人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題（杜艷）

1、人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題班級(jí)-姓名- 學(xué)號(hào)-得分-第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、看讀拼音，我能規(guī)范地寫(xiě)出相應(yīng)的字詞。（4分） sh j kng b xng wng m gu （ ） （ ） （ ） （ ） mi feng bian pao zheng rong chu chuang ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音劃“”。（3分）優(yōu)待（di di） 剝削（xio xu） 夾（ji ji）衣轉(zhuǎn)（zhun zhun）椅 被鋪（b p） 散（sn sn）布三 、下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是（ ）。（2分） A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 審閱 陳設(shè) C

2、、思索 幻稚 劇烈 D、殘暴 苦刑 隔壁四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）輕于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 一（ ）而入 重于（ ）山死（ ）其所 千（ ）一發(fā) 滿臉（ ）肉 毫不（ ）（ ）五、選詞填空（5分）殘暴 粗暴1、匪徒?jīng)_著人群（ ）地喊叫：“不許過(guò)來(lái)！”2、（ ）的敵人用盡酷刑，依然沒(méi)有使李大釗屈服。保持 保護(hù) 維持3、青蛙是益蟲(chóng)，我們要（ ）它。4、爺爺起早貪黑地干，可還是（ ）不了一家人的生活。5、老紅軍戰(zhàn)士始終（ ）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。六按要求改寫(xiě)句子（6分）1、夏日，煙臺(tái)的海水常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。（用宛如造一個(gè)句子）2、其實(shí)我有的 是時(shí)間，工作

3、麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改為陳述句）3、現(xiàn)在我又看到了 那熟悉可愛(ài)的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。（修改病句）4、頂碗的少年歉疚地而又不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。（縮句）5、有一次，我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。（縮句）6、她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）七、加標(biāo)點(diǎn)。（3分）1、必須大掃除一次還要把肉雞魚(yú)青菜年糕什么的都預(yù)備充足店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門(mén)到正月初留才開(kāi)張2、所到之處人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝叉鼓鹊奈枳藘?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已八、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親穿著他那件，沒(méi)戴眼鏡。我看到了 他那的長(zhǎng)頭發(fā)下面的而的臉。從這些句子

4、中我體會(huì)到了。2、元日的作者是的，總把新桃換舊符。九、課外閱讀積累（4分）在你的課外閱讀生涯中，你最喜愛(ài)的一部作品是寫(xiě)的，你喜歡的原因是。第二部分：閱讀理解部分（30分）十、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）凡卡（節(jié)選） 凡卡把那張寫(xiě)滿字的紙折成四折，裝進(jìn)一個(gè)信封里，那個(gè)信封是前一天晚上花一個(gè)戈比買(mǎi)的。他想了一想，蘸一蘸墨水，寫(xiě)上地址：“鄉(xiāng)下 爺爺收”然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個(gè)字：“康司坦丁瑪卡里奇”他很滿意沒(méi)人打擾他寫(xiě)信，就戴上帽子，連破皮襖都沒(méi)披，只穿著襯衫，跑到街上去了前一天晚上他問(wèn)過(guò)肉店的伙計(jì)，伙計(jì)告訴他，信應(yīng)該丟在郵筒里，從那兒用郵車(chē)分送到各地去。郵車(chē)上還套著三匹馬，響著鈴鐺，坐著醉

5、醺醺的郵差。凡卡跑到第一個(gè)郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴1、凡卡覺(jué)得給爺爺?shù)?這封信很珍貴，主要是因?yàn)椋?）。（1分）A、他識(shí)字不多，寫(xiě)這封信不容易。B、他的老板很兇，發(fā)現(xiàn)了要打他。C、這封信寄托了他甜蜜美好的 愿望。D、信封是他花了一個(gè)戈比買(mǎi)的 ，他沒(méi)有錢(qián)。2、文章最后的省略號(hào)表示（ ）。（1分）A、列舉的省略 B、語(yǔ)音未盡 C、聲音斷斷續(xù)續(xù)3、如果爺爺接到了凡卡的這封信，他會(huì)來(lái)接凡卡回鄉(xiāng)下嗎？為什么？（2分 ）（二）狼與仙鶴狼餓極了，他好不容易補(bǔ)到一只羊，

6、便大口大口地吃起來(lái)。狼吃完一只羊腿，剛想吃另外一條，不料喉嚨里鯁住了一根骨頭。骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何辦才好。這時(shí)，一只仙鶴從旁邊走過(guò)，看見(jiàn)狼走投無(wú)路的樣子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一聲。他想說(shuō)話，可是骨頭使他發(fā)不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開(kāi)大口，讓仙鶴看。“哦，你的 喉嚨里鯁了一根骨頭?！毕生Q慢吞吞地說(shuō)，“要我?guī)湍沣Q出來(lái)嗎？”狼點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴張得更大了。仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng)，把她長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴伸進(jìn)了狼的大口，準(zhǔn)確、熟練地鉗出了骨頭。“啊，仙鶴太太，太太好啦！”狼高興得跳起來(lái)。仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒(méi)

7、做手術(shù)的報(bào)酬呢！”“報(bào)酬？給你報(bào)酬？”狼閃動(dòng)著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨伸回去，難道這不是報(bào)酬嗎？”仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇惡的狼，一只貨真價(jià)實(shí)的餓狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飛走了。1、“鯁”字不知讀音，查字典用（ ）查字法，先查（ ）部再查（ ）畫(huà)。（3分）2、比一比再組詞。（4分）捕（ ）酬（ ）施（ ）悟（ ）哺（ ）洲（ ）旋（ ）梧（ ）3、照樣子各寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。（4分） 慢吞吞（ABB）：急急忙忙（AABB）：4、照樣子把句子補(bǔ)充完整。（2分）狼急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他哭得我笑得5、造句（2分）走投無(wú)路恍然大悟6、照樣子改寫(xiě)句子，（4分）例子：難道這不是報(bào)酬嗎？這就是報(bào)酬。難道狼的本性會(huì)改變嗎？7、本文的故事結(jié)局是仙鶴拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鶴不飛走，故事可能有哪幾種結(jié)局？選其中一種寫(xiě)下來(lái)。（3分）十一、口語(yǔ)交際（ 4分）針對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)犯罪年輕化的現(xiàn)象，有專(zhuān)家指出，要禁止青少年上網(wǎng)。對(duì)此你是贊同還是反對(duì)，請(qǐng)你選其中一種觀點(diǎn)并闡述你的理由：（不少于50字）。十二、習(xí)作展示臺(tái)（30分）甜