人教版六年級語文上冊期末試卷(十三)

1、小學語文六年級上冊期末綜合復習卷第一部分：基礎知識積累和運用 （ 32 分）（ 4 分）m i k ? s ?u ku i su bco yu n kou靜( ) ()( )梧 （ ） 料 （）日（ ）。 （ 2 分）1、他的背（bd b ai ）已經(jīng)駝了，穿一身舊衣服，背（bd b ai ） 一個褪色的藍布包2、漁夫即使有強.（qicng qi cn g ）壯的體魄；即使天天出海打魚，也只能讓一家人勉強.（qiSg qig ）度日。加點字的讀音和漢字完全正確的一組是（） （ 2 分）A、搴（sd）外B 、唱和 （ha）C、阻傀（n do）D、摸（m?）仿四、下列各組詞語中,報（bco）怨要挾

2、 （xi?）扇（sh動臘（l & ）燭沒有錯別字的一組是蔓（m延沮喪（s （n ）璀（cu i）璨入場券（qu時扁（bi也）舟明晃晃（hu襯（chan）托 音韻（ym） ） （ 2 分）A、勤勉靜密龐然大物年過花甲B、轟動朦朧可見一般思潮起伏C、倒霉眷戀恍然大物美不勝收D、純熟譜寫別具一格飽經(jīng)風霜五、下列句子中，沒有語病的一句是（沒有語病的一句是（）。 （ 3分 ）A. 我的心情激動得幾乎要跳起來。B. 在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。C、我國人口是世界上最多的國家D 、在老師的教育下，他端正了學習態(tài)度。六、用“然”字組成不同的詞語，并填在下面的句子中。 （ 5 分）1、 （ ）

3、外公已去世五年多了，可我（ ）想念著他。2 、他們剛才還有說有笑的，想不到現(xiàn)在（ ）吵了起來。）下起大雨來了。3 、媽媽說今天要下雨，下午（4、伯牙絕弦，（）是因為世上再無知音了。 TOC o 1-5 h z 七、判斷下列各說法，對的打“，”，錯的打“X”。（4分）.“誰會說詹天佑不是一位杰出的愛國工程師呢？”與“誰都會說詹天佑是一位杰出的愛 國工程師?！眱删湓捳f法不同，但意思一樣。（）.綠山墻的安妮是瑞士作家斯比麗的作品。（）3、“竭澤而漁”這個成語告訴我們不能只顧眼前的利益，而應該從長計議，合理規(guī)劃。（）4、曉英從“輕諾必寡信”這句話中明白了輕易向別人承諾的人一定是很少講信用的人。（ ）八

4、、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一組句子是（）（2分）A、伯牙/所念，鐘子期/必/得之。 B、子期死，伯牙/謂世/再無知音。C、伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。 D、峨峨兮/若泰山/。九、補充詩句或名言警句，并回答：（6分）1、,化作春泥更護花。2、我們愛我們的民族， 。周恩來3、善待地球就是 ,拯救地球就是 。4、你一定收集了很多關于愛國的名言警句，請寫上一句，注意寫上作者名字。 5、生活有時需要善意的謊言，但講誠信才是最重要的，請你自己創(chuàng)編一句關于誠信的句子， 用來引導自己做一個講誠信的人。十、根據(jù)下面所描繪的情境，回答問題。（2分）一天，你正在大街上走著，忽然看見有個人在

5、街道邊的墻壁上亂貼一些小廣告（即城市“牛皮癬”）這時，你會說：第二部分：閱讀積累和運用（30分）一、閱讀只有一個地球 回答問題。（13分）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄?。╞s b?）的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁（bi由pi m）舟。它只有這么大，不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物質(zhì)資源來說，它（）上帝的恩賜，（）幾百萬年，甚至

6、幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類資源所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意（毀壞 破壞）自然資源，不顧后果地（亂用 濫用）化學品，（）使它們不能再生，（）造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1、用“/”劃掉不正確的讀音或詞語。（2分）2、“賜”字用音序查字法應先查 ,用部首查字法應查 部。“賜”的解釋有（1）賞給、 給予；（2）敬詞?！岸髻n” 一詞的解釋應選 （0.5+0.5+1=2分）3、選擇合適的關聯(lián)詞填到文中的括號里

7、。（2分）不彳1 ,還,，不是,而是,4、第三自然段中列舉的可再生資源包括 、5、用“”劃出文中的一個比喻句，這個比喻句把 比作 （2分）6、”不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?！苯Y合本課及你課外收集到的資料，你想對我們?nèi)祟愓f點什么呢？ （3分）二、閱讀短文回答問題。（17分）時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一 無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐（試探 打探）著問 假如你能返老還童“返老還童？”流注漢抬頭將老人打量（li eng

