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1、銷售中SMART原則科學(xué)應(yīng)用2折紙游戲 請(qǐng)大家拿出一張紙,閉上眼睛, 聽培訓(xùn)講師的指令完成以下操作: 1把紙旋轉(zhuǎn)180度;2把紙對(duì)折; 3再把紙旋轉(zhuǎn)180度; 4把紙對(duì)折; 5把紙旋轉(zhuǎn)90度;6在紙的右上角撕去一個(gè)正方形; 7請(qǐng)大家睜開眼睛,展開手中的紙。3折紙游戲結(jié)果現(xiàn)象的含義同樣的指令,不同的人有不同的理解,執(zhí)行起來(lái)會(huì)有不同的結(jié)果。小故事 曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):組織三組人,讓他們分別沿著十公里以外的三個(gè)村子步行。您覺得哪一組最快到達(dá)目的地呢?這個(gè)故事給我們的啟示: 清晰明確、能夠衡量的目標(biāo)可以讓我們不斷審視自己的腳步,從而更有效、快速地實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,也能將旅途中的巨大難題化整為零,從而更容
2、易地戰(zhàn)勝它! 目標(biāo)如此重要,那么要如何制定目標(biāo)呢? SMART原則SMART原則SRMAT(Time bound) 時(shí)限性(Specific) 明確性(Measurable) 衡量性(Relevant) 相關(guān)性(Attainable) 實(shí)現(xiàn)性目標(biāo)要清晰、明確,讓考核者與被考核者能夠準(zhǔn)確地理解目標(biāo)。 目標(biāo)設(shè)置要有項(xiàng)目、衡量標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)成措施、完成期限以及資源要求;同時(shí)能夠清晰的看到計(jì)劃完成的程度。S:(Specific) 明確性 實(shí)現(xiàn)要求: “提升全員的工作能力和績(jī)效表現(xiàn)” 您覺得這個(gè)目標(biāo)可以衡量嗎?這個(gè)目標(biāo)存在什么問(wèn)題呢?示例一: 示例中的“工作能力”和“績(jī)效表現(xiàn)”是一個(gè)很寬泛的概念,也是一個(gè)很難
3、衡量的概念,什么樣才算是提高了工作能力和績(jī)效表現(xiàn)?提高多少才算達(dá)到了要求?目標(biāo)無(wú)法衡量,就無(wú)法達(dá)成!示例說(shuō)明:提升全員的工作能力和績(jī)效表現(xiàn) XX年1季度制定全員職業(yè)技能提升方案,以部門為單位,組織部門進(jìn)行員工職業(yè)技能差異的調(diào)查,制定內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃,要求部門每季度全員平均培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)到2小時(shí)、滿意度達(dá)到80%,該項(xiàng)工作的完成占部門負(fù)責(zé)人季度考核總成績(jī)的5%。建議修訂:事例二對(duì)于寬泛的目標(biāo),我們可以考慮從幾個(gè)方面能夠達(dá)成,再對(duì)這幾個(gè)方面進(jìn)行量化! 把寬泛的目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)并制定出流程(方案差異調(diào)查 內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃),并對(duì)流程中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行量化流程化以后,對(duì)“時(shí)間”量化對(duì)“數(shù)量”量化對(duì)“質(zhì)量”量化上級(jí)(公
4、司)的要求示例:“按時(shí)檢查衛(wèi)生,保持公司清潔” 您覺得這個(gè)目標(biāo)合乎要求嗎?這個(gè)目標(biāo)存在什么問(wèn)題呢?示例說(shuō)明: 公司“衛(wèi)生”包括哪些方面?什么時(shí)候檢查、檢查幾次才是“定期” 、什么樣才算是達(dá)到了“清潔”?目標(biāo)不明確就沒(méi)有辦法評(píng)判、衡量與執(zhí)行! 修改前修改后按時(shí)檢查衛(wèi)生,保持公司清潔如果我們這樣描述是否更加確切、便于操作執(zhí)行和監(jiān)督檢查呢?建議修訂:每日上班前十分鐘,檢查公司通道、公共區(qū)域、公共設(shè)施、各部門的地面、陳列道具、更衣室、接待前臺(tái)的衛(wèi)生,要求表面無(wú)灰塵、水跡、污漬、紙屑。目標(biāo)要量化,考核時(shí)可以采用相同的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確衡量。目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)遵循“能量化的量化,不能量化的質(zhì)化”。使制定人與考核人有統(tǒng)一
