化學(xué)反應(yīng)的表示PPT教學(xué)課件

1、 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 （第二課時(shí)）1質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容 2從微觀角度解釋成立的原因溫故知新觀察下列表示電解水反應(yīng)的方法，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，你認(rèn)為哪一方法表示這一化學(xué)反應(yīng)更好？用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式.化學(xué)方程式：1.定義：試著寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并總結(jié)書寫步驟氫氣+ 氧氣 水點(diǎn)燃二氧化碳 + 碳 一氧化碳高溫點(diǎn)燃 碳+氧氣 二氧化碳勇于挑戰(zhàn)2.書寫步驟： 寫 配 注正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式配平化學(xué)方程式注明反應(yīng)條件，生成物的狀態(tài)嗨!我們沒(méi)有足夠的氧與它們平衡現(xiàn)在我們平衡啦!2H2+O2 2H2O點(diǎn)燃（2） KClO3 KCl + O2配平下列化學(xué)方程式（3） Fe

2、+ O2 Fe3O4點(diǎn)燃 “水（H2O)變汽油(C、H化合物），經(jīng)濟(jì)收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，誠(chéng)邀有識(shí)之士加盟?！?廣告同學(xué)們，假如你是老版，你會(huì)加盟嗎？3.書寫原則：以客觀事實(shí)為依據(jù)(反應(yīng)是真實(shí)存在的)遵守質(zhì)量守恒定律4. 意義： （1）反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件 （2）表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系; 即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比通過(guò)相對(duì)分子 質(zhì)量（或相對(duì)原子質(zhì)量）來(lái)表示1下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）ACu + O2 CuO2BFe + O2 Fe3O4C. D2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 2寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷（P2O5）(2)氫氧化鈉（NaO

3、H）溶液和硫酸銅溶液（CuSO4） 溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化銅Cu(OH)2沉淀， 生成的硫酸鈉（Na2SO4）留在溶液中。 (3)鎂在氧氣中燃燒談?wù)勀愕氖斋@第11章 空中的生物第1節(jié) 鳥類2431你知道嗎?千姿百態(tài)的鳥類1. 你知道世界上已知的鳥類有多少種?8730多種我國(guó)有多少種? 1200多種2. 你認(rèn)識(shí)下列圖中的各種鳥嗎?野鴨企鵝鴕鳥畫眉鸚鵡孔雀3. 請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)鳥類之最。蜂鳥軍艦鳥軍艦鳥胸肌發(fā)達(dá)，善于飛翔，素有“飛行冠軍”之稱。他的兩翅展開足有25米之長(zhǎng)，捕食時(shí)的飛行時(shí)速可達(dá)400公里左右，是世界上飛行最快的鳥。它不但能飛達(dá)約1200米的高度，而且還能不停的飛往離巢穴1600多公里的地方，

4、最遠(yuǎn)處可達(dá)4000公里左右。有人曾看見軍艦鳥在12級(jí)的狂風(fēng)中臨危不懼，安全從空中飛行、降落。 是世界上已知最小的鳥類。 蜂鳥身體很小，能夠通過(guò)快速拍打翅膀（每秒15次到80次，取決于蜂鳥的大?。┒鴳彝Ｔ诳罩?。蜂鳥因拍打翅膀的嗡嗡聲而得名。蜂鳥是唯一可以向后飛行的鳥。蜂鳥也可以在空中懸停以及向左和向右飛行。4. 會(huì)飛的都是鳥嗎?鳥都能飛行嗎?一起來(lái)欣賞經(jīng)驗(yàn)交流（一）：1. 用相同大小的力扔一張紙和同一張紙折疊的飛機(jī) 2. 用不同大小的力扔同一紙飛機(jī)3. 用相同的力扔紙飛機(jī)和木頭刻制的形態(tài)相似的飛機(jī) 形態(tài)重量動(dòng)力分析鳥類飛行要具備的條件生活中你見過(guò)哪些能飛起來(lái)的物體？它們?yōu)槭裁茨茱w起來(lái)？分析鳥類飛

