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文檔簡介
1、德育教案弘揚勤學(xué)的中華傳統(tǒng)美德教學(xué)目標(biāo):1、通過對同學(xué)們進行集體教育,讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的重要.2、端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)中華名人勤學(xué)的故事和有關(guān)名言。教學(xué)過程1、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,中華傳統(tǒng)美德是幾千年來人們共同遵守的道德行為規(guī)范,也是做人的最基本的原則。中華民族傳統(tǒng)美德有很多種表現(xiàn),誰能說說?(比如孝敬父母、以誠待人、謙虛寬容、勤勞儉樸、勤奮學(xué)習(xí))是啊,我們教學(xué)樓上方有8個大字,也是每周升旗時大家背誦的校訓(xùn)勤奮文明團結(jié)守紀(jì)。把勤奮放在第一位,可見對我們學(xué)生來說多么重要。今天我們就談?wù)勚腥A傳統(tǒng)美德勤學(xué)的話題。2、 同學(xué)們你們平時是怎樣學(xué)
2、習(xí)的呢?(舉例說一說)3、 中華民族一些有名人士是怎樣學(xué)習(xí)的? (1) 演鐵杵磨針(2) 勤學(xué)是一個人所具有的高尚品格,這種美德深深地影響和教育著人們,贏得了世人的贊嘆。許多前輩為我們作出了榜樣,你們愿意把自己搜集的故事講給大家聽嗎?交流其他中華勤學(xué)故事鑿壁偷光 匡衡勤奮學(xué)習(xí)卻沒有蠟燭。鄰居家有燭光卻穿不過來,匡衡就把墻壁鑿個洞引來了鄰家的燭光,用燭光映著書讀。同縣人文不識家里有很多書,匡衡被他家雇傭勞作,卻不要報酬。主人奇怪地問匡衡,匡衡說:“希望能把主人所有的書都通讀一遍?!敝魅梭@訝,就借給匡衡書,后來他成了大學(xué)問家。 映雪讀書 孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間
3、這樣白白跑掉,非??上?。一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。正是他這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進,成為飽學(xué)之士。 懸梁刺股 東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用,連家里人都看不起他,使他大受刺激,下決心認(rèn)真鉆研,經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書
4、。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣就會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。 這就是孫敬懸梁的故事。 戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,
5、一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就是蘇秦刺股的故事。 楊祿禪陳家溝學(xué)藝 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學(xué)到了拳法,懲治惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。厲歸真學(xué)畫虎 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾
6、可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。杜甫自幼學(xué)寫詩 唐朝大詩人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩篇,萬古流傳??墒牵阋苍S不知道他之所以能有這么大的成就,是和他從小善于觀察,勤于思考分不開的。這個故事講的就是,杜甫七歲的時侯,看見公孫大娘舞劍,寫出詩作詠鳳凰的故事。4、那些名人刻苦讀書的精神時刻鼓勵著我們,已形成了經(jīng)典格言,請大家交流,并積累有關(guān)格言:天才在于學(xué)習(xí),知識在于積累。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。話語只是葉子,行動才是果實。讀書破萬卷,下筆如有神。有了知識不去用,等于耕耘不播種。敏而好學(xué),不恥下問。盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)
7、勉勵,歲月不待人。善學(xué)者,假人之長以補其短。訊問者智之本,思慮者智之道也。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。篤信好學(xué),守死善道。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。 身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。 不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。 少壯不努力,老大徒傷悲。 讀書破萬卷,下筆如有神。 不吃飯則饑,不讀書則愚。 讀一書,增一智。 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。 樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。 勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。 知識是智慧的火炬。 造燭求明,讀書求理。 糧食補身體,
8、書籍豐富智慧。 世界上三種東西最寶貴知識、糧食和友誼。 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 三人行,必有我?guī)熝伞?知之為知之,不知為不知,是知也。 天才就是無止境刻苦勤奮的能力卡萊爾 聰明出于勤奮,天才在于積累華羅庚 好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮郭沫若 。 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。 5、從這些名言中明白了什么?我們身邊有沒有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)?(講身邊真實事例)6、教師寄語:要求同學(xué)們作到“五要”:1、要有為國家、為民族奉獻青春年華的遠(yuǎn)大理想; 2、要有自強不息、百折不撓的堅強意志; 3、要有建設(shè)祖國、報效祖國的真才實學(xué); 4、要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己
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