高二語文期中試題答案

1、3/33/33/3鹽城市伍佑中學20192019學年秋學期高二期中考試語文試題答案一 語言文字運用(選擇題)24分1【答案】C 【解析】“從娃娃抓起表達“根底 ,排除BD；“愛國主義教育應早已推行 ,需要的是更進一步 ,故用“推進；“春風化雨強調(diào)做法 ,“如沐春風強調(diào)結(jié)果 ,此處修飾“滋潤 ,應是做法 ,應選“春風化雨。2. 【答案】A 【解析】首先應該瀏覽各語句內(nèi)容 ,明確大致意思 ,然后根據(jù)視角轉(zhuǎn)換的邏輯順序組織語言。先確定第一句應該是 ,具體交代時間；中的“也緊承句“太陽剛剛出來的內(nèi)容 ,交代環(huán)境、地點；句順著陽光 ,視角轉(zhuǎn)向媽媽；句從“色彩“線條兩個方面描述陽光中的媽媽的形象；句點明“

2、這時看到媽媽溫柔的樣3. 【答案】 D【解析】A 項中、伉儷是對別的夫妻的稱呼。把對方及其配偶尊稱為“賢伉儷。用在此語 境中并無問題。B 項中“撥冗光臨 是指推開繁雜事務(wù) ,抽出時間前來參加的意思。特用 于下級對上級光臨的一種褒義詞 ,屬于客套的書面用語。用在此語境也無問題。“醍醐灌頂 比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā) ,是敬辭。D 項中“惠存屬敬辭,意為請保存,多用于送人相片、書籍等紀念品時的客套語言 ,不能用于自己對別人。子自己內(nèi)心生出的感動；句說明因感動而生出的具體想法。按照此順序選擇答案即可。4【答案】D 【解析】謚號是對死去的帝妃、諸侯、大臣以及其它地位很高的人 ,按其生平事跡進行

3、評定后 ,給予或褒或貶或同情的稱號 ,始于西周。D項 ,“帶有表揚意義表述不準確 ,謚號有褒有貶。5【答案】B 【解析】文段的主旨表達在段落的后半局部,抓住“但總有一些無關(guān)緊要的場景在不經(jīng)意之間,引起我無盡的想象和“因為那提醒了我,別離的苦澀終會換來甜美的報償,可提煉概括答案。6B 7D 8A二 文言文閱讀18分91假設(shè)有盜賊仇人夜里去他家搶劫 ,狗一定守住家門咬人 ,即使有幾個人也進不了他家門一步啊！一句1分2我從前克制忍耐不殺它的原因 ,是因為它在意外、緊急的時候可能有用。3分“隱忍1分 ,“不之殺譯為“不殺它1分 ,句子通順1分。10狗勇敢地咬傷路人：狗畏懼 ,不咬強盜：狗給主人帶來麻煩

4、。1點1分【文言譯文】本縣有家姓冉的人家 ,養(yǎng)了一只很兇猛的狗。它碰到路過的人 ,就要追上去咬 ,常有過路人被它咬傷。遇到有人被它咬傷 ,狗主人就親自上門去向被咬傷的人抱歉 ,拿出錢來給人家治傷。這樣的事已經(jīng)發(fā)生了好屢次了。那姓冉的為此而很討厭那只狗 ,但是因為狗兇猛 ,不忍殺它 ,就還是養(yǎng)著它。劉位東告訴我說：“有一次我夜里走回家 ,離家門還有一里多路 ,許多狗圍著我汪汪地叫 ,冉家的狗也叫著迎上前來。我用折下的柳枝向它們橫掃過去 ,許多狗都退回去遠遠立著 ,只有冉家那狗竟奔上來要和我搏斗 ,它沖了好幾次 ,我?guī)缀醣凰?。我邊斗邊?,走過冉家門口往東 ,過了幾十步 ,那狗才停止了追咬。當

