一個角度分析。(2)可以綜合運用各種修辭手法,使文章具

3、有文采。缺點:敘例太過翔實,所占篇幅太多,影響深透分析。使人覺得(ju de)只在羅列材料,或文體不分。寫成議論文不像議論文、記敘文不像記敘文的文章。共十八頁一篇文章整體安排一、夾敘夾議二、先敘后議1、略敘2、詳敘3、對比敘4、排比敘最佳組合方式(1)略敘用排比(2)略敘用對比(3)詳敘只一例一篇之內,可以這樣結構:第一個分論點:詳敘一個材料(正反均可)第二個分論點:對比寫兩個(lin )材料(也可同類)第三個分論點:排比寫4-6個材料(也可對比)共十八頁段落內安排話題:紀念考生(koshng)文題:讓紀念閃耀理性光芒 不能忘記的過去反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年 略敘:六十年前,英美聯(lián)軍在法國諾曼

4、底登陸,遭到重創(chuàng)。六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個接著一個的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個海灘共十八頁略敘很容易掌握。詳敘有兩個問題:(1)太細瑣碎。談到某人某事,與論點無關的內容也大書特書。(2)沒有文采(wnci)。語言干癟無味,平鋪直敘。共十八頁解決辦法:用描述性語言1、環(huán)境象征2、過程詳細3、人稱變換【以上三種,均與修辭有關:象征鋪墊、排比、呼告、比喻(by)等】一個好的敘例段的結構環(huán)境鋪墊(簡明、對稱)+人物行為過程(事件發(fā)展過程,細節(jié))共十八頁詳敘環(huán)境象征、人稱轉換、過程詳細、修辭助陣平凡的雙手

5、,偉大的精神天降奇災,地維乍裂,山崩石傾,十縣蕩決?;蛟S是大地患上了痙攣,此刻,它在汶川劇烈地顫動。一場地震,震跨了房屋,震跨了大橋,但卻震出了中華民族團結一心的斗志。你,一位平凡的商人,一位盡責的丈夫,一位孝順的孩子,以自己的靈魂起誓“災民在哪里,我就在哪里出現(xiàn)!因為我知道天空上還有三對眼睛在注視著我!”在七天的時間里用自己平凡的雙手,在廢墟中挖出了700多個奇跡。但其中卻沒有挖到自己的妻子和父母。你,抹掉淚水,重新投入到搶救災民的第一線中。/你,與其他志愿者一起,用自己的身軀筑起一道血肉的長城,用自己雙手化作一條救命的階梯,用自己的愛心融入廢墟的每一個角落。你,以國為重,以家為輕,冒著生命

6、危險向等待救援的人民出發(fā),向無數(shù)顆掩埋(ynmi)在廢墟下尚在跳動的心進發(fā),大哉。你,劉文博,一位真正的民族英雄?。▍浅阈〗M)共十八頁寫人或敘事,具體生動,達到真實感人的程度。盡量少用平板的敘述。有為分析議論服務的人物心理、語言、行動敘述描。敘事有為分析議論服務的過程或細節(jié)。六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個接著(ji zhe)一個的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個海灘【敘事有過程,表現(xiàn)當年反法西斯戰(zhàn)爭勝利來之不易,值得紀念。過程一般通過動詞的排列、時間的推移或地點的轉換來實現(xiàn)】共十八頁“特別能吃苦”,是中國

7、航天人艱苦奮斗的真實寫照。中國的航天事業(yè),從無到有、從小到大,每一步發(fā)展都凝聚著航天人的巨大付出。在荒涼戈壁,在浩瀚海洋,航天人篳路藍縷,艱苦創(chuàng)業(yè);在科研院所,在試驗基地,航天人迎難而上,苦戰(zhàn)過關;在飛船座艙,在廣袤蒼穹,航天人運籌帷幄,決勝在握??梢哉f,沒有航天人的以苦為榮、以苦為樂、埋頭苦干,就沒有航天事業(yè)的“苦盡甘來”。多個地點(ddin)排比,渲染環(huán)境之艱苦,論證“吃苦”。共十八頁實戰(zhàn)(shzhn)演練請以“無論遭遇多大困難,只要(zhyo)拼搏,就能成功”為論點,重新敘例。李麗 湖南張海迪 女,45歲,衡陽人,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過;但憑借著刻苦努力的精神,她以優(yōu)異的成績

