版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、創(chuàng)傷定義 機體受到外界某些物理、化學(xué)或生物性致傷因素作用后所引起的組織結(jié)構(gòu)的破壞。第1頁,共37頁。創(chuàng)傷的分類按傷口是否開放按致傷部位按致傷因子按受傷組織與器官多少按創(chuàng)傷嚴重程度正確的傷情分類有助于及時搶救有生命危險的傷員,進行有效的院外急救和轉(zhuǎn)運,使傷員獲得妥善處理。第2頁,共37頁。創(chuàng)傷嚴重程度分類危重傷:創(chuàng)傷嚴重危及生命需要緊急手 術(shù)或治療。R10次/分或35次/分;Cap再充盈時間2秒;P120次/分或50次/分;意識障礙嚴重。重傷:傷員生命體征穩(wěn)定,需手術(shù)治療,允許有一定的時間做術(shù)前準備和檢查,力爭在傷后12小時之內(nèi)急救處理。輕傷:傷員意識清楚,無生命危險,無須特殊處理,手術(shù)可在傷后
2、12小時后處理。第3頁,共37頁。多發(fā)性創(chuàng)傷-多發(fā)傷是指同一致傷因子引起的兩處或兩處以上的解剖部位或臟器的創(chuàng)傷,且至少有一處損傷是危及生命。臨床特點:多發(fā)傷的發(fā)生率高:大多為健康、有勞動力的青壯年,應(yīng)激反應(yīng)嚴重、傷情變化快、死亡率高。病情復(fù)雜,容易誤診、漏診處理復(fù)雜,常容易顧此失彼傷情重、常有嚴重低氧血癥、休克發(fā)生率高傷后并發(fā)癥多和感染率高注意應(yīng)與復(fù)合傷相區(qū)別第4頁,共37頁。復(fù)合傷人體同時或相繼受到不同性質(zhì)的兩個或兩個以上的致傷因子的作用而引起的創(chuàng)傷基本特點: 類型常以一傷為主 放射復(fù)合傷傷情可被掩蓋 燒傷復(fù)合傷多有復(fù)合效應(yīng) 化學(xué)復(fù)合傷 第5頁,共37頁。創(chuàng)傷評分法評估創(chuàng)傷嚴重程度的方法有C
3、RAMS、 TS評分法和ISS等,其中最簡單的一種是CRAMS法, CRAMS分別代表所評分五個部分的首寫字母C: -循環(huán)R:-呼吸A:-腹部M:-運動S:-語言將5部分的分相加,以總分10分區(qū)別創(chuàng)傷輕重,7為重傷,死亡率為62%,7為輕傷,死亡率為0.15%,第6頁,共37頁。CRAMS評分法 檢測項目 評分循環(huán) 毛細血管再充盈正常,Bp100mmHg 2 Cap再充盈延遲,或Bp80-100mmHg 1 Cap無再充盈,或Bp85mmHg , 0呼吸 正常 2 異常(呼吸費力或淺表) 1 無自主呼吸 0胸腹部 無壓痛 2 有壓痛 1 腹壁緊張,連枷胸,或胸腹部貫穿 0運動 正常 2 對痛刺
4、激有反應(yīng),但非去大腦強直 1 對痛刺激無反應(yīng),或去大腦強直 0語言 正常 2 錯亂 1 不能理解的言詞 0 第7頁,共37頁。創(chuàng)傷評估法對現(xiàn)場評估: 是否安全對病人的評估: 初步評估 進一步評估 迅速判斷有無威脅生命的跡象第8頁,共37頁。初步評估-ABCs評估A、頸椎制動和氣道維持B、檢查呼吸和通氣C、檢查循環(huán)、控制出血D、神經(jīng)系統(tǒng)狀況-意識水平E、暴露/環(huán)境控制第9頁,共37頁。復(fù)蘇心搏呼吸驟停:CPCR呼吸:保持氣道通暢 吸氧、通氣休克:靜脈通道,快速補液,晶體比膠體 為2:1其它威脅生命的情況處理第10頁,共37頁。監(jiān)測 心電監(jiān)護 Bp:監(jiān)測 SpO2第11頁,共37頁。進一步評估和處