5、的、清晰的可度量的標(biāo)尺,杜絕在目標(biāo)中使用形容詞等概念模糊、無(wú)法衡量的描述。M:(Measurable)衡量性實(shí)現(xiàn)要求 “提升全員的工作能力和績(jī)效表現(xiàn)” 您覺得這個(gè)目標(biāo)可以衡量嗎?這個(gè)目標(biāo)存在什么問(wèn)題呢?示例一: 示例中的“工作能力”和“績(jī)效表現(xiàn)”是一個(gè)很寬泛的概念,也是一個(gè)很難衡量的概念,什么樣才算是提高了工作能力和績(jī)效表現(xiàn)?提高多少才算達(dá)到了要求?目標(biāo)無(wú)法衡量,就無(wú)法達(dá)成!示例說(shuō)明:提升全員的工作能力和績(jī)效表現(xiàn) XX年1季度制定全員職業(yè)技能提升方案,以部門為單位,組織部門進(jìn)行員工職業(yè)技能差異的調(diào)查,制定內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃,要求部門每季度全員平均培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)到2小時(shí)、滿意度達(dá)到80%,該項(xiàng)工作的完成占
6、部門負(fù)責(zé)人季度考核總成績(jī)的5%。建議修訂:事例二對(duì)于寬泛的目標(biāo),我們可以考慮從幾個(gè)方面能夠達(dá)成,再對(duì)這幾個(gè)方面進(jìn)行量化! 把寬泛的目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)并制定出流程(方案差異調(diào)查 內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃),并對(duì)流程中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行量化流程化以后,對(duì)“時(shí)間”量化對(duì)“數(shù)量”量化對(duì)“質(zhì)量”量化上級(jí)(公司)的要求“實(shí)現(xiàn)性”是指目標(biāo)是基于現(xiàn)實(shí)的并且具有一定的挑戰(zhàn)性,目標(biāo)是要能夠被執(zhí)行人所接受的。 制定出跳起來(lái)“摘桃”的目標(biāo),不能制定出跳起來(lái)“摘星星”的目標(biāo)。 實(shí)現(xiàn)要求:A:(Attainable)實(shí)現(xiàn)性“接到公司招聘方案的書面通知后,兩日內(nèi)確保10名客服人員通過(guò)面試、培訓(xùn)并到崗” 您覺得這個(gè)目標(biāo)符合“A”的原則嗎?這個(gè)目
7、標(biāo)存在什么問(wèn)題呢?示例一: 10名客服人員的招聘、培訓(xùn)及錄用,兩天是否能夠完成呢?示例說(shuō)明:無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)沒(méi)有目標(biāo)! 初步篩選、復(fù)試至少需要一天時(shí)間,企業(yè)概況、人事行政制度、崗位職責(zé)、工作流程等培訓(xùn)至少需要半天的時(shí)間,辦理工卡、簽訂合同等也需要時(shí)間。那么只有半天的時(shí)間能夠確??头藛T的質(zhì)量嗎?接到公司招聘方案的書面通知后,兩日內(nèi)確保10名客服人員通過(guò)面試、培訓(xùn)并到崗接到公司招聘方案的書面通知后,一周內(nèi)確保10名客服通過(guò)面試、培訓(xùn)并通過(guò)考核達(dá)到上崗要求后報(bào)道如果我們這樣修改,這個(gè)目標(biāo)是不是就可以既保證人員質(zhì)量,又能達(dá)成促銷要求,從而實(shí)現(xiàn)整體的促銷目標(biāo)了呢?建議修訂:事例一設(shè)定目標(biāo)時(shí)要考慮相關(guān)部門
8、的工作流程和要求以確保目標(biāo)可以達(dá)成目標(biāo)必須具有相關(guān)性:個(gè)人目標(biāo)與公司、部門目標(biāo)相關(guān);長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)相關(guān);目標(biāo)與崗位職責(zé)相關(guān);目標(biāo)之間彼此不沖突。 部門工作目標(biāo)來(lái)源于公司整體目標(biāo),員工的工作目標(biāo)來(lái)源于部門的整體目標(biāo)!目標(biāo)的分解要考慮部門職能、崗位職責(zé)的相關(guān)性目標(biāo)制定既要有由上到下的工作目標(biāo)協(xié)調(diào),也要有員工自下而上的工作目標(biāo)的參與R:(Relevant)相關(guān)性 實(shí)現(xiàn)要求目標(biāo)一:增加對(duì)公司管理人員的培訓(xùn)次數(shù),以便提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)。目標(biāo)二:短期內(nèi)增加推廣活動(dòng),以增加銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)三:進(jìn)行品牌調(diào)整,引進(jìn)一個(gè)新品牌,并迅速達(dá)到良好的銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)四:提高現(xiàn)有品牌的銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)五:減少營(yíng)銷費(fèi)用。目標(biāo)六:增
