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文檔簡介
1、stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立 體 構 成立體構成 是對形體、形狀、大小、質感、色彩、體積、容積、光影等要素在三維空間中的組織和關系的研究。本課程訓練旨在培養(yǎng)學生對立體形態(tài)的認識和掌握基本的造型方法以及建立良好的空間意識。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述立體構成概述stereo-constructi
2、onstereo-constructionstereo-construction 學習重點立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 以抽象的形式語言去表現(xiàn)社會現(xiàn)象和自然形態(tài)。立體構成概述stereo-constructionstereo-constructi
3、onstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 培養(yǎng)三維立體感覺,把握物體的體積量感。立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構
4、成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 掌握立體形態(tài)中最基本的元素:點、線、面的造型手段。立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 運用綜合材料,選擇加工工藝,把握形態(tài)傳遞方式
5、。立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 從造型審美形式拓展到裝置觀念設計。立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成的條件1、視覺的基本特征 任何造型都是服務于人的。人的視覺條件具有特征性,涉及到視覺效應,而視覺效應往往與人的生理、心理、情緒、文化背景等有著緊密的聯(lián)系。立體構成概述ste
6、reo-constructionstereo-constructionstereo-construction 2、環(huán)境條件在環(huán)境條件中最為活躍的因素為光、色彩、明暗、距離、大氣 等,它們都會影響視覺的判斷。立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 3、形態(tài)本身我們常說的對象物,主要是指形態(tài)。而對象體的內在本質因素,主要指形態(tài)自身所具有的機能、結構、組織、內涵等,這些都是物體外在的現(xiàn)象成立的條件因素。立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-const
7、ruction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 1.各種材質的紙(繪圖紙,卡紙,皺紋紙,瓦楞紙,玻璃紙等等)2.KT板,泡沫板或者其他可以承載模型的板材3.各種線材(麻繩,毛線,鐵絲,纖維等等)4.其他可以用來創(chuàng)作的任何材料.立體構成材料的準備立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 1. 剪刀,刻刀,2. 直尺,曲線板等等3. 根據(jù)材料選擇相應的工具.立體構成工具的準備立體構成概述stereo-construct
8、ionstereo-constructionstereo-construction 立體構成通過材料、結構將形態(tài)制作出來,這與產(chǎn)品設計相同。立體構成只要變化一下材料本身就可成為產(chǎn)品。立體構成的原理已廣泛地應用于工業(yè)設計、展示設計、環(huán)藝設計、包裝設計、POP廣告設計、服裝設計等領域。 立體構成的應用立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 工業(yè)設計立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constr
9、uctionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 展示設計立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construc
10、tion 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 空間設計立體構成概述stereo-constructionstereo-con
11、structionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 服裝設計立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stere
12、o-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 包裝設計立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-
13、construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 建筑設計立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionst
