第八冊(cè)音樂(lè)教案新(共60頁(yè))

1、 月 日(星期(xngq) ) 總第 1 課時(shí)(ksh)課題讓我們蕩起雙槳課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲讓我們蕩起雙槳。能力目標(biāo)：讓學(xué)生感受歌曲的情緒特點(diǎn).情感目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個(gè)人都應(yīng)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)生活。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲讓我們蕩起雙槳。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生感受歌曲的情緒特點(diǎn).教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和

2、課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 讓我們蕩起雙槳教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 2 課時(shí)(ksh)課題讓我們蕩起雙槳課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱讓我們蕩起雙槳。能力目標(biāo)：讓學(xué)生感受歌曲的情緒特點(diǎn)。情感目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個(gè)人都應(yīng)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)生活。教學(xué)重點(diǎn)

3、進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱讓我們蕩起雙槳。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生感受歌曲的情緒特點(diǎn)。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲讓我們蕩起雙槳。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲讓我們蕩起雙槳的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽

4、，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲讓我們蕩起雙槳。板書(shū)設(shè)計(jì)： 讓我們蕩起雙槳教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 3 課時(shí)(ksh)課題小背簍課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲小背簍。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)童年美好生活的追憶。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲小背簍。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲小背簍。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)

5、。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)小背簍。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)： 小背簍教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 4 課時(shí)(ksh)課題老師最理解我課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲老師最理解我。能力目標(biāo)：能用連貫、輕柔的聲音有表情地演唱。情感

6、目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)老師真摯的情感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲老師最理解我。教學(xué)難點(diǎn)能用連貫、輕柔的聲音有表情地演唱。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。

7、指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 老師最理解我教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 5 課時(shí)(ksh)課題老師最理解我課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱老師最理解我。能力目標(biāo)：能用連貫、輕柔的聲音有表情地演唱。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)老師真摯的情感。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱老師最理解我。教學(xué)難點(diǎn)能用連貫、輕柔的聲音有表情地演唱。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電

8、子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲老師最理解我。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲老師最理解我的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲老師最理解我。板書(shū)設(shè)計(jì)： 老師最理解我教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq)

9、 ) 總第 6 課時(shí)(ksh)課題小機(jī)靈的歌課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲小機(jī)靈的歌。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受體驗(yàn)4/4、3/4拍。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲小機(jī)靈的歌。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生感受體驗(yàn)4/4、3/4拍。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三

10、、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)小機(jī)靈的歌。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)： 小機(jī)靈的歌教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 7 課時(shí)(ksh)課題大樹(shù)樁你有幾歲課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲大樹(shù)樁你有幾歲。能力目標(biāo)：能以歡快、跳躍的聲音演唱。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲大樹(shù)樁你有幾歲。教學(xué)難點(diǎn)能以歡快、跳躍的聲音演唱。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè)

11、計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 大樹(shù)樁你有幾歲教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋：

12、3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 8 課時(shí)(ksh)課題大樹(shù)樁你有幾歲課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱大樹(shù)樁你有幾歲。能力目標(biāo)：能以歡快、跳躍的聲音演唱歌曲。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱大樹(shù)樁你有幾歲。教學(xué)難點(diǎn)能以歡快、跳躍的聲音演唱歌曲。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著

13、琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲大樹(shù)樁你有幾歲。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲大樹(shù)樁你有幾歲的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲大樹(shù)樁你有幾歲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 大樹(shù)樁你有幾歲教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 9 課時(shí)(ksh)課題牧童短笛課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲牧童短笛。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：體會(huì)樂(lè)曲表現(xiàn)的情景

14、和氣氛。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲牧童短笛。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)樂(lè)曲表現(xiàn)的情景和氣氛。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)牧童短笛。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)

15、： 牧童短笛教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 10 課時(shí)(ksh)課題老水牛角彎彎課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲老水牛角彎彎。能力目標(biāo)：了解我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲老水牛角彎彎。教學(xué)難點(diǎn)了解我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|

