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文檔簡介
1、2020年沈陽市皇姑區(qū)一模語文(考試時間:150分鐘滿分:120分)注意事項:.考生務(wù)必將姓名、學(xué)校、班級寫在答題K相應(yīng)位置上。.考生應(yīng)把試題答案答在答贈卡上對應(yīng)題目處:答在試卷上無效.一、積累與運用(15分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.腦葩(suf )愧作(zud)矜持(jin)拙拙追人(du。) B.物首(qido)彌補(ml)爐然(qiflo)走頭無路(1加)C.浮燥(zOo)筵席(y加1)榮博tying)矯揉造作(jiflo) D.豪養(yǎng)(hudn)狡玷(xid)瘦削(xu0)鍥而不舍(qib) 2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分
2、)寒冬胎月,山里的船梅相繼開放。他們雖然生長在應(yīng)病的巖健間,經(jīng)受普凄風(fēng)苦悶的一 和無人問津的寂寞,卻也無怨無悔:零落成泥,芳香依舊。到了三 四月份,牛氏在高原L的紫花地也會自在綻放,三朵兩朵地挨在一起,看上去,好像在說 悄悄話的小姑娘?;ò陜鹤笥覍ΨQ,向內(nèi)理曲,是扎在姑娘頭上的馬尾在紫花地丁紫得清反而更追求精致,活出精新淡雅,像水墨畫中的一縷青煙,它雖最微小,但并不 彩oA.侵發(fā)即使也自慚形穢B.侵蝕既然就妄自菲薄C.侵蝕即使也妄自菲薄D.侵襲既然就自慚形穢3.下列各項中分析正確的一項是()(3分)柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng),柔和是虛懷若谷的潼遜。它不是喪失原則,而足種更高境界的
3、堅守.種不曾劍拔弩張.依舊扼守再嚴的藝術(shù)人們希 望目光是柔和的,諧調(diào)是是和的,面龐的線條和柔和的,身體的張力是柔和的柔和是 一種品質(zhì)與風(fēng)格。當(dāng)我們輕輕念出“柔和”這個詞的時候,會覺得有一縷縷藍色的溫澗彌漫在唇齒之間。A.“堅守,足名詞,“柔和”是形容詞,“品質(zhì)與風(fēng)格”是并列短語,“扼守尊嚴”是偏正短語.B.“柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng)這個句了中“充滿”是謂語.C. “它不是喪失原則,而是種更高境界的堅守.,種不曾倒拔弩張、依舊扼守尊嚴的藝術(shù)站表示并列關(guān)系的乂句。D.選丈中四句送最恰當(dāng)?shù)呐畔順序應(yīng)為。.下列各項中表述有誤的一項是()(3分)A.詩經(jīng)是我國最氣的,部詩歌總集,收錄/
4、從西周到春秋時期的詩歌305篇,分為風(fēng)、雅、頌三個部分關(guān)雎選自詩經(jīng)周南L 民令濱遜漂流記敘述了魯浜遜流落荒島28年,種麥、制陶、造舟、救星期五以智意 和勇氣創(chuàng)造了奇跡的故事。C.駱呢樣子中的祥f在兵荒馬亂中被搶走不了,卻日險地牽回了兩匹駱駝,賣了 35個人 洋,并用這筆錢買了 一輛新車.D.在散文集朝花夕拾中,迅先生回憶了I己方少年時期的經(jīng)歷,班記父親的病 范愛農(nóng)等都是其中的作晶。.詩文默寫(請規(guī)范書寫)(5分)(1)第胸生曾云,o,身世浮沉兩打部。(3)安得廣限千萬間,!風(fēng)雨不動安如山。(4)附之徙南乂也,水擊.甲.,,去以六月息齊也.(5),天與云與山與水.上卜,一白二、閱讀理解(55分)