14、ereo-constructionstereo-construction 裝置藝術設計立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 舞臺美術設計立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construc
15、tion 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction (1)扎實學好基礎課,向專業(yè)設計課過渡;(2)擺脫習慣性的各種造型(具象干擾)的影響,站在全新的自由的角度去探討,培養(yǎng)對事物的感受、直觀能力;(3)掌握立體構成思維方法,提供構思思路和方案。在對材料、結構、
16、制作的認知上接受嚴格的訓練,遵循基本法則,完成每項設計作品。學習立體構成的目的stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 立體構成概述總而言之:(一)立體構成為設計構思提供了廣泛可靠的發(fā)展基礎 加強構思的邏輯推理,把形象思維和邏輯思維結合起來,提高設計的質量和信心。(二)立體構成可以為設計師積累大量的形象資料 活切線、立體肌理、柱體、多面體等的構成練習不是一下就能直接用于設計,而 是作為形象資料儲
17、備起來,待到適合設計用時就可以供選用。 (三)立體構成是藝術的綜合訓練的基礎 立體構成必須用材料制作出來,探求除目前所使用的材料外,還有哪些材料可供 表現(xiàn),并配合不斷發(fā)展的制作技術尋求新的造型的可能性。(四)有些立體構成作品本身就是作品 有些主體可以直接作櫥窗道具、燈具,有些立體肌理直接可作裝飾板等。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 如何從一個平面變換到一個立體化的造型呢?stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 面的構成一張平坦?jié)嵃椎募垼?/p>
18、它隱藏著無限的意義,紙的立體構成是將平面上的形離開平面而成為三度空間的形象。紙的立體構成stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 在平面向立體轉化過程中的重要:是由具長度、寬度兩度空間特征的面創(chuàng)造立體造型。面材與線材相比 , 靈活能動性、可塑性均優(yōu)于線材。要將一平面轉化為立體形態(tài) ,必須讓一部分脫離原平面 , 使平面發(fā)生型變以達到建立立體的目的 , 這就需要借助一些手段來完成。紙板是面材中最典型的材料可塑性非常強 , 對紙材有目的地加工 , 能直接有效地幫助我們在實踐中了解造型空間變化 , 這樣才能在后面的
19、學習與實踐中游刃有余。 stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 1.直線折疊 將平面沿著一條或多條直線彎曲。(注意:折屈加工在平面的相應位置設計好折痕線,可 用美工刀背畫壓出線跡將平面按折痕線進行折屈 , 折屈處保留一定夾角 , 呈現(xiàn)出立體是平面轉化為立體的主要構成原理之一。) stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成折疊方法:A、單折; B、重復 ; C、正反折疊 ; D、多方向折。stereo-constructi
20、onstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 2.壓曲加工 在立體形態(tài)的外突部位,如:棱邊、棱角、孤面。將凸出的部分按折痕線壓屈凹入。 壓曲方法:A、直線壓屈:折痕線設計為直線 , 壓屈部分作直線壓入。B、弧線壓屈:折痕線設計為弧線 , 壓屈部分作弧線壓入。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 弧線壓曲要求:流暢不起皺紙的立體構成stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成C、切割壓屈
21、:將壓屈部分作切口切割后再壓入 , 切口線的形狀可以自行設計。D、凹入再凸出:將折屈凹入的部分再作凸出加工 , 形成凹凸變化。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 3.曲面折疊 將平面彎曲成為曲狀表面 ,如 : 圓柱、圓錐、圓臺。 折疊方法:A、管柱狀彎曲:將平面素材沿平行方向進行彎曲 , 兩端粘合起來可圍合成圓管狀立體形態(tài); B、圓錐、圓臺彎曲:將同心圓上截取的扇形平面素材進行彎曲 , 兩端粘合可圍合成圓錐、圓臺狀立體形態(tài)。stereo-constructionstereo-constructions
22、tereo-construction 紙的立體構成 c. 幾何曲線形彎曲:在平面上設置曲線的折痕線 , 沿折痕線彎曲, 可得到一規(guī)則的曲狀表面的形態(tài)。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 3.切割加工 通過對平面切口(切開重疊)或切割(去掉平面的多余部分),再按折痕線折屈為立 體形是平面構成立體的又一主要原理。 切割方法:A、直線切割:切口線為直線; stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 切割方法:B、切割拉伸:
