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文檔簡介
1、奇妙的克隆 復旦大學談家楨教授生物學家談家楨 復旦大學教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學教學和研究逾60年,是我國遺傳學發(fā)展的奠基人之一。掌握下列字詞:繁衍 yn 繁殖 zh 嫩枝 nn 胚胎 pi 克隆 k 鯽魚 j 鯉魚 l 鱗片 ln 脊椎zhu 蟾蜍chn ch 胰蛋白酶y mi 兩棲 q 腺 xin 分泌 m 瀕臨 bn 鄞縣yn 細菌 jn 滲透 shn 哺乳 b 囊 nng 需掌握的多音多義字 zu 一撮 qi切實 ch牲畜 撮 切 畜 cu 撮合 qi切割 x 畜牧形近字的字音及字形 衍 ( 繁衍) 椎 (脊椎) 銜 (軍銜) 錐 (圓椎) 街 (街市) 雛 (雛形)
2、衙 (衙門) 惟 (惟妙惟肖) 莓 (草莓) 棲 (兩棲) 霉 (霉爛) 犧 (犧牲)匍匐莖p f :相安無事:倫理ln:注意下列字詞的音形義不能直立向上生長、平鋪在地上的莖?;ハ嗖话l(fā)生爭執(zhí),和睦相處。指人與人相處的各種道德準則。詞語積累拍案叫絕:拍桌子叫好。形容非常贊賞。案:舊式的狹長桌子。神通廣大:形容本領大,辦法多(多含貶義)。神通,宗教指無所不能的力量。繁衍:逐漸增多或增廣。接納:接受。就緒:事情安排妥當。夭亡:短命,夭折事先:事前。居然:表示出乎意料。開辟:打開道路,創(chuàng)立。協(xié)調:配合的適當。難能可貴:指不容易做到的事居然能做到,非??少F。難能:不易做到??少F,值得寶貴。潛在:存在于事
3、物內部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺的分泌:從生物體的某些細胞、組織或器官里產生出某種物質。瀕臨:接近,臨近。切實:切合實際,實實在在。悲喜交集:悲傷和喜悅的心情交織在一起。滲透:比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面水蛭的出芽生殖草霉沿地(爬走)秋海棠落葉生根富貴竹插枝即活葡萄切枝成株仙人掌切塊生根一、什么是克隆、找出上述天生具有克隆本領的動植物的共同點,用自已的話說說克隆是什么?、自讀課文第一部分,找出文中直接告訴我們什么是“無性繁殖”,什么是“克隆”的語句。、這部分用了哪些說明方法?解讀課文 什么是克隆? 不是由生殖細胞結合產生的后代。無性繁殖來自一個祖先,經過無性繁殖產出的一群個體。 作者運用了哪些說
4、明方法? 舉例子、下定義、作詮釋、列數字、引用 克 隆 魚克 隆 羊我國成功繁殖克隆兔 體形要比普通兔大許多2002年05月2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎細胞克隆兔。 2002年4月十六日美國第一頭克隆?!鞍住碑a下牛犢喜作媽咪“克隆”與克隆的科研成果說明順序: 說明對象:類別: 研究成果: 時間: 說明方法:鯽魚 爪蟾蜍 鼠魚類 兩棲類 哺乳類鯉鯽魚 例:黑斑蛙 多利羊1979年 1962年 1978年 1996年下定義作詮釋 舉例子 列數字 打比方 生物進化 低高 克隆羊多利、“多利”的誕生有何意義與影響?“多利”的誕生有什么重大的意義和影響? “多利”的誕生標志著克隆研究取得新的
5、進展和重大突破,而且這個結果證明:動物體中執(zhí)行特殊功能,具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。也就是說,動物細胞與植物細胞一樣,也具有全能性. 請同學們自由閱讀思考: 1.課文從哪幾方面寫克隆技術造福于人類? 2.思考這部分的小標題是否恰當。 第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。 第二,克隆可以用來挽救珍稀動物。 第三,克隆對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。討論 : 克隆技術造福人類?! 辯論的要求: (1)語言清晰、流暢,聲音洪亮; (2)觀點鮮明,論據充足; (3)駁斥對方觀點時既要有“理”,又要有“禮”?!霸S多生物學家,特別是那些從事無性繁殖研究的科學家,將會嚴肅地考慮它的含義,并展開科學討論,用以教育世界人民?!?著名分子生物學家 JD.沃森 小結:請針對本文的學習,以“我
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