5、-)閱讀下面兩首詩,完成6題.(3分)【甲】無題李商陷枷見時玳別亦難,東風(fēng)無力百花殘.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始于 曉鏡但愁云發(fā)改,夜吟應(yīng)覺月光寒.蓬山此去無多路,有用殷勤為探看.【乙】寓意員殊油壁杏乍不再逢.峽谷無跡任西東, 契花3,落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。兒II寂廛傷酒后,扁蕭索禁煙中.用書欲寄何山達,水遠山長處處同。.選出對上面兩首詩歌分析不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.甲詩是一首思戀之歌,寫盡離別之痛,相思之苦.首聯(lián)連用兩個“難”字,突出強調(diào)“別 亦難”,然后寫春風(fēng)不再、白花調(diào)零的景象,象征愛情的艱難.頷聯(lián)史以淺顯通俗的比喻,巧 妙門然的雙關(guān),寫出對愛情的至死不渝,托物寓意,借景方情.B.乙詩
6、亦是首描寫離別幽怨的經(jīng)典愛情詩。忖聯(lián)即追溯離別的場景.頷聯(lián)曲情于景,梨花. 柳冢,如水的月此,輕柔的春風(fēng),唯美至極,雖寫得班容典雅,卻陷藏著淡淡的憂傷和無奈. C.甲乙兩詩的頸聯(lián)都描寫相思之苦。甲詩從“曉鏡”青春易老的自憐到憂對方“夜吟”時的 寒氣襲人,道盡了相思的悲苦。無奈。乙詩中的“傷酒”二字則把詩人頹唐、沮喪的形象描 當(dāng)?shù)萌缭谙耷癓D.從感情基調(diào)來看,甲詩相對輕松樂觀,乙詩更加沉痛哀怨。甲詩中的“無多路”“為探看” 可見現(xiàn)實生活中兩人距離并不遙遠,且隨時可仿信往來,讓人心生曼箱.而乙詩尾聯(lián)寫想給 遠去的心上人寄信傾訴衷腸,可現(xiàn)實嚴酷,愿望根本無法實現(xiàn)。(二)閱讀選文,完成710題.(14
7、分:【甲】滄州南一寺臨河干,山門圮于河.二石獸并沉烯。閱十余歲,僧募金由修,求二石憐于 水中,竟不可得,以為順流F矣.樣數(shù)小舟,中鐵怦,尋十余里無冰.一講學(xué)家設(shè)帳寺中,間之笑曰:“爾輩不能究物理。是作木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石 性鼻,K,沙性松浮,淖干沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛平? ”眾服為確論。一老河兵聞之,乂笑日:“凡河中失石.當(dāng)求/干卜流,簫石件華市.沙性松浮,水不能 沖石,其反激之力,必于石卜迎水處噴沙為坎穴“漸激漸深,至右之,右必倒擲坎穴中。 如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固顛:求之地中,不更順乎? ” 如火吉,果行丁數(shù)里外。然則天下之事,但知其一