5、時我已很疲憊 ,幸而離狗已遠了 ,我才在路旁休息 ,歇了好久才離開 ,那只狗還遠遠望著我汪汪叫?；丶乙院?,我想：這只狗倒是好狗 ,假設(shè)有盜賊仇人夜里去他家搶劫 ,狗一定守住家門咬人 ,就是有幾個人也進不了他家門一步啊！聽說姓冉的很討厭這只狗 ,早上如果在市集上遇到他 ,一定勸他不要殺掉這只狗。這樣的狗 ,是千金也難買到的！“過了幾天 ,冉家的鄰居到我家來 ,我問起那只狗。他說：已經(jīng)殺掉燒來吃了。我覺得奇怪 ,問他為什么。他說：那一夜 ,盜賊進了冉家。主人覺察了 ,叫醒兩個兒子 ,一起拿了棍棒去追趕 ,盜賊害怕逃跑了。主人心里疑惑：怎么狗不叫呢？呼狗 ,狗不應；到處找 ,找不到?；胤恳洗?,

6、聽到床下像有喘息的聲音 ,用燭一照 ,見正是那只狗。它蜷曲了身子蹲伏著 ,一動也不敢動 ,低了頭 ,閉了眼 ,好似唯恐有人聽到它的聲音的樣子。主人說：咳！我過去忍住而不殺它 ,是因為想它有一天緊急中可以有用處 ,哪知它追咬過路人是勇敢的 ,見了盜賊卻這樣膽小畏縮！就為了這樣 ,第二天把它殺掉燒來吃了。唉！天下與人勇敢搏斗而對盜賊膽小害怕的 ,難道只是這只狗嗎？現(xiàn)在街市上的流氓無賴 ,平日到處鬧事 ,在本鄉(xiāng)本地橫行不法。有的在衙門里掛個差役的名 ,有的在兵營里吃一口糧 ,他們專欺侮文弱而善良的人 ,他們走在路上 ,人們都要遠遠避開。他們一恕 ,就叫來一大群同黨 ,手拿兇器圍攏來砍人 ,什么人都不

7、敢惹他們 ,樣子真像個壯士一樣。一旦地方上有小批強盜 ,叫他們拿了兵器 ,編進官府 ,防守地方 ,人數(shù)不下一百幾十；馬房里的馬夜里有點驚擾叫起來 ,他們就以為強盜來到 ,兩手抖抖索索 ,拔刀出不了刀鞘 ,總算跑了出來 ,身子還在抖 ,身上的東西碰擊出聲音來。點燃火器 ,一而再 ,再而三都點不著。聽說要出發(fā)到防守的地方去 ,離賊軍還有幾百里 ,離家鄉(xiāng)僅僅幾十里 ,那就哭哭啼啼和父母妻子辭別 ,像以后永遠見不到的樣子 ,他們的沖動和驚慌到如此地步！所以我說：為私而斗很勇敢 ,為公而戰(zhàn)就害怕的人也有的是 ,又何必責怪那只狗而殺了它呢？咳 ,這不太過分嗎？話雖是這樣說 ,可是養(yǎng)貓的 ,是要貓捕鼠；養(yǎng)狗

8、的 ,是要狗防盜。假設(shè)它不能完成它的職守 ,這已經(jīng)是沒有用了 ,何況加上它還要咬人？無用的狗 ,豈可以留下來？石勒要殺掉石虎 ,他母親說：“跑得快的牛小時候 ,總會弄破車子 ,你還是稍稍容忍他吧。到后來石勒的后代 ,到底滅絕在石虎之手。只貪圖牛能跑得快 ,不管車子會撞破 ,尚且不對；何況只撞破車子的牛實際跑不快呢？然而那種女人的仁慈心腸 ,古今都一樣；從此說來 ,那姓冉的所有的才智 ,超過了一般人多得多了。三 古詩詞鑒賞11分115分既從正面描寫了歌者的多才多藝1分、對歌舞技藝的追求1分以及高亢嘹亮的歌聲1分 ,又從側(cè)面描寫了歌者受人追捧的情景1分 ,運用正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法 ,表現(xiàn)了歌者的

9、技藝高超。126分顛沛流離之苦 ,遭人冷落歧視之痛；世無知音之慨；政治失意之悲。四 名句名篇默寫8分13.補寫出以下名句名篇中的空缺局部。略14.【答案】運用排比、比喻、反復的手法1 分 ,列舉生活細節(jié)1 分 ,抒發(fā)了親人逝 去的感傷情懷1 分 ,奠定了全文情感的基調(diào)1 分。15.【答案】1每天回家期待見到母親那熟悉的面孔；2母親摔倒時 ,在開會的我莫 名地感到焦灼、急迫與不安；3母親去世后我不愿觸動她遺留下的衣物；4母親的死 給我留下無法彌補的創(chuàng)傷。每點 1 分16.【答案】從內(nèi)容上看 ,說明親人喪失的哀痛不僅是個別的 ,而且是普遍性的2 分 , 并點出“要準備學習痛苦1 分豐富了文章的內(nèi)涵