23、在平面上按預先設計好的勻線作切割 , 保留一端與平面相連 , 另一端將切口拉 出脫離平面進行造型。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成拉伸折屈與拉伸彎曲造型插接stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 4.翻轉加工 將平面切割后所形成的圈、帶、條作彎曲翻轉 , 極具弧線的優(yōu)美及彈性 , 可獲得生動優(yōu) 美的扭轉造型 , 加工方法之巧妙 , 可極大地豐富視覺美感 , 是造型的一種特殊手段。stereo-construct
24、ionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成 加工方法:A、不斷接翻轉;B、斷接翻轉:將平面切割斷開 , 翻轉后再將切口粘合 , 其造型的整體連貫、流暢性沒有絲毫 的截斷之嫌。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 紙的立體構成C、美比爾絲帶翻轉:把一條等寬的紙帶擰轉180度后把兩端連接,形成一個扭動的 “8”字造型 , 這種奇異而優(yōu)雅的形態(tài)被稱為美比爾絲帶。這個看似復雜的形態(tài)僅由一個完整的平面構成一種奇妙的空間現(xiàn)象:表里相連,假設不離開這個表面,可以永遠不息地在內外
25、側面上走,如此周而復始,循環(huán)往復,因此,它也被看作是“永恒”的象征。對于立體構成來說,這是一種變異的系統(tǒng)結構,不同層次的相互滲透、纏繞,將內與外、高與低、二維與三維、有限與無限、部分與整體等等不同層次纏繞在一起,構成了時空新現(xiàn)象。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 拉伸折屈與拉伸彎曲造型插接stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 概念:指半立體形體的組合。半立體構成是在平面材料加工或利用切線,進行空間變動形成立體化造形的方法。造形思維方法:
26、運用凹凸正反處理形成立體;利用形態(tài)、方向及位置等對比創(chuàng)造新形體;運用多樣統(tǒng)一形式構成和諧形體。半立體構成形式:獨立形體:利用直線形或曲線形的變化; 利用直曲線形的對比形成主次關系;聯(lián)合結構:利用形態(tài)的重復、錯位或變異構成連續(xù)單元; 利用形態(tài)漸變連續(xù)形式。提示:強化對比要素,形成對比效應。 強調主次關系,組織突出點(視覺中心)。 強化秩序感,創(chuàng)造抽象美的半立體。半立體構成stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 方法:1. 限定切折構成 是面構成中最基礎的訓練之一 , 主要運用切、折兩種主要加工手段 , 結合穿、插的方法
27、, 在給定的條件下 , 使平面達成半立體造型的一種形式。 要求:這種構成形式看似簡單 , 其實包含有嚴謹?shù)倪壿嬓?, 對預想的造型 , 必須經(jīng)過深思熟慮 , 再付諸實踐。反復試驗,才能掌握其中一些規(guī)律。在造型上要追求良好的視覺效應 , 必須運用多樣與統(tǒng)一、節(jié)奏與韻律、比例和秩序等形式法則 , 否則 , 作品易顯呆滯、缺乏生氣。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 注意事項 :1、折痕線必須設計成單數(shù) , 才能保證折疊后,面的平整性 ;2、切口尺度可選1/2、1/3、2/3。方向可與邊線平行、傾斜或對角線的位置,與折疊
28、方向不能一致 , 必須具備一定的角度 , 否則切口就無效。 stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 3、 如果在平面中央設置曲面彎曲加工 ,則必須由曲面圓心向平面的邊緣作一切口 , 在切口處將面作重疊 , 否則曲線無法彎曲為半立體 。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 一切多折 在限定的平面空間內(一般lOcm1Ocm)作一個切口,使平面作線性、尺度、方向的變化。從而在有限的空間內產(chǎn)生類似于浮雕的半立體造型 , 平面的周邊盡量保持原有的平直
29、。1、直線折屈加工;2、周邊式組合加工;3、放射式組合加工;4、對稱式組合加工; 5、曲線及斜線折屈加工;6、綜合式折屈組合加工。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 1.直線折屈加工stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 2.曲線及斜線折疊加工stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 3.對稱式組合加工stereo-constructionstereo-constru
30、ctionstereo-construction 4.周邊式組合加工stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 5.放射式組合加工stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 6.綜合式折屈組合加工stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constru
31、ctionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 1、取6張12CM*12CM的卡紙做不切只折的練習,并貼在四開黑卡紙上。2、取6張12CM*12CM的卡紙做一刀切的練習,并貼在四開黑卡紙上。作業(yè):stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-c