5、理A.病史和損傷機制 了解:損傷病史 損傷機制有利于發(fā)現(xiàn)一些“隱蔽”部位的創(chuàng)傷第12頁,共37頁。 頭面部評估頭面部有否撕裂、挫傷、面色再評估瞳孔、意識水平檢查耳、鼻、口腔(出血、腦脊液)第13頁,共37頁。 顱腦損傷傷后意識變化: 昏迷轉(zhuǎn)為清醒的-腦震蕩 有持續(xù)昏迷史-腦挫裂傷 有昏迷后清醒再昏迷者-硬膜外血腫瞳孔大小變化: 雙側(cè)瞳孔縮小-中、延腦損傷 一側(cè)瞳孔散大-腦疝錐體束征存在:(失語、痙攣性癱瘓、腱反射亢進、引出病理反射)腦挫裂傷、顱內(nèi)血腫去大腦強直:腦干損傷第14頁,共37頁。顱腦損傷應(yīng)注意昏迷史:意識狀態(tài)、中間清醒期腦疝先兆:瞳孔、R HR Bp(兩慢一高)腦疝癥狀:昏迷加重,瞳
6、孔、呼吸意識障礙伴有休克者:首先應(yīng)考慮顱腦外傷合并有其它部位的出血,單純的顱腦外傷很少出現(xiàn)休克。第15頁,共37頁。顱腦傷程度判斷輕型: GCS: 13-15分, 昏迷30分鐘中型: GCS:912分, 昏迷12小時重型: GCS:5-8分, 昏迷12小時特重型:GCS:3-4分,深昏迷伴大腦僵直GCS4分預(yù)后不良, 8分預(yù)后良好第16頁,共37頁。頸部評估檢查頸椎壓痛,畸形,腫脹氣管移位頸靜脈怒張皮下氣腫 懷疑有頸椎骨折:即頸托固定第17頁,共37頁。胸部評估胸部是否挫傷胸廓呼吸運動是否對稱反常呼吸(連枷胸)外固定:加壓包扎固定內(nèi)固定: 氣道內(nèi)第18頁,共37頁。檢查有無壓痛骨擦音皮下氣腫聽
7、診:肺呼吸音、是否對稱濕羅音 心音遙遠叩診:高清音-氣胸、濁音-血胸輔助檢查:胸腔穿刺、胸片、CT、B超、胸腔鏡第19頁,共37頁。張力性氣胸特征呼吸困難氣管偏向健側(cè)聽診:呼吸音(同側(cè))叩診:過清音(同側(cè))頸靜脈怒張肋間隙飽滿第20頁,共37頁。處理:立即減壓方法用16號-18號針從鎖骨中線第二肋間下一肋的上緣進針指套第21頁,共37頁。大量血胸(1500ml)特征 先有低血容量性休克 繼而出現(xiàn)呼吸困難 頸靜脈塌陷 聽診:呼吸音(同側(cè)) 叩診:實音或濁音(同側(cè))第22頁,共37頁。處理擴容:注意:根據(jù)休克程度調(diào)整速度胸腔閉式引流 注意:出血量第23頁,共37頁。心包填塞:查找三聯(lián)征特征:低血壓
8、,脈壓小奇脈:吸氣時橈動脈搏動消失,心音低而遙遠頸靜脈怒張第24頁,共37頁。處理心包穿刺心包減壓術(shù)第25頁,共37頁。腹部評估腹部是否有挫傷膨隆、壓痛、反跳痛、肌緊張聽診:腸鳴音叩診:移動性濁音輔助檢查:腹腔穿刺、灌洗、B 超 、 CT、腹腔鏡第26頁,共37頁。骨盆評估壓痛不穩(wěn)定骨盆骨折-單處骨折至少失血500ml,而通常為多處骨盆骨折多發(fā)傷中骨盆骨折的發(fā)生率較高約占40%-60%第27頁,共37頁。四肢畸形、腫脹骨擦音活動情況、感覺多發(fā)傷中四肢骨折是最多見約占60%-90%,四肢骨折:功能障礙、腫脹、壓痛、傷肢畸形、骨的異?;顒雍凸遣烈舻?,X線檢查可明確診斷骨折及時固定,減少并發(fā)癥和血管