9、加2名管理能力最強(qiáng)、銷售業(yè)績(jī)最好的主管的工資,以作為激勵(lì)。您覺得這幾個(gè)目標(biāo)怎么樣呢?是否符合要求呢?有沖突嗎?示例一:通過(guò)上述各項(xiàng)分目標(biāo)的設(shè)定,我們能推斷出總目標(biāo)是什么嗎?能看到其中的關(guān)聯(lián)嗎?這些目標(biāo)是否有沖突呢?有沖突的目標(biāo)執(zhí)行起來(lái)需要不斷的協(xié)調(diào)、調(diào)整,甚至產(chǎn)生內(nèi)耗,浪費(fèi)資源!示例說(shuō)明:建議修訂:事例二目標(biāo)一:增加對(duì)管理人員的培訓(xùn)次數(shù),以便提高其業(yè)務(wù) 素質(zhì)。目標(biāo)二:短期內(nèi)增加推廣活動(dòng),以增加銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)三:進(jìn)行品牌調(diào)整,引進(jìn)一個(gè)品牌,并迅速達(dá)到 良好的銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)四:提高現(xiàn)有品牌的銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)占有率。目標(biāo)五:減少營(yíng)銷費(fèi)用。目標(biāo)六:增加2名管理能力最強(qiáng)、銷售業(yè)績(jī)最好的主管人員的 工資,以
10、作為激勵(lì)。這幾項(xiàng)目標(biāo)有明顯的沖突建議修訂:事例二目標(biāo)一:增加對(duì)管理人員的培訓(xùn)次數(shù),以便提高其業(yè)務(wù) 素質(zhì)。目標(biāo)二:短期內(nèi)增加推廣活動(dòng),以增加銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)三:進(jìn)行品牌調(diào)整,引進(jìn)一個(gè)品牌,并 迅速達(dá)到良好的銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)四:提高現(xiàn)有品牌的銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)占有率。目標(biāo)五:減少營(yíng)銷費(fèi)用。目標(biāo)六:增加2名管理能力最強(qiáng)、銷售業(yè)績(jī)最好的主管 的工資,以作為激勵(lì)。通過(guò)這組分目標(biāo),我們是否可以推斷出這樣的總目標(biāo)“控制費(fèi)用,提升銷售額”?建議修訂:事例二目標(biāo)一:增加對(duì)管理人員的培訓(xùn)次數(shù),以便提高其業(yè)務(wù) 素質(zhì)。目標(biāo)二:短期內(nèi)增加推廣活動(dòng),以增加銷售業(yè)績(jī)。目標(biāo)三:進(jìn)行品牌調(diào)整,引進(jìn)一個(gè)品牌,并 迅速達(dá)到良好的銷售業(yè)績(jī)。
11、目標(biāo)四:提高現(xiàn)有品牌的銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)占有率。目標(biāo)五:季度營(yíng)銷費(fèi)用增長(zhǎng)不超過(guò)去年同期的2%。目標(biāo)六:增加2名管理能力最強(qiáng)、樓層銷售業(yè)績(jī)最好的主管 的工資,以作為激勵(lì)。如果這樣修訂這些目標(biāo)是不是就不會(huì)沖突、而且可以滿足“控制費(fèi)用、提升銷售額”的整體目標(biāo)了呢?原來(lái)的目標(biāo)是“減少營(yíng)銷費(fèi)用”。目標(biāo)的時(shí)限性就是指目標(biāo)的達(dá)成是有時(shí)間限制的。 根據(jù)工作任務(wù)的權(quán)重,事情的輕重緩急,擬定出完成目標(biāo)的時(shí)間要求;同時(shí)在在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程,設(shè)定中間檢核點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)要求T:(Time-based)時(shí)限性“各部門于25日下班前將整理好的職務(wù)說(shuō)明書交人事行政部”示例二:您覺得這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間限制怎么樣呢?是否符合要求呢?“下班前”是指什么時(shí)候呢?辦公室下班的時(shí)間是17:30分,有的公司有早晚班,早班下班前還是晚班下班前?工程部的下班時(shí)間也不一樣,是哪個(gè)“下班前”呢?到了規(guī)定時(shí)間,提交的職務(wù)說(shuō)明書如果不符合要求該怎么辦呢?目標(biāo)的完成期限一定不能留下任何余地!設(shè)定目標(biāo)時(shí)還要考慮定期檢查目標(biāo)的完成進(jìn)度,及時(shí)掌握變化情況,以便及時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo),才能確保達(dá)成目標(biāo)!各部門于25日下班前將整理好的職務(wù)說(shuō)明書交人事行政部 各部門于20日
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