32、onstructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 設計程序(一) 在平面的紙上設計時,首先要設計好基本形,并使其本身造型優(yōu)美。(二) 設計好基本形后,就把基本形進行重復排列。重復排列有兩種形式: 1. 對位重復 2 . 錯位重復(三) 在重復排列時應注意造型之間的關系。如形狀、大小、方向位置的變化,密疏關系。(四)
33、整個構成要主體形象明確,層次豐富,形成一定的節(jié)奏感和韻律感。立體肌理stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-construc
34、tionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 作業(yè): 用20cm20cm白卡紙,根據(jù)設計所需切一定的切縫,并將其折疊成各種立體肌理形態(tài)。要求: 每人作2個立體肌理練習,折疊的形體要形成一種發(fā)展的動勢。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 柱體是有上底、下底和高之分的,柱體、棱體和圓柱之分的。棱體是由堆積或延長,形成一頂,底部為正方形,互相平行,與柱體各面成直角??僧a(chǎn)生以下變化:柱體 一. 棱柱ster
35、eo-constructionstereo-constructionstereo-construction (一) 柱端變化1.兩個柱端相同但非正方形; 2.兩個柱端不平行;3.兩個柱端互異(形狀、大小、方向不同)stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction (二) 柱邊的變化1.柱邊傾斜; 2.柱邊彎曲;.直線彎曲 .曲線彎曲3.柱邊切孔;4.柱邊互相交叉;stereo-constructionstereo-
36、constructionstereo-construction (三) 柱面的變化1.柱面切孔2.柱面切割后刻線,進行折疊stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 3.柱面折屈轉體造型stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction (一)圓柱的變化1.圓柱體的柱端不平行; 2.圓柱體的柱端形狀不同。二、圓柱stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 3.柱體彎曲;4.圓柱體的變化可按
37、照棱柱面的變化進行切、割、挖、折疊,注意在割切時圓筒 不宜過細、過長,切割的曲線不要過細,否則不能站立。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 多面體造型柏拉圖多面體:各面絕對重復并且為正多邊形。阿基米德多面體:由超過一種的正多邊形或多邊形組成stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstere
38、o-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 積聚、切割和變形stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-
39、constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructi
40、onstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-c
41、onstruction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-constructio
42、n 空間和實體:加法和減法目的: 建筑包含兩種基本元素:空間和實體。一個三維的劃分成4x 4x 4的立方形空間可以理解為由一組1 x 1 x 1的小型立方體組成。立方體的間隔分布,在其之間形成小型立方形空間。這個練習集中訓練我們空間造型的最基本方法:加法和減法。方法: 1 立方形模型的尺寸是16cm x 16cm x 16cm。概念上劃分為4 x 4 x 4網(wǎng)格,用木條框定一半的空間。 2 用卡紙做至少32個立方體(4cm x 4cm x 4cm),如兒童積木,在模型內搭成不同空間和實體效果。用上個練習中學到的構成原理來分析和研究不同的組合方式。通過加進或者取出一些立方體研究不同的視覺效果。
43、3 從中選出一種“最佳”的組合方式,用膠水將小立方體和模型底板固定在一起。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 注意事項: 1 這個簡單的練習是圖底轉換在三維空間中的運用。立方體是空間中的“圖形”,同時又是形成“底”的空間的元素。 2 構成的視覺整體感來自概念網(wǎng)格和統(tǒng)一尺寸的立方體。在制作和比較不同的組合方式的同時,練習的目的是不斷強化整體感和個性。 3 空間不是畫出來的,而是做出來的?!白觥钡膭幼靼ú迦?、抽取、疊加、挖空和元素之間粘合。工具和材料: 白色卡紙,模型用木條,做底板用的瓦楞紙、刀具和膠水等。 成果:
44、一個16cm x 16cm x 16cm的立方形模型。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 空間和實體:加法和減法目的: 解析完整的空間形態(tài)關系,按照一定的方法如切割(等分、