8、,不知其二者多欠,可據(jù)理臆斷歟?【乙】元匕年六月丁II,余自齊安知行適臨汝,而K了邁將赴饒之憾興尉,送之至湖口,因 得觀所謂“石鐘”者Q寺他使小童持斧,卜乩石間擇其:扣之.破破居,余固笑而不信也. 至莫位明,獨與邁乘小川至絕曳卜。大石側(cè)立千仞,如猛杵毋鬼,森然欲搏人:而山上棲 鶻聞人聲亦驚起磔磔 云再問又有如老人咳ri笑于山谷中占或曰:“此鸛鶴也?!百鄯叫膭佑?還而大聲發(fā)r水上.贈助:如鐘鼓不絕,舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴碑二 不知其 淺深,微波入焉,涵淡澎游 而為此也。舟回至兩山間,將入港II,有大石當(dāng)中流,可坐百人, 空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有寞坎鐐帶之聲,與向之噌吸苜相應(yīng),如樂作
9、焉。因笑謂邁巴: “汝識之乎?嗜眩擰,周景王之無射.也;嵌坎律鞘擰,魏莊子之歌鐘也,占之人不余欺也?!笔虏荒恳姸劧軘嗥溆袩o,可乎?啷元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終 不肯以小舟夜泊絕壁之3故莫能知:而洵工、水師二雖知而不能言.此世所以不傳也。而 陰苕乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實.余是以記之,靛嘆酈元之荷,而笑李渤之陋也。(節(jié)選自蘇軾石鐘山記【注耗】宋神宗元卞七年1084)六月,蘇軾由黃州團練副使調(diào)任汝州(今河南臨汝)團 練副便時,喉便送他長手蘇邁到饒州德興縣任縣尉,途經(jīng)湖口,游覽了石鐘山,寫了這篇文 章。齊安:郡名。在今湖北黃州磔(zh6)磔:鳥鳴聲。噌眩(chOng hdn
10、g):這里形 容鐘聲洪聞罅(xid):裂縫。涵淡海昨波浪海航灑淡,水波動蕩海利波浪相 激。底(kuai)坎鎮(zhèn)(tdng)鞋(忖):橫坎,擊物聲,激格,鐘鼓聲。周景正之無射(yi:國語記我,周景王二十三年(前522)鑄成“無射”鐘。瓢莊子之歌鐘:左傳記載, 魯褰公十一年(前561)鄭人以歌鐘和其他樂器獻給掙(電8侯分一半賜給杼大夫健絳。莊 子,魏絳的溢號。歆鐘,占樂器、水師:船工,.下面句子中加點詞的意思或用法相同的一項是()(3分)A.或”此鸛鶴也J B.而聃若乃以斧斤若擊而求之 C.余向齊安舟行適臨汝 .因笑謂邊閂或異二者之為(岳陽樓記)問今是何世,乃不知有漢(桃花源記)自三峽七百里中(三峽
11、)予謂菊,花之隱逸者也(愛蓮說).請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(5分) (1)至莫夜月明,獨。邁乘小舟至絕壁卜(2)余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上,噌跖如鐘鼓不絕。.請用“/”給下面的句子斷句.(斷兩處)(2分)而山上棲鶻聞人聲亦驚起磔磔云霄間又有如老人咳且笑于山谷中者 10.【甲】【乙】兩文都采用了由事及理的寫法,由事件引出議論,卒章顯志.【甲】文記敘了 的經(jīng)過及令人驚訝的結(jié)局,【乙】文敘述了作者探訪 的原因,讓我們從中悟出了的道理(用自己的話概括)。(4分)(=)閱讀下面選文,完成1112題。(5分)【前沿資訊】(科技L1報報道:2020年3月18日,化濕敗毒顆粒獲國家藥品監(jiān)督管理局臨床試驗