9、神經(jīng)損傷第28頁,共37頁。脊椎評估腫脹、壓痛、畸形、肢體的運動和感覺第29頁,共37頁。脊髓休克脊柱損傷的并發(fā)癥,這是因為脊髓交感神經(jīng)系統(tǒng)受損不能釋放兒茶酚胺來控制心率和血壓,而致血管擴張和血液潴留在血管內(nèi),產(chǎn)生相對性低血容量性休克,無失血,但病人卻表現(xiàn)為失血征象,需要縮血管和靜脈補液治療第30頁,共37頁。體征低血壓皮膚干燥(不濕)皮膚顏色正常心率正?;蚓徛つw溫度正?;蛏詼兀ú欢ǎ┛赡苡猩裰靖淖兊?1頁,共37頁。處理納絡(luò)酮、多巴胺、阿拉明、補液第32頁,共37頁。進一步評估從頭到腳評估步驟第33頁,共37頁。多發(fā)傷診斷時易犯錯誤為表面現(xiàn)象所迷惑肢體的畸形、體表的出血、往往引起注意而隱匿
10、的出血和神經(jīng)、血管損傷的并發(fā)癥極易漏診,傷情彼此交錯、互相影響不利于正確診斷顱腦損傷在出現(xiàn)腦疝時,常有血壓升高,從而掩蓋了失血性休克的低血壓,影響了正常診斷,而顱腦損傷在治療上要限制補液量,而失血性休克則需快速補充血容量,這就構(gòu)成了治療上的一對矛盾第34頁,共37頁。多發(fā)傷診斷時易犯錯誤不當?shù)妮o助檢查加重病情在威脅生命的征象未得到控制、血液動力學(xué)不穩(wěn)定的情況下,進行各種檢查均可加重病情檢查與急救關(guān)系處理不當失去搶救時間正常疾病處理程序是檢查-診斷-治療而在嚴重多發(fā)傷時,應(yīng)急救-檢診確定性治療在休克時,應(yīng)抗休克-尋找原因-治療呼吸道梗阻時,應(yīng)清除氣道梗阻-尋找原因-治療對創(chuàng)傷早期并發(fā)癥注意不夠第35頁,共37頁。多發(fā)傷的急救原則首先考慮挽救生命、積極救治、不放棄任何救治可能先處理威脅生命的窒息、嚴重出血和胸部開放傷,后處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年體育賽事贊助合同詳細條款與權(quán)益分配3篇
- 2025年度跨國公司美金貸款合同
- 二零二五年度水稻種植基地建設(shè)合同
- 2025版離婚協(xié)議書范本:房產(chǎn)買賣合同分割及處理細則4篇
- 2025年度脫硫石膏復(fù)合材料銷售協(xié)議3篇
- 2025年冰箱洗衣機節(jié)能補貼項目合作協(xié)議3篇
- 2025年度離婚協(xié)議書:陳飛與劉婷離婚財產(chǎn)分割及子女撫養(yǎng)費協(xié)議4篇
- 二零二五年度老舊小區(qū)消防隱患排查與整改承包合同2篇
- 二零二四云存儲服務(wù)與云原生應(yīng)用部署合同3篇
- 貨物運輸協(xié)議
- ICU常見藥物課件
- CNAS實驗室評審不符合項整改報告
- 農(nóng)民工考勤表(模板)
- 承臺混凝土施工技術(shù)交底
- 臥床患者更換床單-軸線翻身
- 計量基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材201309
- 中考英語 短文填詞、選詞填空練習(xí)
- 一汽集團及各合資公司組織架構(gòu)
- 阿特拉斯基本擰緊技術(shù)ppt課件
- 初一至初三數(shù)學(xué)全部知識點
- 新課程理念下的班主任工作藝術(shù)
評論
0/150
提交評論