45、數(shù)理、自由)、消減等方法把一個完整形進行分解,之后經(jīng)過系列形體實驗使其重新構成新的體態(tài)關系。方法: 1 做10個的小立方形模型,嘗試不同的分解和組織形態(tài)實驗。 2 選取其中一個用卡紙做20cm x 20cm x 20cm的放大模型。用上個練習中學到的構成原理來分析和研究不同的組合方式。 stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionst
46、ereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-const
47、ruction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 荷蘭風格派 又稱新造型主義畫派,于19171928年由蒙德里安等人在荷蘭創(chuàng)立。其繪畫宗旨是完全拒絕使用任何的具象元素,只用單純的色彩和幾何形象來表現(xiàn)純粹的精神。 stereo-constructionstereo-constructio
48、nstereo-construction 風格派作品的特征1.把傳統(tǒng)的建筑、家具和產(chǎn)品設計、繪畫、雕塑的特征完全剝除,變成最基本的集合結構單體,或者稱為元素。 2.把這些幾何結構單體進行結構組合,形成簡單的結構組合,但在新的結構組合當中,單體依然保持相對獨立性和鮮明的可視性。 3.對于非對稱行的深入研究于運用。 4.非常特別地反復應用橫縱幾何結構和基本原色和中性色。 stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 蒙德里安 “新造型主義”這幅作于1930年的是蒙德里安幾何抽象風格的代表作之一。我們看見,粗重的黑色線條控制著七個
49、大小不同的矩形,形成非常簡潔的結構。畫面主導是右上方那塊鮮亮的紅色,不僅面積巨大,且色度極為飽和。左下方的一小塊藍色、右下方的一點點黃色與四塊灰白色有效配合,牢牢控制住紅色正方形在畫面上的平衡。在這里,除了三原色之外,再無其他色彩;除了垂直線和水平線之外,再無其他線條;除了直角與方塊,再無其他形狀。巧妙的分割與組合,使平面抽象成為一個有節(jié)奏、有動感的畫面,從而實現(xiàn)了他的幾何抽象原則,“借由繪畫的基本元素:直線和直角(水平與垂直)、三原色(紅黃藍)和三個非色素(白、灰、黑),這些有限的圖案意義與抽象相互結合,象征構成自然的力量和自然本身。” stereo-constructionstereo-c
50、onstructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 施羅德住宅 G.里特維德stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 用木條和紙板劃分空間目的: 建筑的形體可以看作是構成原理作用下的結果。這個練習要求學生將蒙特里安的二維繪畫,用紙板和木條轉換成三維的結構。方法: 1 構成原理。這些原理包括對立和平衡,如大和小,寬和窄,多和少,水平和豎直等等。 2 運用這些原理分析和討論蒙特里安繪畫。大師作品都體現(xiàn)
51、形體構成的高超技藝,通過分析這些作品,我們在不同形態(tài)中找到基本的構成原理。 3 從藝術作品中抽象出框架,用木條表現(xiàn)這三維的框架(24cm x24cm x 24cm),規(guī)則和模度在形體和空間中建立一種秩序。這個練習進一步強化學生運用網(wǎng)格來做空間設計的方法。這個步驟的目的是研究如何將繪畫中的網(wǎng)格轉變成為三維空間的網(wǎng)格。 4 根據(jù)這個網(wǎng)格,用紙板和木條根據(jù)框架制作成一個空間結構。研究網(wǎng)格如何在模型內外建立一種秩序和整體感。作品應具有一定的手工質量。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction 注意事項: 練習過程中要注意觀察一個二
52、維的視覺圖形如何轉變成一個三維的結構。原圖中的線變成木條或者板塊,點變成了柱,板塊變成體量或者空間。我們進一步體會網(wǎng)格的作用,及其與最終成果中多樣性和整體性的關系。工具和材料: 瓦楞紙板,木條,膠水等。成果: 一個24cm X 24cm x 24cm的立方體結構。stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-constru
53、ction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction ster
54、eo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constru
55、ctionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstere
56、o-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-construc
57、tionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo
58、-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construct
59、ion stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo
60、-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-constructionstereo-constructionstereo-construction stereo-construct
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