第八節(jié)氣質(zhì)性格與擇業(yè)

1、第八節(jié) 氣質(zhì) 性格 與 擇業(yè)7/23/20221名言警句人一生能夠做自己喜歡，并且能夠勝任 的事，是最幸運(yùn)的。把興趣 愛(ài)好 能力 特長(zhǎng)發(fā)展成職業(yè)。善待人生機(jī)會(huì)，樂(lè)觀進(jìn)取。選喜歡的職業(yè)，喜歡所選的專(zhuān)業(yè)。7/23/20222一 氣質(zhì) 性格與能力： 意志力 樞紐 天賦性 渲染 性格 學(xué)習(xí).經(jīng)歷 （后天） 穩(wěn)定性 氣質(zhì) 能力（先天 +后天） （先天） 可塑性 揚(yáng)長(zhǎng)避短 用氣質(zhì)渲染個(gè)性之長(zhǎng) 用性格控制氣質(zhì)之短7/23/20223認(rèn)識(shí)自我 發(fā)現(xiàn)自我 一個(gè)人的偉大之處 首先在于認(rèn)識(shí)自己例：像孫悟空吃本事飯？像豬八戒吃關(guān)系飯？像沙僧吃態(tài)度飯？接納自我 喜歡優(yōu)點(diǎn) 包容缺點(diǎn)善待自我 自尊自愛(ài) 完善自我 內(nèi)心強(qiáng)大生

2、得漂亮是優(yōu)勢(shì) 活得漂亮是本事出身貧窮不是你的過(guò) 終生貧窮才是你的過(guò)7/23/20224各種氣質(zhì)類(lèi)型及特征： 膽汁質(zhì)（夏） 興奮型神經(jīng)過(guò)程特征： 強(qiáng) 不均衡心理特征：外向 不穩(wěn)定 激動(dòng) 熱情 好斗性格 ：精力充沛 工作熱情高人際關(guān)系 ：熱情沖動(dòng) 欠冷靜 易傷害別人 不要激怒職業(yè)：宜 - 反應(yīng)快捷 熱情奔放 突擊性強(qiáng) 危險(xiǎn)性大 不宜- 細(xì)心穩(wěn)重 易患：神經(jīng)衰弱建議：克制強(qiáng)烈愿望 勞逸結(jié)合 防止過(guò)度緊張疲勞 提高忍耐力 避免過(guò)度興奮 促進(jìn)興奮與抑制平衡 7/23/20225多血質(zhì)（春）活潑型神經(jīng)過(guò)程特征： 強(qiáng) 均衡 靈活 心理特征：外向 可塑 精力充沛 均衡穩(wěn)定 性格 ： 情緒飽滿(mǎn) 機(jī)智靈活 人際關(guān)

3、系：喜交往 情感不夠深摯 顯輕浮 欠專(zhuān)注持久 情感變化快 冷熱病 不必誤會(huì) 職業(yè)：宜- 反應(yīng)靈活 會(huì)交際 多樣化的工作 不宜- 踏實(shí)細(xì)致外向型特征： 愛(ài)社交 活潑 開(kāi)朗 自信 進(jìn)取 對(duì)環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng) 與外向的人交往時(shí)宜多聽(tīng)7/23/20226粘液質(zhì)（冬）安靜型神經(jīng)過(guò)程特征：強(qiáng) 均衡 不靈活心理特征: 內(nèi)向 穩(wěn)定 沉靜 穩(wěn)重性格： 沉著細(xì)致 踏實(shí)肯干人際關(guān)系 ：穩(wěn)重 冷漠 不善交流 感染力差 不要以冷對(duì)冷 要積極主動(dòng)職業(yè)：宜- 穩(wěn)重踏實(shí) 細(xì)致刻板的工作 不宜 - 靈活多變 7/23/20227抑郁質(zhì)（秋）抑制型神經(jīng)過(guò)程特征：弱型心理特征：內(nèi)向 不穩(wěn)定 缺乏樂(lè)觀精神 憂郁暗淡性格: 細(xì)致專(zhuān)注 認(rèn)真踏

