人教統(tǒng)編版五年級語文上冊《快樂讀書吧：從前有座山》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版五年級語文上冊課前導(dǎo)入從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚在給一個小和尚講故事， 講的是什么故事呢？從前有座山從前有座山在我們很小的時候，也許就聽到過這個故事。 像這樣耳熟能詳?shù)拿耖g故事還有很多，你能 說說嗎？田螺姑娘梁山伯與祝英臺八仙過海人們將對美好生活的期盼，化成了一個個民間故 事。民間故事是民間文學(xué)中的重要門類之一，它 作為一種口頭藝術(shù)，一般有固定的類型和重復(fù)的 段落，這是為了在講述中方便記憶，同時加深聽 眾的印象。讀書指導(dǎo)我們要如何閱讀民間故事呢？1.梳理起因、經(jīng)過和結(jié)果,把握故事的主要內(nèi)容。如獵人海力布的起因是海力布救了一條小白蛇； 經(jīng)過是海力布從龍王那得到一顆能聽懂動物

2、說話的 寶石；結(jié)果是海力布為了救鄉(xiāng)親們,說出了從鳥那兒聽到的消息,變成了石頭。2.把握故事中的人物形象。如董永孝敬長輩的故事。 農(nóng)活忙時,董永常用小車推著多病的父親到田頭樹蔭下,邊做農(nóng)活邊照顧父親。父親病故后,董永因無 錢安葬父親,就到大財主家賣身為奴,這才有錢安葬 父親。從這些事中,我們可以感受到他是個非常有 孝心的人。3.體會故事表達(dá)的思想感情。如燈花的故事說 明勤勞善良的人才能獲得幸福。一般民間故事所表 達(dá)的感情都是對美好生活的期盼，希望擺脫窮苦受 難的生活。4.體會不同地區(qū)的民間故事的共同特點。很多民間 故事的主人公都具有善良、勤勞、誠信等美好品質(zhì)； 故事的結(jié)局大多是好人獲勝或過上了好

3、日子,壞人失敗或受到了懲罰；故事中很多動物都有固定的形 象,如狐貍狡猾、獅子傲慢、烏龜聰慧、蜘蛛貪婪 等。相關(guān)書目田螺姑娘：中 國民間故事精選主要內(nèi)容這本書收錄了許多經(jīng)典的民間故事,如田 螺姑娘梁山伯與祝英臺八仙過海 各顯神通等。這些故事是我國勞動人民 智慧的結(jié)晶,贊美了主人公們優(yōu)秀的精神品 質(zhì),寄托了勞動人民對美好生活的期盼,有 著永恒的藝術(shù)魅力。主要情節(jié)：田螺姑娘從前,有一個年輕人,勤勞能干,每天都 早出晚歸地干活。有一天,他下田時,無意 中撿到一只大田螺,便帶回了家,養(yǎng)在自家 的水缸里。第二天晚上回到家,他發(fā)現(xiàn)屋里 收拾得干干凈凈,飯也做好了。他覺得很奇 怪,把這情形告訴了隔壁的老太太,

4、隔壁的老太太告訴他是田螺姑娘幫他做的。有一 天,他醒得早了一點兒,聽見水缸里有奇怪 的聲音,然后他看見一個年輕美麗的姑娘從 水缸里緩緩走了出來,她移步灶前,開始燒 火、做菜、煮飯。年輕人非常吃驚,原來, 真的是田螺姑娘在幫助他。后來,年輕人便 與田螺姑娘結(jié)了婚,過上了幸福的生活。主要情節(jié)：梁山伯與祝英臺祝英臺女扮男裝進(jìn)入學(xué)堂上學(xué),遇到了 梁山伯,三年的同窗學(xué)習(xí)讓兩個人產(chǎn)生了深 厚的感情,但祝英臺父母嫌棄梁山伯家貧, 逼迫祝英臺嫁給別人,梁山伯憂郁而亡,祝 英臺則在出嫁那天跳入梁山伯的墳?zāi)?。?后兩人化為蝴蝶,雙宿雙飛。主要情節(jié)：八仙過海各顯神通有一天,八仙聚會飲酒。酒至酣時,他 們聚在東海邊,

5、個個亮出自己的法寶,準(zhǔn)備 渡海,但是卻遭到東海龍王的阻撓,雙方便 展開了一場斗法較量。八仙法力高強(qiáng),最后 獲得了勝利。聰明的牧羊人： 歐洲民間故事精選主要內(nèi)容許多歐洲民間故事中，都有精靈、仙人等 奇幻的角色，他們會幫助弱小的主人公戰(zhàn) 勝困難，實現(xiàn)愿望，如核桃殼里的小精靈， 幫助小牧羊人躲避巫婆的追擊。這些奇幻 的角色，寄托著人們美好的期待。在歐洲 民間故事里，還常有魔法。曼丁之獅：非洲 民間故事精選主要內(nèi)容非洲民間故事中有很多動物故事。在諸多 動物中，以聰明才智贏得勝利的通常是小 動物。這些故事中也會出現(xiàn)人類，但人與 動物同思想、共生活。同一種動物在不同 的故事中會有相同的性格特征：獅子傲慢， 蜘蛛貪婪，烏龜聰慧，等等。分享交流大家有什么閱讀民間故事的好辦法嗎？我讀完民間故事后會將故事講給爸爸媽媽聽, 并請他們向我提問題,我如果不知道，會在 故事中尋找答案,這樣,能加深我對故事的理 解。我在讀故事時會列一張表,將故事的主要人物、主 要情節(jié)簡單記下來,把自己的感受和