12、批件,這也是我國首個治療新冠肺炎的中藥臨床批件。該藥是由中國中醫(yī)科學(xué)院研制的,其 中構(gòu)成的14味藥中有10味藥與病毒的Vpro及Spike蛋白有結(jié)合力,其余4味中藥主要體現(xiàn) 在對免疫、炎癥及相關(guān)信號通路的影響.【知識鏈接】說到中國的藥文化,由J它1著數(shù)千年的悠久歷史,所以其底殖卜分豐富.然而,無論 是中國人,還是外國人,對其豐富的文化內(nèi)涵缺乏全面深刻的理耕.故而導(dǎo)致某些誤識。H 根本原因就在于長期以來,我們對為文化的研尢與宣傳,力度很不夠,長此以往,無疑時中 藥事業(yè)的繼承、發(fā)展與推廣是十分不利的。中西在中國古籍中通稱“木隼工我國最的部 中藥學(xué)專著是漢代的神農(nóng)本草經(jīng),唐代由政府頒布的新修本草是世
13、界上最早的藥典 唐代孫思逸編著的備急金要力和金翼方集唐代以前診治經(jīng)驗之大成,對后世醫(yī) 家影響極大。明代李時珍的本草綱目,總結(jié)了 16世紀(jì)以前的藥物經(jīng)驗,對后世藥物學(xué)的 發(fā)展做出了重大的貢獻。疾病的發(fā)生和發(fā)展往往是錯綜復(fù)雜、瞬息萬變的,隨著對疾病和中藥資源的開發(fā)和研究, 許多民間藥物也歸入中藥的范財.以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),用于防治疾病的植物、動物、礦物及 其加工品,有目的地按病情需要和藥性特點,行選擇地使用C【認識中藥】中藥旨在安全、對臟器無損傷或刺激小地預(yù)防和治療疾病,那么針對春季常見感冒、咳 嗽等疾病,讓我們來認識幾種常見的中藥及它們的疔效。(見卜.表)功效常見的中藥止咳化痰甘草、麻黃、杏仁等清
14、熱解毒吉篙、柴胡、金銀花等消炎調(diào)門免投黃花、板藍根等有些中藥也不只有單功效.例如杏仁、柴胡筲就有多更功效。杏仁為杏或山杏的種子. 杏仁分為甜杏仁和苦杏仁兩種,主要分布于我國北方.杏仁具有豐富的苜養(yǎng)價值,而且具有 良好的藥用價值。杏仁廣泛應(yīng)用于食品、化妝品及醫(yī)藥等領(lǐng)域。(見下圖)圖片二甜杏仁,性平,偏于滋澗及養(yǎng)護肺氣,作用緩和,凡澗腸通便之功效較苦杏仁更為顯著. 并能潤肺,寬丹,祛痰止咳,適用于肺虛久咳或津傷、便秘等癥.苫杏仁,性屬苫泄,善降 熱,入肺和大腸,具有止咳、通便功能。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認為,苦杏仁昔具有抑制和殺死瘡細胞的 作用.杏仁與其它藥材搭配,可以有不同的功效,如加入黨參、茴杏、委末、枸杞
15、等,可以養(yǎng) 門健脾:與甘草、茯苓、黃芭、大黃、麻黃等配合使用,可以止咳、退燒、預(yù)防腹瀉、提高 免疫力等??嘈尤什贿m合直操食用,因為其含有的苦杏仁昔,可在體內(nèi)被分解,產(chǎn)生劇毒物質(zhì)氫銳 酸。未勢加工的苦杏仁毒性較高,成人吃4060粒,小孩吃1020粒,就仃中毒的危險。 并且內(nèi)服不宜過殳,以免中毒.對以上三則材料理解分析有誤的一項是()(3分)A.我國最近研制/由11味藥物合成的化濕敗點顆粒,對免疫、炎癥等有療效。B.雖然我國中藥歷史悠久,但由于我們對其研究、宣傳不治,造成有些人對其文化內(nèi)涵有 誤解aC.雖說疾病產(chǎn)生的原因多種多樣,我們依舊可以按古書記載的方法,多種藥物配合使用,達 到有的放矢的目的