4、實(shí)人際關(guān)系 ：待人溫和 孤僻 喜封閉 多疑 不要加強(qiáng)刺激 以免產(chǎn)生不良后果職業(yè)：宜 - 持久耐心 操作精細(xì)的工作 不宜- 處理果斷 反應(yīng)靈活易 患： 抑郁癥建 議：多從生活中找樂(lè)趣 在人際關(guān)系中培養(yǎng)信任感 提高承受力 減少被動(dòng)防御 增強(qiáng)靈活性?xún)?nèi)向型特征： 好深思 善內(nèi)省 自我欣賞 陶醉孤僻 缺乏自信 害羞 冷漠 寡言 對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力差 與內(nèi)向的人交往時(shí)宜多問(wèn) 7/23/20228 一個(gè)人可以一種氣質(zhì)類(lèi)型為主，兼有其他氣質(zhì)特征。也可具有兩到三種氣質(zhì)類(lèi)型的特征，即多數(shù)人為混合型氣質(zhì)。而各種氣質(zhì)均無(wú)好壞之分，也不決定一個(gè)人的智力水平、發(fā)展方向和成就高低。氣質(zhì)只是為人的心理活動(dòng)染上了獨(dú)特色彩。 客觀認(rèn)

5、知自身心理特征，知其利弊，在實(shí)踐中以頑強(qiáng)的意志力塑造個(gè)性，并以氣質(zhì)渲染個(gè)性之長(zhǎng)，以性格控制氣質(zhì)之短，不斷提高揚(yáng)長(zhǎng)避短的能力。積極主動(dòng)地調(diào)節(jié)，駕馭自身情緒，保持 寧?kù)o祥和的心態(tài)。既有益于心身健康，又有益于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，合理利用各種資源，促進(jìn)事業(yè)成功，家庭和諧美滿(mǎn)，享受美好人生。7/23/20229二 擇業(yè): 選擇比努力重要（一）制定職業(yè)規(guī)劃： 宜早: 自我發(fā)現(xiàn) 加快成長(zhǎng) 例 11歲時(shí)的人生目標(biāo)到25歲實(shí)現(xiàn)率為60 原則：知己 知彼第一次： 高考 選喜歡的專(zhuān)業(yè) (有職業(yè)意向的5%） 估分 位置 擇校 擇專(zhuān)業(yè) （知己 ） （知彼） （雙選 單選 服從分配） 7/23/202210第二次 本科畢業(yè)1.

6、考研：晶體智力強(qiáng)（18%為搞專(zhuān)業(yè)）； 改專(zhuān)業(yè)（15%）； 回避就業(yè)難題（61%）2. 擇業(yè): 帶上理想擇業(yè) 接受現(xiàn)實(shí)就業(yè)大學(xué)生不受歡迎的原因： 缺乏吃苦精神 缺乏忠誠(chéng)度 適應(yīng)性差（專(zhuān)業(yè)可塑性差 人際交往能力差） 第三次 職業(yè)遷徙7/23/202211（二） 擇業(yè)目的：人格獨(dú)立首先是經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立 進(jìn)取心（隨遇而進(jìn)） （隨遇而安）平常心生存質(zhì)量 珍惜生命以就業(yè)求生存以生存求發(fā)展防止：思維極端化 過(guò)度追求完美例 陳元元之死7/23/202212（三） 知己（揚(yáng)長(zhǎng)） 認(rèn)識(shí)（發(fā)現(xiàn)）自我 提升自我 （興趣 愛(ài)好 能力 特長(zhǎng)） （潛能？） 例1 擇業(yè)三步： （讓自己優(yōu)秀）第一階段：生存 業(yè)務(wù) 管理 適度促進(jìn)成

7、長(zhǎng)第二階段：業(yè)務(wù)管理 生存第三階段：管理業(yè)務(wù) 生存 過(guò)度抑制成長(zhǎng) 實(shí)踐跳 槽7/23/202213例2 銷(xiāo)售 自主創(chuàng)業(yè)（以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) 讓員工優(yōu)秀） 1.資金 2.合伙人 3.經(jīng)驗(yàn) 第三產(chǎn)業(yè)：發(fā)達(dá)國(guó)家6585；國(guó)內(nèi)40，缺口大。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低于10；發(fā)達(dá)國(guó)家20例 養(yǎng)豬故事三則：1 .龍波與王旭創(chuàng)業(yè)： 快樂(lè)養(yǎng)豬三年達(dá)總資產(chǎn)500萬(wàn)2 .湖南妹陳娟： 先做好不滿(mǎn)意的工作再獲得滿(mǎn)意的工作3 .農(nóng)婦養(yǎng)雜交豬：抓住機(jī)遇 大學(xué)生保姆 清潔工 擦皮鞋 （第一桶金）7/23/202214（四） 知彼（認(rèn)識(shí)形勢(shì)）1 本科位置：（毛入學(xué)率25 2020年達(dá)40%） 有限的教育資源 少數(shù)人成才專(zhuān)才教育 擴(kuò)招

