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1、1、同學們,在這個世界上和我們最親的人是誰呢?2、我們最喜歡媽媽了,媽媽是我們最親的人。可是,今天我們班上來了一群小客人,它們才剛剛出生,卻沒有媽媽在身邊,它們是誰呢?3、小蝌蚪的媽媽在嗎?它們的媽媽是誰呢?現(xiàn)在在哪里呢?今天,我們就幫小蝌蚪一起找媽媽吧。導入課題:1.小蝌蚪找媽媽 部編版教版語文二年級上冊講授新課學習要求:1、用數(shù)字1、2、3標出自然段2、學習課文第一、二自然段。(1)課文是怎么描寫小蝌蚪樣子的? (2)指導朗讀:快活的游來游去(3)見到鯉魚阿姨是怎么做怎么說的? (4)小蝌蚪有什么變化? 池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。 長出兩
2、條后腿 小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問:“鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚媽媽說:“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。到那邊去找吧!他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。小蝌蚪迎上去問 :迎 學習第三自然段:學習要求:1、齊讀課文,小蝌蚪又有哪些變化?2、小蝌蚪又遇到了誰?是怎么說怎么做的?3、小蝌蚪為什么錯把烏龜當媽媽?長出兩條前腿 小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:“我不是你的媽媽。你們的媽
3、媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”追叫著:“媽媽,媽媽!” 他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游。小蝌蚪連忙追上去叫:笑著說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!” 小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:“我不是你的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”學習四、五自然段:1、默讀課文,小蝌蚪的形體又發(fā)生了什么變化?2、它們的媽媽是誰,是怎么找到媽媽的?學習要求 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見
4、荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。尾 巴 變 短 披著 露著 鼓著一對大大的 眼睛 碧綠的衣裳雪白的肚皮游過去 小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”叫著:“媽媽,媽媽!”尾 巴 不 見 了 不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。思維拓展通過學習第五段,你懂得了什么?青蛙能吃害蟲,保護莊稼,我們應該保護青蛙。小結(jié) 今天我們幫助小蝌蚪找到了媽媽。也了解到了小蝌蚪成長成青蛙的過程中的幾次形體變化。同時也知道了青蛙是我們的好朋友,它保護莊稼,吃害蟲,我們要保護它。口頭練習 小蝌蚪先長出( ),接著又長出( ),然后尾巴( ), 最后尾巴( ),終于變成青蛙。青蛙四條腿,( )嘴巴,( )一對大眼睛,披著( ),露著( )。兩條前腿兩條后腿變短
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