10、1 分。從結(jié)構(gòu)上看 ,承接上文的 “曾經(jīng)讓我厭惡過 ,現(xiàn)在卻像必不可少的藥物。1 分 ,同時引起下文關(guān)于如何面對失 去親人痛苦的思考1 分。17.【答案】1母親兩天之間從“生到“死1 分 ,表達生命的脆弱1 分。2生者對死者的思念1 分 ,展現(xiàn)親人之間難以割舍的親情1 分；3生死相隔的痛苦是生命中的一局部1 分 ,要學會“鈣化痛苦1 分。18. 首先 ,論述對“中年危機的擔憂和焦慮不可取 ,保持人生奮斗和國家開展的朝氣和銳氣才是我們要關(guān)注的問題；2分接著 ,指出討論是對緩慢、停滯、消沉的警醒 ,事實上中國人都在改革開展的道路上前進著。2分最后 ,相信中年人能夠有方法重拾銳氣以不負這個非凡的時代

11、。2分19. 1許多中國人在這偉大的時代夜以繼日地工作著 ,2他們中間有喝茶的中年人 ,3也有喝咖啡的年輕人。20. 1從國家的中國經(jīng)驗和中國百姓的中國體驗中說明只有不斷改革創(chuàng)新才能適應這個時代；2分2從中國近五年的創(chuàng)新變化中說明只爭朝夕的力量的巨大威力；2分3現(xiàn)在中國的開展進入了歷史節(jié)點 ,展望未來說明繼續(xù)奮進對中國建設(shè)具有重要意義。2分21【評分標準】參考2019年江蘇高考評分標準附一：2019年江蘇高考作文評分標準分類賦分切題立意結(jié)構(gòu)語言記敘文議論文一7063切題獨到深刻精巧嚴謹精辟、生動文章意蘊在材料的核心處 ,且寫作有巧妙而機智的構(gòu)思 ,有生動傳神的細節(jié) ,有濃郁而清新的文采 ,故事

12、有真實感和親近感深入“分析 ,對某一“含義“進行“分解和“剖析 ,多問幾個“為什么二6256準確正確完整有特點準確、恰當文章的主題在材料的核心處 ,且寫作有構(gòu)思 ,有細節(jié) ,有文采 ,故事真實 ,富有生活氣息能夠就某一角度形成自己的正確觀點 ,能對判斷中的重要概念進行“分解和“剖析 ,能夠進行較好地論證 ,并能在此根底上得出有一定意義的結(jié)論三5549根本切題基本正確根本完整通順、平實文章的主題接近材料的核心 ,且寫作在故事處理或者細節(jié)描摹或者真實性、生動性某方面有可圈點處觀點能從材料中來 ,但論證不很充分 ,雖略有“分析 ,也有一定的層次或條理 ,但內(nèi)在邏輯不夠嚴謹四4842略有牽強根本通順文章主題根本接近材料核心 ,有完整的故事演繹 ,但在行文中反復點題 ,顯得多余；或者故事略顯簡單或老套 ,技法上也缺少變化觀點熟套 ,僅限常識常理 ,且說理止于淺表；或論證方法單調(diào) ,缺少變化 ,只會一味“例證五4128不切題牽強貼標簽邏輯層次不清不通順有明顯語病和多個錯別字主題與材料中心幾乎沒有關(guān)聯(lián) ,且故事虛假 ,繼續(xù)描寫能力較弱根本沒有論證 ,關(guān)鍵概念“整體打包；或者一味例證且止于一個層面 ,缺少邏輯性；或者篇段別離 ,硬貼標簽六270不正確無章無法低幼稚嫩、粗俗庸俗主題與材料不沾邊 ,胡編亂造 ,故事低俗 ,表達能力很差觀點或立意完全不與材料沾邊 ,不