8、獲得了中南大學政治學與行政管理學院倫理學專業(yè)博士學位??恳桓照鹊闹?,她開過打字店、辦過加油站,甚至賣過水餃、擺過煙攤。30歲,在朋友的幫助下,她成立了一家園林綠化公司,事業(yè)蒸蒸日上。40歲時再遭厄運,車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。在多舛的命運里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”,長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,先后義務深入省內外100多個學校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座,聽眾達10萬余人次;幫助近百名厭學孩子 重返校園、數(shù)十名中學生戒除網(wǎng)癮,為近萬名學生樹立自信。4年多時間里,她

9、的善行使得20多萬人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,被人們譽為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國的海倫凱勒”。共十八頁實戰(zhàn)(shzhn)演練李麗 湖南張海迪 女,45歲,衡陽人,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過;/但憑借著刻苦努力的精神,她以優(yōu)異的成績獲得了中南大學政治學與行政管理學院倫理學專業(yè)博士學位??恳桓照鹊闹?,她開過打字店、辦過加油站,甚至賣過水餃、擺過煙攤。30歲,在朋友的幫助下,她成立了一家園林綠化公司,事業(yè)蒸蒸日上。/40歲時再遭厄運,車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。/在多舛的命運里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“

10、李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”,長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作(gngzu),先后義務深入省內外100多個學校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座,聽眾達10萬余人次;幫助近百名厭學孩子重返校園、數(shù)十名中學生戒除網(wǎng)癮,為近萬名學生樹立自信。 4年多時間里,她的善行使得20多萬人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,被人們譽為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國的海倫凱勒”。共十八頁輪椅為伴,命運多舛。1歲,她患小兒麻痹癥,克服了重重困難,不但完成了學業(yè),還獲得了雙博士學位;30時,她從事過多種行業(yè),正當事業(yè)蒸蒸日上;40歲,她再遭厄運,下半身完全癱

11、瘓。不放棄,她選擇從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,幫助近百名厭學孩子重返校園、數(shù)十名中學生戒除網(wǎng)癮,為近萬名學生樹立自信(zxn)。她,就是被人們譽為“感恩天使”-李麗。共十八頁 排比略敘 古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常(fichng)之人稱焉。蓋西伯拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。(司馬遷報任安書)文段僅120多字,卻排比列舉了8個材料來證明自己的觀點,但并不讓人覺得這是在堆砌材料。共十八頁實戰(zhàn)(shzhn)演練請以“ 兼聽則明,偏信則暗”為論點,請運

12、用排比略敘手法,完成一段100字左右的文字。兼聽則明,偏信則暗。 這些事例,不都有力(yul)地說明了“從善如流”的重要嗎?共十八頁 兼聽則明,偏信則暗。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國得以(dy)強盛;王平誠心忠告,馬謖固執(zhí)己見,街亭終致失守;唐太宗任用魏征,開言路,納直諫,得有貞觀之治;朱元璋求教于朱升,廣積糧,緩稱王,建立大明天下;李鼎銘的意見得到采納,精兵簡政,人民擁護;馬寅初的理論遭到批判,人口激增,國家受害 共十八頁課外作業(yè):對比敘例身材矮小的晏子,智慧過人,出語不凡,他是美的;雙腿殘疾的孫臏,用兵如神,兵法傳世,他也是美的;雙耳失聰?shù)呢惗喾?,妙筆生花,動人的樂章(yu zhng)傳遍全球,他更是美的。相反,外表漂亮的潘金蓮,傳下的只有千古淫婦的代稱;共十八頁內容摘要擺事實-材料敘述的方法。六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個接著一個的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊(n hn)著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個海灘。六十年前,法國,諾曼底,

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