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1、17、地震中的父與子學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)并會(huì)寫(xiě)“洛杉磯”等11個(gè)詞語(yǔ)。 2、品讀描寫(xiě)父親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，感悟父親的了不起。 3、感受父愛(ài)的偉大。自讀提示 自讀課文，讀準(zhǔn)字音。思考：1、這是一場(chǎng)怎樣的地震？2、課文寫(xiě)了一件什么事？ 洛杉磯阿曼達(dá) 混亂 廢墟 爆炸 瓦礫 昔日 疾病 顫抖 砸傷讀一讀廢 墟 瓦 礫爆 炸自學(xué)提示 默讀1-12自然段，用橫線劃出體現(xiàn)父親了不起的句子，并選出一句在旁邊寫(xiě)上感受。句子感悟 他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 過(guò)路的好心人 ：“太晚了，沒(méi)有希望了。” 消防隊(duì)長(zhǎng) ：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)?！?警察：“你很難過(guò)

2、，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?過(guò)路的好心人 ：“太晚了，沒(méi)有希望了?！?“誰(shuí)愿意幫助我？” 消防隊(duì)長(zhǎng)：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)。” “你是不是來(lái)幫助我？” 警察：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?“你是不是來(lái)幫助我？” 句子感悟 他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 他挖了36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你寫(xiě)一寫(xiě) 想一想，這個(gè)深愛(ài)兒子的父親會(huì)對(duì)親愛(ài)的寶貝說(shuō)些什么，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)?？傆幸粋€(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。

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