8、liang） 了一番，“撲通” 一聲跪下，苦苦（請求 哀求）說，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人?！?“好吧！ ”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背（bei b ai）著書包呢！他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學走去，路上他看見幾個孩子在玩玻璃球，他不覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他又“撲通” 一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽艘患朗?。”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！睍r光老人十分生氣。從此，他給每個

9、人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒！ TOC o 1-5 h z 1、給文章的空白處加上正確的標點符號。（2分）2、寫出下列詞語的近義詞。（3分）哀求一一（）后悔一一（）仍然一一（）3、用“一一”劃出正確的讀音或詞語。（2分）4、這篇短文主要寫了一件什么事？ （2分）5、時光老人說自己做了件蠢事。“蠢事”是指 一這樣說的原因是 （2 分）6、你是怎樣理解“給你再多青春，你也不會得到真正的生命”這句話的？ （3分）7、讀了這個故事，你有什么收獲呢？請聯(lián)系實際談一談（2分）8、請你寫一句關于珍惜時間的名言或警句來勉勵自己。（1分）第三部分：習作（35分）根據(jù)下面的提示與要求，寫一篇不少于400字

10、的習作。題目：忘不了你的提示：在你的學習、生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。要求：（1）把題目補充完整；（2）內(nèi)容具體；（3）感情真實。（4）書寫端正，正確運用標點符號人教版六年級上冊語文試卷第一題（17分）一、 書寫。（2分）要求：藍黑墨水書寫。卷面整潔。大小適當。行款整齊 二、讀拼音，寫字詞。（4分）m 1 a i ku i w u h u l u n靜（）和（）（）（） 吞棗北風怒號（h d o張冠李戴（g ua懸崖（）獨具（）三、用？ ?線畫出帶點字的正確讀音。（3分）挫折（cuo cu 6）扁舟（bi a n pi an）h a o）

11、晶瑩（j i n g j i n ）阻撓（l d o n d o）ng u a n）四、將下列成語補充完整。（4分）（）耳欲聾 余音繞（） 飽經(jīng)風（）壁（）不經(jīng)心 曲高和（） 自（）自受 五、按要求，寫詞語。（4分）?看?有多種，親眼所見叫？目擊？ ，上級察看叫？視察？你還知道的、;?別?也有多種，長久分別是？闊別？，不愿分別 是?惜別？ 你還知道的有： 、。第二題（20分）一、判斷下面的說法是否正確，對的畫 ？，？，錯的畫？X? 。 （4分）1?碧綠、杏黃、烏黑、桃紅？屬于同一類的詞語。（）2、?外婆的心臟 不太好？；?北京是祖國的心臟。？兩句話中？心臟？的意思相同。一一）3、？長城是世界文

12、化遺產(chǎn)。？可以改變語序變?yōu)?？世界文化遺產(chǎn)是長城。 （）4、？書是鑰匙，能開啟智慧之門。？是一個比喻句, （）二、句子練習。（12分）1、看到祖國發(fā)生的巨大變化，每個海外華人都會感到自豪。（改為反問句）2、山泉從蜿蜒的山澗流了下來。（改為擬人句）3、用恰當?shù)男薷姆栃薷牟【?。?）他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。（2）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平 4、把句子補充完整。（注意帶點的詞）（1） 因 為 只 有 一 個 地球，. 。（2）,才能取得優(yōu)異的 成績。三、生活中的語文。（4分）1、課外閱讀時，我會用、 等方法讀懂文章中含義深刻的句子。2、小明與人交往常常說話不算數(shù)，我送他這樣一句話：

13、。（填名言警句）3、華華的爸爸背上獵槍準備出門打鳥。 如果你是華華，你將怎樣說服爸爸：O第三題（33分）一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1、稻花香里說豐年，。 （1分）2、？如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記 ?。?這句話在課文中反復出現(xiàn)，其作 用。這片土地是神圣的）（2分）3、?伯父摸著胡子，笑了笑，說：哈哈！還是我的記性好。？這句話的含是。（我的伯父魯迅先生）（2分）4、本學期我們認識了許多優(yōu)秀人物：有為自己想得少、為別人想得多的;有 的桑娜夫婦；有 的貝多芬；也有的詹天佑。（2分）二、閱讀短文，完成練習。（11分+14分）（一）伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山

14、，鐘子期日：？ ?志在流水，鐘子期日：？善哉，洋洋兮若江河！ ？伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。1、按原文內(nèi)容將？ ？補充完整。（2分）2、？伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。？這句話的意思是 。你從文中哪里讀出？伯牙善鼓，子期善聽？，用？畫出相關語句。（3分）3、讀古文不僅要正確、流利，還要讀出節(jié)奏。請用？ /？線標出句子的正確停 頓。（4分）子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。4、因伯牙絕弦這個故事流傳千古，所以后人總把 的人叫做？知音？，用 比喻知音難覓或樂曲高妙。（2分）（二）有一個人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者沉思良久 默然舀