8、 通才教育精英教育 要求提高 大眾化教育 校方 - 調(diào)整專(zhuān)業(yè) 個(gè)人 - 調(diào)整心理預(yù)期2 能力時(shí)代：人才管理與國(guó)際接軌 打破終身制 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐使能力 與時(shí)俱進(jìn)才能生存3 經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律：政府 宏觀調(diào)控（有形之手） 考資格證 市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)淘汰（無(wú)形之手）對(duì)策：文憑不等于知識(shí) 學(xué)歷不等于能力7/23/2022154 服務(wù)定位：分析市場(chǎng) 分析服務(wù)對(duì)象 全科醫(yī)生？富人？ 中產(chǎn)？貧困人口？老齡人口 ？ 年勞動(dòng)力 供 求 2015年后勞動(dòng)力供量 2400萬(wàn) 1000萬(wàn) 大學(xué)生就業(yè)無(wú) 緩解趨勢(shì) 2012年大學(xué)生 680萬(wàn) + 上年未就業(yè)150萬(wàn) 附 職業(yè)市場(chǎng)特征：高失業(yè) 高物價(jià) 高工資 失業(yè)類(lèi)型：頂替失業(yè)（打工

9、不如回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)）； 自愿失業(yè)（就業(yè)不如當(dāng)啃老族）； 創(chuàng)業(yè)失敗（創(chuàng)業(yè)15萬(wàn)年 失敗10萬(wàn) 年）；7/23/202216 1 誠(chéng)信為本 遵紀(jì)守法 ：既要學(xué)做人，又要學(xué)做事，做不好人就會(huì)失去做事的機(jī)會(huì)。先把不滿(mǎn)意的工作做好,得到提升機(jī)會(huì),才能獲得滿(mǎn)意的工作。得意時(shí)做人的底線是道德；失意時(shí)做人的底線是法律。 2 磨難 精神財(cái)富 蚌病成珠 優(yōu)越的環(huán)境培養(yǎng)不出有骨氣的人。 既要吃得苦中苦，又要受得屈中屈。 3 心理健康：理性思考 內(nèi)心成長(zhǎng)欲望 控制 風(fēng)箏 幸福 - 平安 健康 小康（五）意志力培養(yǎng)：成功 磨難的代名詞轉(zhuǎn)化例1 擇業(yè)：前有歧視 后有陷阱例2 運(yùn)動(dòng)人生 苦澀 成功 至美7/23/202217（六

10、）成功的標(biāo)志 ：人需要的五個(gè)層次（馬斯洛）自我實(shí)現(xiàn)的需要 自尊的需要?dú)w屬與愛(ài)的需要 滿(mǎn)足 快感 安全需要 生理需要 適度恰當(dāng)?shù)膫€(gè)人定位 角度酸葡萄與甜檸檬 例 學(xué)習(xí)者的心態(tài) 十年后不同 1. 悲觀主義 苦悶 2. 現(xiàn)實(shí)主義 平靜 3. 理想主義 快樂(lè)有無(wú)職業(yè)規(guī)劃重疊 無(wú)止境恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)7/23/202218意識(shí)的本能性與擇業(yè)完美的我 終生努力做事 助人為樂(lè)現(xiàn)實(shí)的我真實(shí)的我 自由展示生命 自得其樂(lè)協(xié)調(diào)本我超我恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo) 擇業(yè)：選喜歡的職業(yè) 本我與超我沖突小 辛苦并快樂(lè)著。 教育-個(gè)性化發(fā)展。盡早制定職業(yè)規(guī)劃以確定發(fā)展方向。 將個(gè)人興趣 愛(ài)好 能力 特長(zhǎng)發(fā)展成職業(yè)超我 理性 管制 唯美自我 唯實(shí)唯樂(lè)本我 感性 沖動(dòng)基因經(jīng)歷教育苦中作樂(lè)知足常樂(lè)7/23/202219小結(jié): 氣質(zhì) 性格 職業(yè) 活法 職業(yè)化 適合自己的就是最好的& 選擇比努力重