16、0D.杏仁作為常見中藥材,有豐富的價值,如有潤肺、養(yǎng)H、通便等功效。.據(jù)傳,明朝年間有位對中藥對聯(lián)頗有造詣的文人,寫出一個下聯(lián),你能否運用上述材料 中涉及到的中藥及其療效,對出上聯(lián)呢?(2分) 上聯(lián):下聯(lián):傷寒尤妙小柴胡(四)閱讀下面選文,完成1318題(20分)老薩姆和檄子(1)我猜想人人都能記得童年時代給自己留卜深刻印象的事。我知道我就能。10歲那 年的確有那么一件在我心中國卜.了極深印象的事,以致即使過了 40年,我仍然記憶猶新“(2)那年,德國的V型飛彈瘋狂勿炸倫敦和附近六郡,父親決定讓我和媽媽盡快躲到鄉(xiāng) 下去。于是,我們就在伏莫塞特的教區(qū)長住宅里安下身來,這時我來說是種全新而激動人
17、心的生活的開始。(3)住宅很III,占地面枳在我這小孩的眼里簡也大得出奇。是由個叫薩姆的很老的老 頭照計,盡管他的外貌和神態(tài)看起來要年輕得多,但人們總愛管他叫老帝姆。他活不說勝 過,起碼也和許多比他小20歲的人旗鼓相當(dāng)。他的職費主要是消除小徑雜草、修處草坪和照 看菜園。E)幾個月后,在這個宅院里我倆就成了忘年交.他本農(nóng)村非常了解,無所不知,不管我問什么,他從來沒有答不出來的時候。他告訴我河邊最好的釣的所在:指給我行宅院中樹 上的鳥窩和灌木從甲.的小動物:為我這城里.人無知的雙眼揭開了許多門然界的秘密。他耐心 極了。(5)有一次,我向教區(qū)長提起了這點。教區(qū)長問答道:“我認識老薩姆一輩子了,從 沒
18、見他發(fā)過次脾氣。我也從沒見他為什么事生過氣。但愿我們在現(xiàn)在這樣的生活及其困難 面前,都能保持同樣的泰然?!?6)在四月一個晴朗的早晨,我ft到了老薩姆的另一面,那是我以前從未發(fā)現(xiàn)過的“老 薩姆和我正在給從船庫到教區(qū)長住它后面的小路除草。那條路很長,活兒不輕。我利用去河 邊和路旁港木叢中J幽探勝的間隙-經(jīng)幫他+J將近一個鐘頭。我坐在幾株橡樹卜的草地上 瞧他F活。他干得很慢,有條不活,沒有任何多余動作。他不時推動手推車,每清除大約20 英尺路面后就更回來推車.在一次推乍經(jīng)過我面照時,他止好看見了我在做的弊:我止漫不 經(jīng)心地拔春天落下的橡r破土而出的幼苗我剛要拔其中的一棵,就聽見老薩姆的吼聲: “住
19、手!我是說,住手!讓它們長成樹J我茫然地瞄看他。他正以跟他年齡不相稱的驚人速 度穿過草:地急總朝我跑來,“孩子,別拔我不在乎你幫K幫我的忙,可這是在幫倒忙 他的臉由于急著趕來漲得通紅.“但是但是”我開始解秣.“這種事沒行什么但是,你停下來就是了我沒說過你可以硼它們他氣急敗 壞地怒口盯著我.(9)我突然開了腔:“我不明白。我做錯什么?我今天是在幫你除小路上的草“我只 是從草從中把這組東西拔了出來。你不也想除掉它們嗎? “我說得上氣不接下氣。(10)老薩姆的身體似乎突然變小了.他收起怒口,平靜地勸我說:“是的,孩子,我是 想除掉它們,但不是在今天.還仃個來月,我就不會管這些草坪了.把它們留到那時候
20、再 說吧(11)我雖然高興地看到他已不像剛才那樣怒氣沖沖,但卻更糊涂了?!拔疫€是不明臼你 既然打算以后把它們?nèi)及蔚簦瑸槭裁次椰F(xiàn)在不能拔呢?”(12)老伍姆邊將散落的碎陽塞進煙卷邊說:“孩子,我們所有的人時不時都需要一點小 小的幫助才能應(yīng)付一些零.樹上落卜的年粒橡子都仃它的艱難時光。即使它沒被昆蟲或松尿 存吃掉,也有可能被鳥兒叼走。沒有多少橡子能生根發(fā)芽長成大樹。人類也幫不了多少忙. 我們只要不過多地干涉自然就行了。也許一兩個月后我來潔理樹卜雜草時,還得將這些小鬼 拔拉,噢也許我不會來這兒干那活了.我上個月就滿90歲了.所以,如果到時我無法再 來干活,這些小鬼就可以在這里繼續(xù)生長卜.去了.你雌
