幼兒園大班音樂熱熱鬧鬧的大街上教案反思

1、大班音樂熱熱鬧鬧的大街上教案反思這是大班音樂熱熱鬧鬧的大街上教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒用Q：音樂活動一一熱熱鬧鬧的大街上（大班）目標(biāo)：1、 感受歌曲歡快的情緒，引導(dǎo)幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。2、 引導(dǎo)幼兒會看歌詞圖譜學(xué)認(rèn)歌詞，能理解歌詞。3、 復(fù)習(xí)認(rèn)讀詞組：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。4、 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、 能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。準(zhǔn)備：1、 熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜2、 字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧3、 磁帶、錄音機(jī)、多媒體課件過程：一、 聽郊游音樂進(jìn)活動室。教師：今天我們一起到大街上去看

2、一看。二、 利用課件進(jìn)行教學(xué)1、 出示大街上的照片，提問：這是什么地方？上面都有什么？人們看起來怎樣？街上的人很多，車也很多，看起來怎樣？2、 學(xué)習(xí)歌曲熱熱鬧鬧的大街上（1） 欣賞歌曲一遍。提問：這首歌聽起來怎樣？歌曲里唱了些什么？（2） 再次欣賞，幼兒跟音樂拍節(jié)奏。提問：為什么說你們是小太陽？（3） 出示歌詞圖譜。A、 復(fù)習(xí)認(rèn)讀學(xué)過的字、詞。重點(diǎn)復(fù)習(xí)：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。B、 按節(jié)奏朗誦歌詞。（4） 整體跟唱。A、 提醒幼兒用較小的聲音跟唱。B、 要求幼兒會邊看圖譜邊唱，提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。3、 鼓勵幼兒根據(jù)歌詞大膽地邊唱邊表演?；顒臃此迹涸诒竟?jié)活動中，我隨時關(guān)注幼兒的表現(xiàn)

3、，在各個環(huán)節(jié)中孩子們的積極性都非常高。通過這種形式讓他們知道要遵守交通規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子在親身體驗(yàn)的同時更容易掌握這些方面的知識，而且積極性很高，所以此次活動組織得比較成功。相關(guān)文章大班音樂：小老鼠和它的朋友們：大班音樂活動小老鼠和它的朋友們教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動材料，教玩具，活動目等內(nèi)容，在理解故事情景的基礎(chǔ)上,感知音樂的歡快節(jié)奏. 嘗試用不同的節(jié)奏型表現(xiàn)動物. 我就繼續(xù)給大家講講小老鼠和它的朋友們的故事,聽聽發(fā)生了， 什么適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂小老鼠和它的朋友們教案吧。大班打擊樂：大中國：大班音樂活動大中國教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，熟悉樂曲的旋律，感受其歡快活潑的情緒，學(xué)期舞蹈“大中國”。創(chuàng)編不同方位的揮舞彩帶的動作，能按照音樂的節(jié)奏表演。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班打擊樂大中國教案吧。幼兒園兒童劇表演教案：花木蘭：大班音樂活動花木蘭教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容，反復(fù)誦讀,感受詩歌的語言特點(diǎn),并背誦全詩. 人物賞析,體會木蘭. 可見,