16、全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 老水牛角彎彎教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 11 課時(shí)(ksh)課題老水牛角彎彎課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱老水牛角彎彎。能力目標(biāo)：了解我國(guó)是一個(gè)多民族的

17、大家庭。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱老水牛角彎彎。教學(xué)難點(diǎn)能熟練地演唱老水牛角彎彎。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲老水牛角彎彎。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲老水牛角彎彎的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)

18、習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲老水牛角彎彎。板書(shū)設(shè)計(jì)： 老水牛角彎彎教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 12 課時(shí)(ksh)課題紫竹調(diào)課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲紫竹調(diào)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：體會(huì)歌曲熱烈、奔放的情緒和4/4的強(qiáng)弱特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲紫竹調(diào)。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)歌曲熱烈、奔放的情緒和4/4的強(qiáng)弱特點(diǎn)教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織

19、教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)紫竹調(diào)。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)： 紫竹調(diào)教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 13 課時(shí)(ksh)課題編花籃課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)

20、：學(xué)會(huì)唱歌曲編花籃。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力。情感目標(biāo)：了解地域特點(diǎn)與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲編花籃。教學(xué)難點(diǎn)了解地域特點(diǎn)與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感

21、情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)：編花籃教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 14 課時(shí)(ksh)課題編花籃課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱編花籃。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力。情感目標(biāo)：了解地域特點(diǎn)與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱編花籃。教學(xué)難點(diǎn)了解地域特點(diǎn)與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練

22、。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲編花籃。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲編花籃的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲編花籃。板書(shū)設(shè)計(jì)： 編花籃教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 1

23、5 課時(shí)(ksh)課題阿里山的姑娘課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲阿里山的姑娘。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：體會(huì)牧悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲阿里山的姑娘。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)牧悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。

24、談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)阿里山的姑娘。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)： 阿里山的姑娘教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 16 課時(shí)(ksh)課題大鹿課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲大鹿。能力目標(biāo)：能用短促、跳躍、連貫、抒情的聲音演唱。情感目標(biāo)：體會(huì)歌曲表現(xiàn)孩子們?cè)陲L(fēng)雨中快樂(lè)的童趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲大鹿。教學(xué)難點(diǎn)能用短促、跳躍、連貫、抒情的聲音演唱。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)

25、生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 大鹿教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(

26、星期(xngq) ) 總第 17 課時(shí)(ksh)課題大鹿課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱大鹿。能力目標(biāo)：能用短促、跳躍、連貫、抒情的聲音演唱。情感目標(biāo)：體會(huì)歌曲表現(xiàn)孩子們?cè)陲L(fēng)雨中快樂(lè)的童趣。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱大鹿。教學(xué)難點(diǎn)能用短促、跳躍、連貫、抒情的聲音演唱。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生

27、的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲大鹿。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲大鹿的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲大鹿。板書(shū)設(shè)計(jì)： 大鹿教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 18 課時(shí)(ksh)課題那不勒斯舞曲課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲那不勒斯舞曲。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)用自由的即興表演體驗(yàn)樂(lè)曲的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲那不勒斯舞曲。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用自由

28、的即興表演體驗(yàn)樂(lè)曲的特點(diǎn)。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)那不勒斯舞曲。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)： 那不勒斯舞曲教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗

29、得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 19 課時(shí)(ksh)課題羊毛剪子咔嚓響課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲羊毛剪子咔嚓響。能力目標(biāo)：激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和活潑樂(lè)觀的性格。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲羊毛剪子咔嚓響。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師

30、練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 羊毛剪子咔嚓響教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 20 課時(shí)(ksh)課題羊毛剪子咔嚓響課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱羊毛剪子咔嚓響。能力目標(biāo)：激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)

31、和活潑樂(lè)觀的性格。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱羊毛剪子咔嚓響。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲羊毛剪子咔嚓響。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲羊毛剪子咔嚓響的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全

32、班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲羊毛剪子咔嚓響。板書(shū)設(shè)計(jì)： 羊毛剪子咔嚓響教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 21 課時(shí)(ksh)課題孤獨(dú)的牧羊人課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲孤獨(dú)的牧羊人。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：體會(huì)樂(lè)曲所描繪的生活畫(huà)面。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲孤獨(dú)的牧羊人。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)樂(lè)曲所描繪的生活畫(huà)面。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上

