12《團(tuán)結(jié)互助》課件(北師大版七年級下)_第1頁
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文檔簡介

1、團(tuán)結(jié)就是力量第一站知識目標(biāo) 認(rèn)識和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對人們的有利影響。能力目標(biāo)初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點 團(tuán)結(jié)互助的意義。教學(xué)難點 團(tuán)結(jié)互助、樂于助人,有利于我們自己的成長。 在一個集體當(dāng)中,我們常常會發(fā)生下列不良行為。想一想 生活中還存在那些影響團(tuán)結(jié)的不良行為? 自我檢查一下,自己身上是否也存在上述不良行為? 在一個集體中如果有這些影響團(tuán)結(jié)的行為的話,無論對集體還是對個人都是不利的。 人們都生活在與他人連接的網(wǎng)絡(luò)中,是相互影響的,因此,人們對他人的關(guān)心、熱愛和幫助是會傳遞開的,我們要形成一個溫暖的共同體,一個溫暖的集體。我們正是在團(tuán)結(jié)

2、互助中共同前進(jìn)的。團(tuán)結(jié)互助的意義一 、營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心 “當(dāng)自己身體不舒服時,是不是希望有人問候一聲呢?心情不好時是否希望有人與自己交流呢?學(xué)習(xí)有困難時是否希望有人能幫幫自己呢? 人人都有與他人交流與溝通的渴望,而團(tuán)結(jié)友愛的集體正可以給我們提供和諧的人際關(guān)系和親密的友誼。在什么集體中才能獲得他人的幫助呢? 為什么在這樣一個集體中人們會感到溫暖? 在這樣的集體中,我們可以享受到幫助別人的快樂,也可以感受到他人的幫助的溫暖。溫暖來自于互相幫助。人人都渴望得到“春天般的溫暖”,特別是關(guān)心愛護(hù)身處逆境的人,更是給人雪中送炭。互相幫助,給我們營造出一種良好的氛圍,有利于人們消除孤獨

3、感,減輕心理壓力,激發(fā)自己的活力,從而增強(qiáng)自信心,敢于積極進(jìn)取。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。2 團(tuán)結(jié)互助、樂于助人,有利于我們自己的成長。 材料 振強(qiáng)是全校有名的學(xué)生,因為他有個很出名的特點:愛占小便宜。只要與自己沒有直接利益關(guān)系的事,他從來不過問。班內(nèi)分發(fā)圖書時,他專挑最新的;同學(xué)們相互交換圖書閱讀時,他卻總是將自己的舊書拿給別人看;班內(nèi)開展集體活動時,他常常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但一到了班級有好處時,他卻當(dāng)仁不讓。為此其他同學(xué)對他意見重重,原來的朋友和伙伴也漸漸離他遠(yuǎn)去了。面對這種情況,他卻總是發(fā)牢騷,總是說自己周圍的同學(xué)不夠友好。 為什么原來的朋友和伙伴也漸漸離他遠(yuǎn)去了? 交往、友誼是相互的,需

4、要互助互愛,不是某一方面單方面的付出。因此,我們主動去幫助他人,他人也會幫助我們的。即“助人”能“助己”注意兩個問題 我們說“助人”能“助己”,這并不是一種功利的態(tài)度,即把對別人的幫助當(dāng)作一種投資,期望得到回報,正如諺語所說“施恩莫望報,望報莫施恩”。我們談“助人”能“助己”一方面是指交往、友誼是相互的,需要互助互愛,我們主動去幫助他人,他人也會幫助我們的,這是人與人之間的一種良性互動,在這個過程中人會成長完善。另一方面說“助人”能“助己”實際上蘊(yùn)涵著一種信念和道德要求,雖然交往是相互的,但不能等待他人先幫助自己,我們強(qiáng)調(diào)我們自己要先走出第一步,因為在現(xiàn)實生活中,我們幫助了別人未必會伴隨他人的

5、幫助,可是我們應(yīng)當(dāng)走出第一步,才有可能引起互動。這里強(qiáng)調(diào)自己的主動性,所以,我們要主動從自己做起,從現(xiàn)在做起。這也是一種道德上的成長完善。三、團(tuán)結(jié)起來,會形成無堅不摧的巨大力量。 俗話說“人心齊,泰山移”只有團(tuán)結(jié)才能形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力從前,人的每只手都有五個兄弟大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(無名指)、五弟(小指)。他們都有各自的分工,盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上??墒菚r間一長,他們的思想都發(fā)生了微妙的變化,都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化,一場不可避免的爭吵發(fā)生了。大哥說:“我天天帶領(lǐng)著你們早出晚歸,辛勤的為手服務(wù),我的本領(lǐng)最大?!倍缯f:“你分配不均有失職之處,出了

6、事都是我給你頂著,我的本領(lǐng)最大?!比缫话驯翘橐话褱I的哭訴:“你們都把臟活累活壓在我的身上,美其名我的身材修長體格健美。”四弟尖著嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱,我的本領(lǐng)最大?!蔽宓芤矤幊持f他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭吵,誰也不讓誰。這時主人說話了:“要不你們比比誰能拿起地上的球,誰的本領(lǐng)就最大?!庇谑牵麄儬幭瓤趾蟮娜ツ们颍墒?,不管怎么努力就是拿不起那個球。人說:“你們一起拿試試?!彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿,球就很輕松的拿了起來。他們終于明白,團(tuán)結(jié)就是力量。生活中的團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)互助的意義 1 營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心 2 團(tuán)結(jié)互助、樂于助人,有利于我們自己

7、的成長3 團(tuán)結(jié)起來,還會形成無堅不摧的巨大力量團(tuán)結(jié)就是力量小結(jié):達(dá)標(biāo)測試1. “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”啟發(fā)我們再生活中 ( )A 多交朋友,講“哥兒們義氣”B 團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合C 努力使自己成為英雄好漢D 各做各的,各想各的B2.我們都希望在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級體中學(xué)習(xí)、生活。因為 ( ) a在集體中可以使我們享受到幫助別人的快樂,也可以使我們感受到他人幫助的溫暖 b 互幫互學(xué),可以營造出輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有利于我們減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心 c 即使自己做錯了事,同學(xué)們也不會告訴老師、家長,盡量維護(hù)我、包庇我 d 促成我們積極進(jìn)取的性格,從而我們更好地發(fā)揮聰明才智 A ab B

8、acd C abd D bcC3 .在集體當(dāng)中,下列屬于不良行為的有 ( ) a個人利益高于一切 b冷眼旁觀、作局外人 c個人主義,我行我素 d拉幫結(jié)派,哥兒們義氣 A abc B bcd C abcdC4.人們常說:人心齊,泰山移;眾人一條心,黃土變成金。它告訴我們這樣一個道理 ( ) A 人與人之間的相互團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力 B 在一個集體中,個人的力量是微不足道的,不能以我為中心 C 我們要正確處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,把集體利益放在第一位 A某部落首領(lǐng)有三個兒子,都十分勇敢彪悍,彼此之間誰也不服誰。首領(lǐng)老了,擔(dān)心自己死后三個兒子爭位而導(dǎo)致部落分裂。有一天,首領(lǐng)把三個兒子叫來,表示準(zhǔn)備傳位給他們?nèi)齻€中的力氣最大的一個。測試的方法是放一堆羽箭,讓三個兒子同時測試,看誰折斷的多。折斷一根箭時,三個兒子都能很輕易做到。折斷五根箭時,三個兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時,三個兒子費了九年牛二虎之力才能辦。但等到二十根箭時。沒有哪個兒子能辦到。首領(lǐng)對三個兒子說

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