15、起一瓢水 問 這水是什么形狀 這人搖頭說 道 水哪有什么形狀智者不答，只是把水倒進了杯子。這人恍然：？我知道 了，水的形狀像杯子。？智者無語，又把杯子里的水倒進旁邊的花瓶。這人悟 道：？我又知道了，水的形狀像花瓶。？智者搖頭，輕輕端起花瓶，把水倒入 了一個盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見了。這個人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：？看，水就這么消逝了，這也是一生！ ？說畢，智者出門，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個凹處。他不知道這個本來平整石階上的 ？小窩？藏有什么玄機。智者說：？一到

16、雨天，雨水就會從屋檐落下，這個凹處就是水落下的結果。？ 此人遂大悟：？我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應該像這小小的水滴，改變這堅硬的青石板，直到破壞容器。？智者說：？對，這個窩會變成一個洞！ ？人生如水，我們既要盡力適應環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實現(xiàn)自我。 TOC o 1-5 h z .給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標點。（3分）.選擇合適的答案將序號寫在括號中。（3分）（1）給這篇文章加上標題，最恰當?shù)氖牵ǎ〢.人生如水 B .智者和落魄者C .水（2）？他不知道這個本來平整石階上的小窩藏有什么玄機。？玄機？在文中的意思是（）A.機密B .人所不知道的秘密 C .人生的處世哲學（3

17、）對文章的理解有誤的一項是（）A.青石板上的痕跡是水滴堅持不懈，戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。B.只有像水那樣，能屈能伸，才能克服困難，戰(zhàn)勝困難。C.智者告訴落魄者，人的一生就像水一樣，放在什么容器里就是什么樣子，只有適應環(huán)境才能生存。.？一到雨天，雨水就會從屋檐落下，這個凹處就是水落下的結果。？這句 話讓我們聯(lián)想到一個成語：。 11分）.用？ ？畫出文章的中心句。 （1分）.智者舉了兩個例子才讓落魄者領悟到道理，用自己的話簡要概括這兩個例子。 （4分）（1） （26.這篇短文給人啟迪，請結合實際，具體談談你閱讀短文后獲得的啟示。（3 分） 第四題（30分）習作：淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動，或悲

18、傷，或懊惱淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程。孩子，請拿起手中 的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚寫下來吧！要求：內(nèi)容具體，語句通順，注 意表達好自己的真情實感，題目自擬。附參考答案及評分標準第一題（17分）一、（2分）每個小項0.5分二、（4分）每個詞語1分。靜謐 和藹 魁梧囪冏吞棗三、（3分）每題0.5分標識符號錯誤扣0.5分。挫折(cu o cu ?) 晶瑩(j in： j in )扁舟(bi n pi 由) 阻撓(l do n do)北風怒號（h o h張冠李戴（gucn cu m)四、（4分）每空0.5分。有錯別字算錯（震）耳欲聾（漫）不經(jīng)心余音繞（梁） 飽經(jīng)風（

19、霜） 懸崖（峭）壁曲高和（寡） 自（作）自受 獨具（匠）心五、（4分）每空1分，有錯別字算錯看：注視眺望俯瞰瀏覽,別：送別、告別、離別、臨別第二題（20分）一、（4分）每小題1分二、（12分）每個句子2分。1、有反問語氣即可。（2分）句末不是標點符號不正確扣0.5分2、符合擬人句特征即可。（2分）。3、修改病句，每句2分。改變了原句意思扣1分（ 1）刪去“過去”或“往” 。（ 2）在“寫作水平”前添加“提高”4、恰當運用關聯(lián)詞，句子意思表達準確即可。每句2 分。三、 （4分） 1 小題每空各0.5分， 2小題 1 分， 3小題 2分。1、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際、結合時代背景等均可。 （ 1

20、分）2、關于誠信的名言警句均可。（ 1 分）3、語句通順、言之有理即可。（ 2 分）第三題（ 33 分）（ 7 分） 1 小題 1 分； 2 、 3、 4 小題各 2 分聽取蛙聲一片。 （ 1 分） 添字漏字錯別字每個扣 0.2分。這片土地是神圣的。 （ 1 分） 深化主題，強化情感。 （ 1 分）3、伯父表面夸自己記性好，實際上是委婉地批評“我”讀書不認真。 （ 2 分）魯迅 勤勞善良 同情熱愛窮苦人民杰出愛國 （符合人物品質(zhì)即可，每空 0.5 分）（ 11 分 14 分）短文（一） （ 11 分）、善哉，峨峨兮若泰山！ （ 2 分） 添字漏字錯別字每個扣 0.2 分。2、句意：俞伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長于傾聽。 （ 2 分） 符合意思即可。句子： 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰： “ 善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，鐘子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ” （ 1 分） 多劃少劃扣 0.5