三年級(jí)語文下冊(cè)第五組18她是我的朋友第二課時(shí)課件

1、她是我的朋友人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元授課人：雷倩倩學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、抓住描寫阮恒獻(xiàn)血時(shí)動(dòng)作、神情的語句，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)。3、理解課文內(nèi)容，感受朋友真摯的友誼，樹立正確朋友觀。復(fù)習(xí)認(rèn)讀 流血 獻(xiàn)血 輸血 血型 血管 啜泣 嗚咽 哭泣 抽泣顫抖 捂住 掩蓋 制止 迫在眉睫如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去迫在眉睫品讀感悟事情已到眼前，時(shí)間非常緊迫 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 阮恒舉手時(shí)為什么顫抖？為什么把手“放下去”“又舉起來”？一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來,阮恒想：

2、忽然又放下去，阮恒想：然后又舉起來，阮恒想： 叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。抽血過程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說。* 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。* 但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。* 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 * 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。 * 但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并在一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 * 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 如果你是醫(yī)生，會(huì)如何安慰

3、阮恒會(huì)說些什么？ * 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。 * 但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并在一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 * 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。朋友,是一棵大樹。圍在我們的身邊，用枝繁葉茂的葉子庇護(hù)著我們。朋友,是一件厚厚的外套。天涼的時(shí)候，為我們保暖。朋友,是一把雨傘。下雨的時(shí)候,為我們擋風(fēng)遮雨。有一種愛很小很小，可它，卻在你需要的時(shí)候，為你付出一切，這就是朋友的愛 “小阮恒的鮮血流入小女孩的身體內(nèi)，她慢慢地睜開眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是她的朋友將她幼小的生命挽回，是朋友讓她在戰(zhàn)火紛飛的世界里感受到溫暖，是朋友使阮恒勇敢地舉起手，是朋友使他有了戰(zhàn)勝面臨死亡的勇氣。他們的手緊緊地握在里一起