幼兒園大班音樂世界兒童心連心教案反思

1、大班音樂世界兒童心連心教案反思這是大班音樂世界兒童心連心教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、嘗試創(chuàng)編與多個同伴合作舞蹈的方法，體驗(yàn)變化不同舞伴舞蹈的快樂。2萌發(fā)對上海世博會熱切期盼的積極情感。3能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。4熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，跟唱歌曲，提高學(xué)新歌的興趣。活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已熟悉歌曲世界兒童心連心材料準(zhǔn)備：課件；音樂活動重點(diǎn)：交換舞伴活動難點(diǎn)：多個舞伴共舞活動過程：一、手語表演城市二、世博歡迎您。middot;個別幼兒用一段精彩的舞蹈來介紹世界，你們想看嗎？看看你們能從她的舞蹈里看出她要介紹的是哪個國家嗎？1、舞蹈：牛仔很忙2

2、、舞蹈視頻櫻花3、老師的表演旦角過渡：看了你們的表演那么精彩，世界各國的客人都躍躍欲試地要來了，你們聽！三、世界兒童心連心。1、回憶歌曲，感受音樂旋律。提問：你聽到歌曲里唱了什么？音樂給你什么感覺？聽了這個音樂你想干什么？2、學(xué)跳基本動作與步伐。老師當(dāng)領(lǐng)舞人，邀請孩子嘗試（雙人）。跟著音樂來跳一跳。3、幼兒嘗試多個舞伴合作舞蹈middot;請一個朋友跳太少了，我還想邀請更多的朋友一起來跳舞。你們幫我想想有什么好辦法嗎？middot;幼兒創(chuàng)編動作，教師總結(jié)提升。4、找新舞伴，聽音樂跳?；顒臃此迹?，拓展引導(dǎo)：藝術(shù)來源于生活，而高于生活。藝術(shù)變形的關(guān)鍵就是靈感的來源。而在教學(xué)過程當(dāng)中盡管學(xué)生是課堂

3、的主體，但教師是起到一個不可忽視的引導(dǎo)作用。因此讓人耳目一新的導(dǎo)入是能激發(fā)學(xué)生繪畫靈感的關(guān)鍵。本堂課我的導(dǎo)入是讓學(xué)生幫助老師繪畫在圓里面展開想象，以此來激發(fā)學(xué)生的繪畫的欲望。導(dǎo)入新穎但挖掘的深度不夠，應(yīng)拓展引導(dǎo)，多帶動學(xué)生的聯(lián)想，就像劉純志組長說的一樣，讓學(xué)生去畫自己內(nèi)心的小世界，而不是局限于畫老師范畫當(dāng)中的小世界。2，關(guān)注不同層次的學(xué)生：成績優(yōu)異的學(xué)生表現(xiàn)欲更強(qiáng)，舉手的次數(shù)更多，因此更活躍，但同時(shí)卻埋沒了一些平時(shí)表現(xiàn)不突出的學(xué)生，課堂是屬于所有學(xué)生的，不是屬于優(yōu)秀層次學(xué)生的。教師應(yīng)調(diào)動全體學(xué)生的積極性，多關(guān)注表現(xiàn)不怎么突出的學(xué)生。3，提問方式有待加強(qiáng)：比如說把世界是什么樣的？一問換成你想給你

4、的世界裝扮成什么樣？也許更能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的小世界，讓學(xué)生的思維跟著活躍起來，多想一想結(jié)果，因此教師在提問的時(shí)候應(yīng)全面關(guān)注學(xué)生及教師的內(nèi)心想法。多換位思考，讓學(xué)生的情緒高漲起來。4，幼小的心靈需要鼓勵的帶動：本堂課，因?yàn)槲遗麓驌魧W(xué)生幼小的心靈，所以在展示的環(huán)節(jié)不敢叫差生上臺來展示，其實(shí)如果做了結(jié)果可能恰恰相反，因?yàn)橛仔〉男撵`雖然很容易破碎但幼小的心靈更需要老師的帶動和鼓舞。我們應(yīng)該都留些機(jī)會給這些差生，并且正確的去引導(dǎo)他們，多鼓勵他們，讓其認(rèn)識錯誤并產(chǎn)生我要改正我要做得更好的.念頭。5，課堂小結(jié)切勿呆板：本堂課我覺得我最大的失誤就是組織課堂小結(jié)這一環(huán)節(jié)時(shí)的語言當(dāng)面用詞過于強(qiáng)硬。因?yàn)閷W(xué)生繪畫速度不

5、一致，盡管有些學(xué)生已經(jīng)畫完了，但有些同學(xué)可能剛投入到繪畫當(dāng)中來，因此進(jìn)行課堂小結(jié)時(shí)應(yīng)用委婉的方式來說，以此讓學(xué)生很快的接受老師讓學(xué)生停下來的建議。比如說同學(xué)們讓我們先停下手中的筆，讓我們來看看畫完了的同學(xué)的畫，也許你會對你的創(chuàng)作更有靈感哦！另外在平時(shí)課堂上應(yīng)鍛煉速度慢的學(xué)生加快繪畫速度！以上幾點(diǎn)是我本堂課的收獲，也算是伴我成長的一個必經(jīng)之路，我覺得像我們這些新進(jìn)的還未長大成熟的教師更應(yīng)該虛心的向前輩們?nèi)W(xué)習(xí)，多請老師們來聽課，尤其是評課至關(guān)重要，這樣我們互相之間的成長速度會更快。5、完整隨音樂跳集體舞。再次隨樂完整舞蹈；客人老師加入，再次體驗(yàn)參與集體舞的愉悅。相關(guān)文章大班民歌欣賞：茉莉花：大班音樂活動茉莉花教案主要包含了目標(biāo)，準(zhǔn)備，過程，延伸等內(nèi)容，感受民歌茉莉花優(yōu)美的旋律，理解歌詞所蘊(yùn)涵的意思，并能大膽地表現(xiàn)表達(dá)。喜歡民歌茉莉花，在積極參與音樂欣賞活動中逐步萌發(fā)審美情趣。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班民歌欣賞茉莉花教案吧。大班音樂：蝴蝶花：大班音樂活動蝴蝶花教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極、主動地參與各種與音樂有關(guān)的活動，在活動中充分獲得愉悅和美感；創(chuàng)造性地用聲勢、聲音表現(xiàn)自己對音樂的理解；適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂蝴蝶花教案吧。幼兒園兒童劇表演：小熊拔牙：大班音樂活動小熊拔牙教案主要包含