33、彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)孤獨(dú)的牧羊人。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)： 孤獨(dú)的牧羊人 教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 22 課時(shí)(ksh)課題小孩世界課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲小孩世

34、界。能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解生活的美好。情感目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生用親切的語(yǔ)調(diào)，松馳的音色演唱。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲小孩世界。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生用親切的語(yǔ)調(diào)，松馳的音色演唱。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師

35、有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 小孩世界教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 23 課時(shí)(ksh)課題小孩世界課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱小孩世界。能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解生活的美好。情感目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生用親切的語(yǔ)調(diào)，松馳的音色演唱。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱小孩世界。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生用親切的語(yǔ)調(diào)，松馳的音色演唱。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)

36、計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲小孩世界。四、小結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲小孩世界的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲小孩世界。板書(shū)設(shè)計(jì)： 小孩世界教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議：

37、 月 日(星期(xngq) ) 總第 24 課時(shí)(ksh)課題小放牛課型聆聽(tīng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)歌曲小放牛。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感目標(biāo)：體驗(yàn)樂(lè)曲輕松詼諧的情緒。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)聆中歌曲小放牛。教學(xué)難點(diǎn)體驗(yàn)樂(lè)曲輕松詼諧的情緒。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三

38、、欣賞教學(xué)。四、小結(jié)。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。教師放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)小放牛。指導(dǎo)學(xué)生討論。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生分小組討論。培養(yǎng)學(xué)生的聆聽(tīng)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)： 小放牛教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 25 課時(shí)(ksh)課題茉莉花課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲茉莉花。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力。情感目標(biāo)：體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快的情緒。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲茉莉花。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快的情緒。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織

39、教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 茉莉花教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) )

40、 總第 26 課時(shí)(ksh)課題茉莉花課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱茉莉花。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生能感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會(huì)唱茉莉花。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生能感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、復(fù)習(xí)歌曲茉莉花。四、小

41、結(jié)。1、談話導(dǎo)入課題。2、教師在電子琴上彈奏旋律。3、復(fù)習(xí)歌曲茉莉花的歌詞。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。指名獨(dú)唱。全班評(píng)議。分小組進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝組。男、女對(duì)抗。全班齊唱。讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲茉莉花。板書(shū)設(shè)計(jì)： 茉莉花教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議： 月 日(星期(xngq) ) 總第 27 課時(shí)(ksh)課題紅蜻蜓課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)唱歌曲紅蜻蜓。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力。情感目標(biāo)：通過(guò)歌唱，教育學(xué)生熱愛(ài)校園。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱歌曲紅蜻蜓。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)歌唱，教育學(xué)生熱愛(ài)校園。教學(xué)用具錄音機(jī)、電子琴教學(xué)方法練習(xí)法聽(tīng)唱法教 學(xué) 過(guò) 程

42、 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)。二、常規(guī)訓(xùn)練。老師在電子琴上彈奏旋律。1、基本發(fā)聲練習(xí)。2、基本節(jié)奏練習(xí)。（1）2/40X XX|X X.X|X X|X.X X|全體學(xué)生和老師互相問(wèn)好。學(xué)生跟著老師練習(xí)。學(xué)生跟著琴聲輕聲哼唱旋律。緩和課堂氣氛。打開(kāi)學(xué)生的喉嚨。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。三、唱歌教學(xué)。四、小結(jié)1、談話導(dǎo)入新課。揭示課題。2、老師在電子琴上彈奏旋律。3、教師有感情地范唱歌詞。4、學(xué)唱歌詞。檢查學(xué)生的練習(xí)情況。指出學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生跟老師唱歌詞。學(xué)生分小組自由練習(xí)。學(xué)會(huì)唱本課的歌曲。板書(shū)設(shè)計(jì)： 紅蜻蜓教學(xué)反思： 1、教學(xué)的成敗得失： 2、學(xué)生的信息反饋： 3、今后的教學(xué)建議