21、,世間萬物都是有時間和季節(jié)的”他7 說完便停了卜來,開始摸索火柴.(13)找好一會兒沒有說話,最后才對他說:“可是你是園丁。不讓我拔掉這些樹苗對你 沒好處。我還是不明白你為什么不讓我去拔,你制止我就是在幫惶了的忙嘟”(14)“孩子,我真的很址解擇清楚你說得很對,作為園丁卻制止你去拔,是對我自己 沒好處正如你講的那樣,我是在幫/我的忙??墒菐兔τ懈鞣N各樣的。只有不計個人利 益去幫助別人,才是真正的幫助。這樣做是很難的,孩去?!八H切的話語像晨靜譚的空氣, 溫膻而芳行.(15)當(dāng)時我并沒有真正明白他的意思,不過隨著年齡的增長,我對這一點的認識每年 都在加深。老薩姆那年卷天去世了,從此以后,再也沒有
22、人去拔那些橡樹苗。老薩姆葬禮后 不久.教區(qū)長就攝走r.那所宅院多年來便一直空在那里無人問津一一因為誰也付不起高昂 的維持費用。(16)幾年前,我在附近度假,又回到那荒蕪廢棄的教區(qū)長住宅,在宅院里流連r一個 鐘頭。沿著河邊,緊挨著依稀可辨的小路,是一大片株樹林。我不禁暗自笑r,似乎聽到老 薩姆在說:“讓它們長成樹吧”,不過那只地吹過河邊的風(fēng)聲(選自思維與智慧有刪改).請用簡要的語言概括文章開頭提到的那件讓“我”記憶猶新的事.(3分).試分析選文第(6)段中加點詞的表達效果.(3分)我正漫不經(jīng)心地拔春天落5的橡了破土而出的幼苗, .選文第(6)段劃線句運用了什么人物描寫的方法?有什么作用?(4分)
23、“孩子,別拔了。我不在乎你幫不幫我的忙,可這是在南倒忙?!八哪樣捎诩敝s來法 褥通紅。.選文第(14)段劃線句運用了什么修辭方法?有什么作用?(4分) 他親切的話語像早晨靜謐的空氣,溫暖而芳香Q.從全文來看,作者采用了對比的方法塑造了一個矛盾的老薩姆的形象。請舉一例談?wù)勥@ 一方法對老薩姆這一形象覆造的作用。(3分).選文結(jié)尾段寫到大片的橡樹林時,我為什么會有“不禁暗笑,似乎聽到老薩姆的話”的 表現(xiàn)呢?(3分)(五)閱讀下面選文,完成1922題。(13分)我始終相信1)很多人提起努力這個詞的時候,總是以一種過來人的姿態(tài)嗤之以鼻.或許努力很久, 也才只仃仃分之一的可能來獲得自己想要的那個結(jié)果。但
24、是,捫心自問,你真的努力了嗎? 我說的努力,不是你嘴上M若努力,卻依舊熬夜追刷看漫畫。其或,只有你清楚自己到底有 沒有在努力。(2)如果你曾被生活磨掉校角,其至被現(xiàn)實打敗f.但希望你始終要相信努力奮斗的 意義,不要辜負自己,但求無愧于心.(3)箍單地說,我認為努力的第一要素,就是過得不舒服。古人說,生于憂患,死安 樂,就是這個道理,頂若寒風(fēng)去早讀,門然沒有躺在被寓里睡懶覺舒服:若那些枯燎無味的 理論,II然沒有迫刷、玩游戲舒服:在圖書館侍天,門然不公比在宿舍玩手機、存小說舒 眼:跟檸網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)自已從來沒有接觸過的P5、視頻剪輯,一定沒有刷微博、看段了舒服 你問問自己,是不是不滿足現(xiàn)狀,內(nèi)心隱