5、行要具備的條件1、減小重力2、增加動(dòng)力3、減小阻力4、借助風(fēng)力鳥類飛翔要具備的條件探究鳥類適于空中飛行的特征體形、翼、骨骼、肌肉、呼吸、 循環(huán)、消化你準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行探究？小組合作學(xué)習(xí)：（結(jié)合書上的圖和信息庫(kù)資料）1. 分工：每個(gè)組員選擇一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行探究。 2. 合作：共享各自的發(fā)現(xiàn)，小組討論歸納探究成果， 完成書P87頁(yè)表格。3. 交流：小組代表表述本組的探究成果。探究鳥類適于空中飛行的特征探究方向?qū)W習(xí)資源 提出適于飛行的證據(jù)體形翼骨骼胸肌呼吸消化循環(huán)其他探究鳥類適于飛行的特征流線型翼寬大，最大的正羽在翼和尾部薄、輕而堅(jiān)固，長(zhǎng)骨中空，胸骨突出 胸肌發(fā)達(dá)氣囊輔助呼吸，吸氣呼氣都能氣體交

6、換心臟四腔，運(yùn)輸氧氣能力強(qiáng)食量大，消化能力強(qiáng) 體形鳥的外形與它的飛行有什么關(guān)系? (聯(lián)系生活想一想，魚類的體形，子彈頭汽車火車的車頭外形與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系? )合作探究?jī)梢砼帕兄笮驼?，使鳥的兩翼寬大。正羽翼合作探究信天翁身長(zhǎng)1米有余，展開雙翅長(zhǎng)達(dá)3.7米。鳥類飛行時(shí)會(huì)不停扇動(dòng)雙翼以獲得飛行的動(dòng)力，有時(shí)也會(huì)伸展著翅膀借助上升的氣流滑翔。合作探究翼骨骼長(zhǎng)骨中空，既輕又牢。合作探究胸骨很薄，附有發(fā)達(dá)的胸肌鵜鶘體重達(dá)11公斤，則骨骼只有0.5公斤軍艦鳥形體類似母雞，骨骼只有100克左右合作探究骨骼鳥骨只占鳥體重的56；而人類骨頭占體重的18。 胸 肌胸肌特別發(fā)達(dá)，家鴿的胸肌約占體重的1/5，不停收縮牽動(dòng)

7、兩翼扇動(dòng)，因此胸肌被稱為鳥類的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。合作探究雙重呼吸：鳥類在空中飛行時(shí)需要的氧氣量是靜止時(shí)的20多倍，氣囊能協(xié)助呼吸，使鳥類吸氣、呼氣時(shí)肺里都能進(jìn)行氣體交換。合作探究蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉8001000克肉。如綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?，半小時(shí)后就隨糞便排出。共同探究消化：食量大，消化能力強(qiáng)，糞便隨時(shí)排出。心臟占體重的百分比%心博次數(shù)/min人0.4272鴿1.71135244金絲雀1.68514蜂鳥2.37615心臟四腔，心臟/體重 比例大，心率快共同探究循環(huán)飛行應(yīng)具備的條件鳥類形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1. 減小重力2. 增加動(dòng)力3. 減小阻力4. 借助風(fēng)力1. 身體呈流線型2. 兩翼寬大，正羽發(fā)達(dá)3. 骨輕而堅(jiān)固，長(zhǎng)骨中空4. 胸肌發(fā)達(dá)5. 氣囊輔助呼吸6. 心臟四腔輸氧能力強(qiáng)7. 食量大，消化能力強(qiáng) 連連看視頻欣賞:鳥類適應(yīng)飛行的特點(diǎn)1.鳥類對(duì)生物圈的作用有哪些？與人類的生活有哪些密切聯(lián)系？2.你知道“愛鳥周”的具