25、隱不安,覺得自己什么那不會,也沒什么特長,卻 又喜歡現(xiàn)在的安逸,不用操心什么,每天吃吃陽喝就過去了.生活太安逸、太輕松,定會 消磨你的斗志。(4)找到自己喜歡的事情并為之努力奮斗,會有意外之喜。熱量這個東西,真的有意想 不到的力用,因為算歡本身就把所仃不舒服的小情變得仃意思了。遠“頭懸梁推刺股的孫敬 蘇秦.為r門己熱世的讀書,不辭辛苫地拼命學(xué)習(xí)是家常便飯;近有身邊的朋友喜歡寫東西. 接觸到網(wǎng)文的時候,泡到電腦上,一天能碼字上萬。因為在做喜歡的事情,所以熬夜、早起 都不箕什么。然而總有很多人,為/ 時的安逸,知智的輕松而浪費了時間,消磨/自己, 一生碌碌無為,還安慰自。平凡可貴。為r夢想拼命努力
26、過,無論結(jié)果如何,你都一定會迷 戀那種充實感。(5)即使不想為自己努力,也要為身邊的人努力.并不是每個人生卜來都力數(shù)不清的人 II脈圈子,被鋪好了前進的路.其實我們都清楚,我們只是這個世界上最平凡不過的人,每走 一步都要用血和淚去換,仃時候或許還沒走,就開始倒退。很多人走幾步就不想動了,因為 覺得特別累,如果你只是一個人,你可以梢微放縱,但我們不是一個人,我們還有.身邊的人. 哪個為人父母的不是特別節(jié)儉,但是對r女卻特別舍得花錢,凡是我們想要的小玩意、小等 自,父母總會盡可能給我們最好的。不努力奮斗,我們又拿什么給他們最好的呢?(6)無論最后結(jié)果怎樣,我們都應(yīng)該始終相仿努力奮斗的意義。努力了,
27、就不愧對曾經(jīng) 的艱苫ur:努力了,就不愧勸自己的熱血:努力了,就不愧對身邊的人。就怕你加班熬夜 一次,就嚷嚷著辛苦,前途無組:就怕你失敗一次,就嚷嚷著自己是金子卻無處發(fā)光(選自人民日報,有刪節(jié)) 19.選文的中心論點是什么?(3分).選文第(3)段劃線句運用了什么論證方法?有什么作用?(3分).請簡要寫出選文第(4)段的論證思路(4分).對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()(3分)A.這是一篇議論文,全文六段內(nèi)容之間的關(guān)系是(1)/(2)(3) (4) (5) / (6),按照總分 總的行文結(jié)構(gòu)展開論述。B.選文從“努力的第要素,就是過得不舒服?!薄罢业阶约合矚g的事情并為之努力奮斗,會 有意外之喜“
28、即使不想為自己努力,也要為身邊的人努力三個方面,論述了努力奮斗的 意義。C.選文第(5)段,通過分析論述,論證/ “即使不想為自己努力,也要為身邊的人努力J 的道理。d.選文第(6)段與三個分論點一一對應(yīng),使結(jié)構(gòu)更嚴謹,并號召我們要努力奮斗,無愧r 心。三、請從下面兩題中任選一題作文。(50分)1)有人說,衡量個人是否成功的標(biāo)忐,是他在低谷時是否擁有百折不撓的精神,是 否行絕不放棄的態(tài)度:也行人說,成功只有一種,就是用自己喜歡的慵懶方式生活,J順其自然;也有人說請以“態(tài)度”為話題,寫一篇文章.要求:自選角度、自擬題目作文;字跡_E整,書寫規(guī)范,字數(shù)600800字;文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名:文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。(2)每個人都在無意識中教會了別人如何對待自己,有的人教會別人虐待自己,有的人 教會別人尊也自己,有的人人會別人忘記自己,我的人人會別人記住自己同學(xué)們,你會 會了別人什么呢?請以“我教會了別人自己”為題FL寫一篇文章.要求:請將題
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